А может у Вас преподавательского таланта не хватает, чтобы захватить и убедить детей? Для учителя Вы как-то резковаты и категоричны в суждениях, без оценки составляющего этих суждений. Дети вообще, и тем более современные, не любят, когда их кормят незыблемыми догмами. Внасилку пихая мнение, пусть даже и правильное. Прочитав, Ваши сердитые комментарии, я бы лично, не внял им, и принял противоположную сторону. Наблюдение со стороны. Ничего личного.
Великое произведение! <br/>
К сожалению, в школьные годы проскочили всём классом кратко, частями, ничего толком не поняв. В памяти осталась одна единственная фраза. <br/>
Какое же откровение нашла я тут! <br/>
Спасибо, что есть два оболтуса, с которыми прохожу всю школьную программу. <br/>
Семён! Вы обогатили души моих детей, а для меня открыли Гоголя! <br/>
Низкий Вам поклон за счастливые часы с Вашим исполнением!
Носов–отличный писатель! В 46 лет слушаю, и мне интересно, особенно Незнайку на луне. <spoiler>Помните, как от миги с жулио до большого бредлама дошла в 2 раза большая цена. Настоящая кувырколлегия. (Так похоже на наших любимых депутатов😏)</spoiler>Смешно слушать! А часть про каменный город очень метко подкалывает «современное искусство». <spoiler>Каменистый сюсюр😂</spoiler> Для детей сказка, а взрослым свой скрытый смысл виден.
А что такого запредельно-фантазийного вы усмотрели в этой милой сказочке? <br/>
Простая игра слов банковской и бытовой терминологии могла с лёгкостью породить подобный сюжет. И, кстати, даже для детей там нет ничего недопустимого. <br/>
Впрочем, раз уж мы переходим на медицинский анализ восприятия, так у вас должно быть склонность к эпилепсии и вам вообще всякая фантастика противопоказана. <br/>
Проверьтесь на эпилепсию (это несложно и небольно!)
Представьте себе, что и из семей алкоголиков иногда вырастают прекрасные честные люди. Если слышат свою совесть. А из семей высшего партаппарата мерзавцы и подлецы. Для вас это откровение? Доченьку Брежнева вспомните хотя бы. В моем личном окружении из всех детей партаппарата ни один не вырос приличным человеком. Потому что им было всё позволено — царскую власть сбросили, свою поставили, такую же, а может и хуже.
Дормидонт, есть такое имя.<br/>
В описании книги указан некий Дармидонтыч, в названии книги вообще Дермидонтыч… <br/>
Пу-пу-пу… А чего не Дерьмедонтыч? Это же фантастика, славно бы перекликалось со всякими Сапсашами и прочими Звездожуями. <br/>
И это. Уберите сие творение сверхразума из раздела «доброе светлое вечное», сиречь «аудиосказки и рассказы для детей». От таких поделок потом у них спрос на напитки типа «ягуар» кратно возрастает.
Да уж. Чехов был тот ещё известный либерал!))) Жалел, что не художник.Да.<br/>
Только для художника- где он, там и свобода. Так про него, художника, и говорят- свободный художник. Ну а вам тут нечего возмущаться, что на заказанном вами ему портрете, вы на себя не похожи, а выглядите как сиамский близнец его соседки по даче Зины! Несмотря на то, что она себя в этой картине тоже не узнает.Пока вина ей не нальёшь. Ну и себе не помешает. Чтобы тоже это… как у поэта-«оковы тяжкие падут… и свобода вас примет радостно у входа...»)))
ну вопрос пользы опирается на систему ценностей и без нее бессмысленен.<br/>
а какой то утилитарной пользы я литературе и не приписываю-она не горшок чтобы мясо варить<br/>
и уже много много раз писал вам что Чехов не пособие для выявления случаев домашнего насилия))<br/>
плацебо? ну некая аналогия есть-но это же тоже слишком утилитарно плацебо всего лишь дает иллюзию излечения<br/>
уж тогда скорее наркотик) опиум народа как писал один старик про религию<br/>
<a href="https://youtu.be/4EO8tSMoTSU?t=46" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">youtu.be/4EO8tSMoTSU?t=46</a>
О нет, травестийность не предполагает обязательного веселья)) Ее сущность в низведении высокого до низкого (в рассказе про садовника этого нет, все завершается на «высокой» ноте, поэтому читатель и обманут).<br/>
А вот в «Сне», есть, когда высокий благородный порыв этакого рождественского деда мороза раздать подарки ― в реальности оказывается пособничеством преступникам.<br/>
Объективно в рассказе много горького, да. Но это относительно ранний Чехов, который еще не разучился смеяться. И как это ни удивительно даже для этого, казалось бы (!), почти трагического рассказа, здесь он тоже смеется. Возможно, именно из гуманистических соображений, чтобы найти смешное в самом грустном.
Было, да кабы. Грибы навырастали. Вы копаетесь в этих долбанных теориях заговоров, обывательско-бытовом в стиле Прокопенко. )<br/>
Важен результат. Развалилось это всё, оказалось никому не нужным, завалено костями, полито тысячами тонн крови. На выходе — ничего. <br/>
Благодарю за ответ. Уважаю Ваше мнение, но ценности в нём для меня — никакой. <br/>
История имеет ценность в том случае, если она открыта, непредвзята, и из неё извлекаются уроки. <br/>
Но, это не про нас. И это никогда не будет про нас.<br/>
Поэтому, лучше, интереснее труды от нобелевских лауреатов, а так же Чехов и Шекли. <br/>
:-)
Великий Чехов в прекрасном исполнении, большое спасибо!<br/>
Рассказ страшный, страшнее любого ужастика про котов и демонов. Это правда о нас, о наших корнях, о наших традициях, о нашем великом прошлом. Когда на Руси ценили и берегли человека? При царях? При советах? Сейчас? Да никогда!!! Я вот думаю — кем станет эта девочка, несчастная и измученная, когда вырастет? Может быть станет искать справедливости — вечной мечты нашего народа — и пойдет крушить дворцы и храмы? Может быть. Только напрасно. Справедливости — я уверена — нет и не будет никогда. Не для того создан мир и человеки.
Авдеев не жулик и не дурак в буквальном понимании этих слов. Он жертва примитивного воспитания в обществе. Никто не научил его в юности, как и подавляющее большинство других молодых людей, выстраивать причинно-следственные связи. Кто такой Баран? Тот кто не умеет выстраивать причинно-следственные связи. На этих Баранах держится весь мир жулья, им Бараны нужны для устройства своих делишек. <br/>
Жалко мне Баранов? Нет! От их тупости страдает всё общество. <br/>
Великий любимый Чехов в прекрасном исполнении. <br/>
Ставлю КРАСНЫЙ смайлик — сердечко. ❤Не получается красный. Ставлю синий и жёлтый. 💙💛
Знаете, брюзжать аж с августа 2023 года, какое г- но этот Кинг, конечно достойно моего внимания.<br/>
Мне вот не нравится Чехов, ну просто не понимаю его творчества, но я не приходу в «его» темы. Одно дело, когда Вы прослушаете книгу и выскажитесь или по ней, или проедетесь по чтецу, и совсем другое макать всех в свое субъективное мнение об реальном человеке- авторе. <br/>
Ещё один момент, однако покажу: поддакивать другому пользователю, оскорбившего всех почитателей автора — это знаете тоже вонючее самолюбование. <br/>
Идите, голубчик, выберите себе другую тему для разговора.
Я не увидела в этой новелле ни любви, ни порядочности. Даже непреодолимого желания убивать нет в ней. О чем же она? По моему личному мнению: О обычных человеческих страстях, причем о самых губительных для души, а порой и для тела: гордыня, тщеславие, страсть, стремление обладать, высокомерие… Как же невыносимо человеку признать своё несовершенство! Как хочется скрыть от мира все свои проступки, ошибки и предательства, быть/ казаться / чистым и вызывать восхищение! Но всё тайное, как известно, всегда становится явным. Новелла о победе лжи над правдой.<br/>
Новелла не понравилась, тяжёлое мрачное вязкое состояние. А сравнение с великим Чеховым меня просто удивило. Чехов светел в любых своих произведениях. <br/>
Исполнение очень хорошее, большое спасибо.
Перечитаете по своему желанию, в дальнейшем.<br/>
Откроете для себя, многое увидите под другим углом зрения!<br/>
<br/>
Если не тянет, для школы есть краткое содержание.<br/>
Очень уж бездарно подобрана школьная литература.<br/>
Это беда наша.<br/>
<br/>
Конечно, знающий учитель всегда преподнесет и понятно, и интересно!<br/>
Расставит акценты.<br/>
<br/>
Но где их искать? Преподавать, зажигая, не многие могут, остальные не хотят.<br/>
<br/>
А скучность и серость уроков откладывается на отношении к Литературе.<br/>
И потОм для отдыха многие включают Незнаю, Непомню-отстой, короче.<br/>
Чего там вникать, переживать и сопереживать.<br/>
<br/>
Тусклые и унылые преподаватели литературы и языка-не мучайте детей!
Многие считают<br/>
на полном серьёзе,<br/>
что населению нужно разрешить оружие для самообороны.<br/>
<br/>
Вроде живём в одном и том же обществе.<br/>
<br/>
Моё мнение, у населения не должно быть огнестрельного оружия.<br/>
Это единственный гарант выживания.<br/>
<br/>
Сколько расхлябанности бытовой.<br/>
<br/>
Чтобы дети не прознали, где ключик от сейфа с ружьём или код не подсмотрели?<br/>
<br/>
Огнестрельное оружие в руках детей.<br/>
<br/>
Это такой же апокалипсис, как и огнестрельное оружие в руках взрослых.<br/>
С набором всех возможных болезней, неврозов, депрессий.<br/>
<br/>
Мало ли какой кошмар привидился, или соседи все нервы вымотали своим ремонтом.<br/>
Слово за слово!<br/>
(Тут и без огнестрельного оружия… обходятся подручными средствами.)<br/>
<br/>
А психика неустойчивая?<br/>
<br/>
Чтобы спасти своих детей, их надо УЧИТЬ правилам выживания.<br/>
<br/>
Лучшая самозащита не стоять в одиночестве на остановке в позднее время.<br/>
Не ходить плохо освещёнными, безлюдными дорогами.<br/>
Одно это правило игнорируется легко.<br/>
<br/>
Многие ли учат своих детей никогда не разговаривать с незнакомыми людьми.<br/>
И очень редко детей постоянно расспрашивают и СЛУШАЮТ, терпения не хватает и времени.<br/>
<br/>
Сколько бы детских трагедий удалось избежать, если бы у детей ВСЕГДА был заинтересованный слушатель из взрослого окружения!<br/>
<br/>
Родители дома не отрываются от смартфонов.<br/>
<br/>
Одна надежда на бабушек и дедушек.<br/>
Детям необходимо общение, понимание, участие. <br/>
Чем могут воспользоваться ЧУЖИЕ с недобрыми намерениями.
3 апреля исполняется 120 лет со дня рождения известной русской писательницы Софьи Абрамовны Могилевской, автора повестей для детей и юношества. Около пятидесяти лет своей жизни она посвятила детской литературе, написав свыше пятидесяти различных произведений – повестей, рассказов, сказок, научно-познавательных книг для детей дошкольного, младшего, среднего и старшего возраста.<br/>
Софья Абрамовна — коренная москвичка. Родилась в семье известного музыканта и, по желанию родителей, готовилась быть пианисткой. Девочка училась игре на фортепиано сначала дома, затем в музыкальной школе имени Гнесиных, потом закончила музыкальный техникум им. Глазунова. На лето семья выезжала на дачу в подмосковное Крёкшино. В сентябре 1909 года в Крёкшине у Черткова жил Лев Толстой. Встреча с Толстым и его суждения о музыке произвели сильное впечатление на будущую писательницу, что впоследствии отразилось в её творчестве.<br/>
В середине 30-х годов Могилевская начала писать рассказы и повести для детей и целиком отдала себя литературному творчеству. Первая книга «Лагерь на льдине» о подвиге челюскинцев вышла в 1935 году. Познакомившись с Иваном Кутяковым, командиром Чапаевской дивизии (принявшим командование после смерти Чапаева), Софья Абрамовна написала повесть «Чапаёнок» и несколько других произведений о Гражданской войне.<br/>
Перед самой войной выходит повесть «Марка страны Гонделупы», принёсшая Могилевской впоследствии всесоюзную известность. Это история о двух мальчишках, которые поначалу враждовали, а потом попали в один класс и подружились. И книга, и снятый по ней в 1977 г. фильм, стали событием в жизни ребят, и они по примеру героев с увлечением стали собирать почтовые марки. Эта добрая и серьёзная повесть пережила много переизданий и сегодня читается с интересом.<br/>
Сюжеты для своих книг она никогда не придумывала, рассказывала о тех местах, где жили, трудились и отдыхали мальчишки и девчонки, где происходили интересные и поучительные события: о школе, лагере, деревне, даче. Динамичность сюжета, отсутствие громоздких описаний, краткость и емкость диалогов делают произведения Могилевской доступными и для младших школьников, и для подростков.<br/>
Софья Абрамовна активно работала до самых последних дней. Умерла и похоронена в Москве в 1981 году.
Для этого и существует (может быть уже нет, но раньше — точно) цензура и ответственность взрослых – мало ли что кто-то написал, сказал, сочинил, нарисовал или снял – это не значит, что это априори предназначено для детей. И сказки – не исключение. Некоторые сказки предназначены исключительно для взрослых – так и написано «Сказки для взрослых». Считаю, чтобы воспитать в ребёнке гуманность и милосердие не достаточно не читать ему плохих книг, не менее важно читать ему хорошие. У признанных детских писателей даже животным придаются человеческие черты — ребёнок уясняет, что это тоже живое существо (а не то, что дети обесценены до уровня цыплят табака). Я понимаю, что мою точку зрения не обязаны принимать все, просто я так воспитана – ничего не могу с собой поделать, может сейчас и другие веяния.
> должны сбыть счастливы, если их дети<br/>
=)<br/>
Да для детей уже все игрушки придуманы. А вот кто б написал или содеял игру для стариков! Чтоб поиграл дед в выживалочку — да и не побежал за сахаром, когда все побежали.<br/>
Чтоб поиграл дед в пошаговую стратегию — да и не отвечал на телефонные звонки кого не надо.<br/>
Да и интерес к развитию ребенка у взрослого обычно как вспышка разума, а в остальное время — скорее стремление вписать в собственное окружение. Он как соцсеточка, по сути твое лицо перед окружающими.
Прочитано великолепно. Содержание — розовые муси-пуси, хоть и Бальзак. Эх, аристократия, только картины могут рисовать, кидать гордые взоры и писать красивым почерком — даже если дела совсем не идут. Вспомнилась моя бабушка, которая в страшные, голодные годы войны подняла, не потеряла своих четверых детей и ещё двоих приёмных. Лебеду ели, картофельные очистки, к тому же работали на износ для фронта, для победы. А годы перестройки? Многим интеллигентам пришлось «перестроиться»: заняться торговлей, шить «бананы», гнать самогон… Вспомнилась главная героиня романа «Зулейха открывает глаза», которая в невыносимых условиях каторги вырастила сына. Что ж, эволюция в действии.
К сожалению, в школьные годы проскочили всём классом кратко, частями, ничего толком не поняв. В памяти осталась одна единственная фраза. <br/>
Какое же откровение нашла я тут! <br/>
Спасибо, что есть два оболтуса, с которыми прохожу всю школьную программу. <br/>
Семён! Вы обогатили души моих детей, а для меня открыли Гоголя! <br/>
Низкий Вам поклон за счастливые часы с Вашим исполнением!
Простая игра слов банковской и бытовой терминологии могла с лёгкостью породить подобный сюжет. И, кстати, даже для детей там нет ничего недопустимого. <br/>
Впрочем, раз уж мы переходим на медицинский анализ восприятия, так у вас должно быть склонность к эпилепсии и вам вообще всякая фантастика противопоказана. <br/>
Проверьтесь на эпилепсию (это несложно и небольно!)
В описании книги указан некий Дармидонтыч, в названии книги вообще Дермидонтыч… <br/>
Пу-пу-пу… А чего не Дерьмедонтыч? Это же фантастика, славно бы перекликалось со всякими Сапсашами и прочими Звездожуями. <br/>
И это. Уберите сие творение сверхразума из раздела «доброе светлое вечное», сиречь «аудиосказки и рассказы для детей». От таких поделок потом у них спрос на напитки типа «ягуар» кратно возрастает.
Только для художника- где он, там и свобода. Так про него, художника, и говорят- свободный художник. Ну а вам тут нечего возмущаться, что на заказанном вами ему портрете, вы на себя не похожи, а выглядите как сиамский близнец его соседки по даче Зины! Несмотря на то, что она себя в этой картине тоже не узнает.Пока вина ей не нальёшь. Ну и себе не помешает. Чтобы тоже это… как у поэта-«оковы тяжкие падут… и свобода вас примет радостно у входа...»)))
а какой то утилитарной пользы я литературе и не приписываю-она не горшок чтобы мясо варить<br/>
и уже много много раз писал вам что Чехов не пособие для выявления случаев домашнего насилия))<br/>
плацебо? ну некая аналогия есть-но это же тоже слишком утилитарно плацебо всего лишь дает иллюзию излечения<br/>
уж тогда скорее наркотик) опиум народа как писал один старик про религию<br/>
<a href="https://youtu.be/4EO8tSMoTSU?t=46" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">youtu.be/4EO8tSMoTSU?t=46</a>
А вот в «Сне», есть, когда высокий благородный порыв этакого рождественского деда мороза раздать подарки ― в реальности оказывается пособничеством преступникам.<br/>
Объективно в рассказе много горького, да. Но это относительно ранний Чехов, который еще не разучился смеяться. И как это ни удивительно даже для этого, казалось бы (!), почти трагического рассказа, здесь он тоже смеется. Возможно, именно из гуманистических соображений, чтобы найти смешное в самом грустном.
Важен результат. Развалилось это всё, оказалось никому не нужным, завалено костями, полито тысячами тонн крови. На выходе — ничего. <br/>
Благодарю за ответ. Уважаю Ваше мнение, но ценности в нём для меня — никакой. <br/>
История имеет ценность в том случае, если она открыта, непредвзята, и из неё извлекаются уроки. <br/>
Но, это не про нас. И это никогда не будет про нас.<br/>
Поэтому, лучше, интереснее труды от нобелевских лауреатов, а так же Чехов и Шекли. <br/>
:-)
Рассказ страшный, страшнее любого ужастика про котов и демонов. Это правда о нас, о наших корнях, о наших традициях, о нашем великом прошлом. Когда на Руси ценили и берегли человека? При царях? При советах? Сейчас? Да никогда!!! Я вот думаю — кем станет эта девочка, несчастная и измученная, когда вырастет? Может быть станет искать справедливости — вечной мечты нашего народа — и пойдет крушить дворцы и храмы? Может быть. Только напрасно. Справедливости — я уверена — нет и не будет никогда. Не для того создан мир и человеки.
Жалко мне Баранов? Нет! От их тупости страдает всё общество. <br/>
Великий любимый Чехов в прекрасном исполнении. <br/>
Ставлю КРАСНЫЙ смайлик — сердечко. ❤Не получается красный. Ставлю синий и жёлтый. 💙💛
Мне вот не нравится Чехов, ну просто не понимаю его творчества, но я не приходу в «его» темы. Одно дело, когда Вы прослушаете книгу и выскажитесь или по ней, или проедетесь по чтецу, и совсем другое макать всех в свое субъективное мнение об реальном человеке- авторе. <br/>
Ещё один момент, однако покажу: поддакивать другому пользователю, оскорбившего всех почитателей автора — это знаете тоже вонючее самолюбование. <br/>
Идите, голубчик, выберите себе другую тему для разговора.
Новелла не понравилась, тяжёлое мрачное вязкое состояние. А сравнение с великим Чеховым меня просто удивило. Чехов светел в любых своих произведениях. <br/>
Исполнение очень хорошее, большое спасибо.
Откроете для себя, многое увидите под другим углом зрения!<br/>
<br/>
Если не тянет, для школы есть краткое содержание.<br/>
Очень уж бездарно подобрана школьная литература.<br/>
Это беда наша.<br/>
<br/>
Конечно, знающий учитель всегда преподнесет и понятно, и интересно!<br/>
Расставит акценты.<br/>
<br/>
Но где их искать? Преподавать, зажигая, не многие могут, остальные не хотят.<br/>
<br/>
А скучность и серость уроков откладывается на отношении к Литературе.<br/>
И потОм для отдыха многие включают Незнаю, Непомню-отстой, короче.<br/>
Чего там вникать, переживать и сопереживать.<br/>
<br/>
Тусклые и унылые преподаватели литературы и языка-не мучайте детей!
на полном серьёзе,<br/>
что населению нужно разрешить оружие для самообороны.<br/>
<br/>
Вроде живём в одном и том же обществе.<br/>
<br/>
Моё мнение, у населения не должно быть огнестрельного оружия.<br/>
Это единственный гарант выживания.<br/>
<br/>
Сколько расхлябанности бытовой.<br/>
<br/>
Чтобы дети не прознали, где ключик от сейфа с ружьём или код не подсмотрели?<br/>
<br/>
Огнестрельное оружие в руках детей.<br/>
<br/>
Это такой же апокалипсис, как и огнестрельное оружие в руках взрослых.<br/>
С набором всех возможных болезней, неврозов, депрессий.<br/>
<br/>
Мало ли какой кошмар привидился, или соседи все нервы вымотали своим ремонтом.<br/>
Слово за слово!<br/>
(Тут и без огнестрельного оружия… обходятся подручными средствами.)<br/>
<br/>
А психика неустойчивая?<br/>
<br/>
Чтобы спасти своих детей, их надо УЧИТЬ правилам выживания.<br/>
<br/>
Лучшая самозащита не стоять в одиночестве на остановке в позднее время.<br/>
Не ходить плохо освещёнными, безлюдными дорогами.<br/>
Одно это правило игнорируется легко.<br/>
<br/>
Многие ли учат своих детей никогда не разговаривать с незнакомыми людьми.<br/>
И очень редко детей постоянно расспрашивают и СЛУШАЮТ, терпения не хватает и времени.<br/>
<br/>
Сколько бы детских трагедий удалось избежать, если бы у детей ВСЕГДА был заинтересованный слушатель из взрослого окружения!<br/>
<br/>
Родители дома не отрываются от смартфонов.<br/>
<br/>
Одна надежда на бабушек и дедушек.<br/>
Детям необходимо общение, понимание, участие. <br/>
Чем могут воспользоваться ЧУЖИЕ с недобрыми намерениями.
Софья Абрамовна — коренная москвичка. Родилась в семье известного музыканта и, по желанию родителей, готовилась быть пианисткой. Девочка училась игре на фортепиано сначала дома, затем в музыкальной школе имени Гнесиных, потом закончила музыкальный техникум им. Глазунова. На лето семья выезжала на дачу в подмосковное Крёкшино. В сентябре 1909 года в Крёкшине у Черткова жил Лев Толстой. Встреча с Толстым и его суждения о музыке произвели сильное впечатление на будущую писательницу, что впоследствии отразилось в её творчестве.<br/>
В середине 30-х годов Могилевская начала писать рассказы и повести для детей и целиком отдала себя литературному творчеству. Первая книга «Лагерь на льдине» о подвиге челюскинцев вышла в 1935 году. Познакомившись с Иваном Кутяковым, командиром Чапаевской дивизии (принявшим командование после смерти Чапаева), Софья Абрамовна написала повесть «Чапаёнок» и несколько других произведений о Гражданской войне.<br/>
Перед самой войной выходит повесть «Марка страны Гонделупы», принёсшая Могилевской впоследствии всесоюзную известность. Это история о двух мальчишках, которые поначалу враждовали, а потом попали в один класс и подружились. И книга, и снятый по ней в 1977 г. фильм, стали событием в жизни ребят, и они по примеру героев с увлечением стали собирать почтовые марки. Эта добрая и серьёзная повесть пережила много переизданий и сегодня читается с интересом.<br/>
Сюжеты для своих книг она никогда не придумывала, рассказывала о тех местах, где жили, трудились и отдыхали мальчишки и девчонки, где происходили интересные и поучительные события: о школе, лагере, деревне, даче. Динамичность сюжета, отсутствие громоздких описаний, краткость и емкость диалогов делают произведения Могилевской доступными и для младших школьников, и для подростков.<br/>
Софья Абрамовна активно работала до самых последних дней. Умерла и похоронена в Москве в 1981 году.
=)<br/>
Да для детей уже все игрушки придуманы. А вот кто б написал или содеял игру для стариков! Чтоб поиграл дед в выживалочку — да и не побежал за сахаром, когда все побежали.<br/>
Чтоб поиграл дед в пошаговую стратегию — да и не отвечал на телефонные звонки кого не надо.<br/>
Да и интерес к развитию ребенка у взрослого обычно как вспышка разума, а в остальное время — скорее стремление вписать в собственное окружение. Он как соцсеточка, по сути твое лицо перед окружающими.