Автор видимо аматор так как это очень слабый рассказ.<br/>
1) В каком состоянии планируется перевозить пассажиров? Если они будут в сознании то их необходимо кормить, а где там планируется выращивать еду?<br/>
2) Они преодолели гравитацию? Так как такого количества топлива, для вывода ракет на орбиту, на земле им не найти.<br/>
3) Даже если все поставить на поток, то люди просто не успеют собрать ракет в нужном количестве.<br/>
4) Куда лететь? До ближайшей планеты, схожей с землей, лететь больше 50000 лет.<br/>
5) Утечка информации. В этом плане задействовано очень много людей и вероятность утечки очень высока.
Дык!.. И я ж об ентом же и толкую!<br/>
Вся неразбериха в спорах происходит лишь из-за того, что специально для данной конкретной дискуссии <i>не был обсуждён, составлен и принят общим голосованием вокабулярий в терминах которого должно происходить обсуждение.</i> <br/>
Это и есть тот самый подводный камень в апориях Зенона.<br/>
Да и в других парадоксах тоже.<br/>
Повторяю — во всех парадоксах для их обсуждения <i>предлагаются разные системы суждений «несмешуемые» сами по себе, т.к. относятся к разным областям</i>.<br/>
Я об этом выше писал, только малость растянул. Видать — Вы не дочитали. Понимаю Вас, сам бываю грешен. :-)
Слушаю книги на этом сайте уже давно, но зарегистрироваться решилась только после прослушивания этой серии книг.<br/>
1: благодарю автора. Про Корею знаю не много, но впечатление такое, что сейчас прикоснулась к ней(может быть только чуть чуть, но всё же).<br/>
2: благодарности чтецу, за то что явно старается. Если брать в сравнение первую и трерью книги, результат более чем радует. (Пс, книги слушала в режиме +45%. В таком темпе всё устраивает)<br/>
3: благодарю всех кто также учавствовал в создании этой аудиокниги. Вставки музыкальные особенно порадовали.<br/>
<br/>
Вы молодцы! Желаю вам успехов и жду продолжения
Я заинтересовалась Вашим замечанием 4еремис и проделала небольшое расследование. По-моему, здесь не нужна запятая, потому что это предложение похоже на вот этот третий пункт правила, что я привела ниже. <br/>
<br/>
«Не обособляются обороты с союзом КАК в пяти случаях: <br/>
3. Если оборот с союзом КАК входит в состав сказуемого и предложение без такого оборота не имеет законченного смысла, например: Она держится как хозяйка.»<br/>
<a href="http://gramota.ru/class/coach/punct/45_183" rel="nofollow">gramota.ru/class/coach/punct/45_183</a><br/>
«Заодно запомните» — не имеет законченного смысла, поэтому запятую здесь ставить не надо.
Масса интереснейших фактов, поданных с тонким юмором и легкой иронией. Манера чтения Михаила Рослякова придает книге совершенно особую прелесть.<br/>
В интернете тут же можно послушать почти любое упомянутое в этой книге музыкальное произведение. Вот, например, песня, сочиненная Ричардом III в плену:<br/>
<a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=IBhQK8w0ATU" rel="nofollow">www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=IBhQK8w0ATU</a><br/>
(модераторы-админы, пожалуйста, не убирайте ссылку, это действительно интересно)<br/>
<br/>
Однозначно, книгу нужно слушать. Получите удовольствие и кучу интересной информации, которую никакой учитель никакой музыкальной школы никогда не расскажет вам на уроках муз. литературы.
фант допущение когда один человек сражается со звездолётом не очень типичный верно? плюс какие то аномально быстрые скорости мышления.<br/>
нет а целом встрекчается-у ЛУкьненко в изменённых там люди растут по разным стадиям до Высшего-что вообще галактики сносить может-но там дано некое объяснение-как это происходит<br/>
в Вавлоне-5 Варлонец однажды в ярости едва всю космическую станцию не сносит.<br/>
но это сверхцвилизация-они какие то энергетические медузы-а то что видим скафандр.<br/>
а тут ничего не дано! вроде как человек. вроде воскресить можно только органику.<br/>
где он там энергию хранит? медихлорианы?))
А может, чтоб устранить сие недоразумение админам сайта стоит ввести следующее правило:<br/>
«В том случае, когда начитываемое произведение не является классикой жанра, оно принимается к публикации только после частичной прослушки от 5 до 20% в зависимости от его объёма (зависимость обратная)».<br/>
Народ в лице слушателей будет гарантированно уверено, что на АКНИГА ему не подсунут всякое фуфло и на сайте он получит заряд бодрости и духа и проведёт тут остаток дня и ночи. Да и от желающих не будет отбою.<br/>
Да будет так!<br/>
<br/>
Даже я мог бы взять на себя такую функцию в случае определённой оплаты.
Ну это глупости, Яна. Памятники уместны только в местах захоронения. Вот тут действительно нельзя забывать, что тут покоится умерший / умершие/. А все другие памятники имеют ценность только как образец скульптурного творчества. Если ваяние высокого уровня, то надо такой памятник беречь и любоваться творением скульптура. <br/>
А просто памятник Пушкина зачем мне? Мне его книги нужны!<br/>
Я их читаю и слушаю с удовольствием и без памятников.<br/>
<br/>
Ну а что надо живым? Живым надо здоровье, счастье, творческие успехи… и, прежде всего, слово их 3 букв, которые я писать не буду — не хочу опять в бан.<br/>
Дожили 🤦
Я очень ценю что вы озвучивает книги <br/>
И некоторым трудно с этим справиться та как это очень много времени и труда требует <br/>
… Но хочу спросит каким надо быть человеком который говорить на своём родном языке но приэтом не может не запинаясь прочитать 1 приложение автора.<br/>
За выборами таких новел держу кулаки что бы их творения не попадались таким озвучерам автору новеллы спасибо за тайтл <br/>
Читаю по сей день на 1200+ главе <br/>
Посоветовал другу сказал что есть аудио ну и на с1 го до 45 топ ном можно послушать но остальное ___ мягко говоря не совсем то что можно слушать
Я уже начала забывать совсем мелкие подробности. Его детство вроде как прошло на Марсе. Мы ведь привязаны к дому, где провели детство, а не к больнице, где родились.<br/>
Видение я не разбирала по полочкам, потому что 1. Это видение. 2. У меня нет достаточной квалификации критиковать эту его часть. Меня просто обескуражило слишком земное описание марсианского дома детства <br/>
<br/>
Но на то это и литература. Каждый воспринимает по-разному. Потом, как сказал Сергей, это была такая мода.<br/>
<br/>
Это не в первый раз в истории литературы, когда было модно в рассказы вставлять элементы другой эпохи (в данном случае другой планеты).
есть у меня подозрение что так возникли все народные песни)))<br/>
я с времен СССР очень уважаю народное мнение и оценку, как ни крути нравственность на общество завязано. но приписывание народу творческих способностей вызывает скептицизм. творчество удел немногих гениев-оно увы-элитарно и аристократично))<br/>
оно конечно народно тоже-но вплане спроса. народ что то примет а что то нет<br/>
<br/>
песня кстати похожа на песню из вымышленного мира Камши:<br/>
<a href="https://teksty-pesenok.ru/rus-kancler-gi/tekst-pesni-kenallijskaya-pesnya/4091382/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">teksty-pesenok.ru/rus-kancler-gi/tekst-pesni-kenallijskaya-pesnya/4091382/</a>
Хотела промолчать, но не могу.<br/>
Это титанический труд- по озвучке, с музыкой, явно чтец старается. Но почему, почему неправильные ударения? НАчать, обеспечЕние, капИтель. Не может Шеллар говорить как колхозник, на просторечии.<br/>
Дорогой чтец, пожалуйста, ознакомьтесь с современными нормами русского языка, и — еще на дельте есть список имен собственных с правильными ударениями<br/>
<a href="http://forum.pankeewa.org.ru/viewtopic.php?t=1936&postdays=0&postorder=asc&start=0" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">forum.pankeewa.org.ru/viewtopic.php?t=1936&postdays=0&postorder=asc&start=0</a><br/>
<br/>
Прошу простить мне мой перфекционизм, но — любимая книга как драгоценный камень- просит достойной огранки
Выбирайте причину, которая больше нравится:<br/>
1) Слушателям может не нравится манера исполнения того, что есть, а хочется послушать рассказ в другой озвучке. Пример: несчастный, попранный всеми Лавкрафт, которого начитали все, кому не лень, хотя есть озвучки Булдакова<br/>
2) Исполнителю очень понравился рассказ и он так хотел его начитать сам, что аж кушать не мог<br/>
3) Исполнитель мог не знать, что рассказ уже начитан кем-то <br/>
4) Исполнителя попросили начитать этот рассказ, возможно используя шантаж, соблазнения, угрозы или иные инструменты давления<br/>
5) Отсутствие запрета на чтение художественных произведений, если их уже начитал кто-то из серьезных дядек
1) В каком состоянии планируется перевозить пассажиров? Если они будут в сознании то их необходимо кормить, а где там планируется выращивать еду?<br/>
2) Они преодолели гравитацию? Так как такого количества топлива, для вывода ракет на орбиту, на земле им не найти.<br/>
3) Даже если все поставить на поток, то люди просто не успеют собрать ракет в нужном количестве.<br/>
4) Куда лететь? До ближайшей планеты, схожей с землей, лететь больше 50000 лет.<br/>
5) Утечка информации. В этом плане задействовано очень много людей и вероятность утечки очень высока.
Вся неразбериха в спорах происходит лишь из-за того, что специально для данной конкретной дискуссии <i>не был обсуждён, составлен и принят общим голосованием вокабулярий в терминах которого должно происходить обсуждение.</i> <br/>
Это и есть тот самый подводный камень в апориях Зенона.<br/>
Да и в других парадоксах тоже.<br/>
Повторяю — во всех парадоксах для их обсуждения <i>предлагаются разные системы суждений «несмешуемые» сами по себе, т.к. относятся к разным областям</i>.<br/>
Я об этом выше писал, только малость растянул. Видать — Вы не дочитали. Понимаю Вас, сам бываю грешен. :-)
— Позвольте, что за бред? Это же очевидно! — раздался возмущенный голос из передних рядов.<br/>
— Это вам очевидно, коллега! — возразил Анастаси. — А хоминоиду это вовсе не очевидно! Случаи получения рыбки без труда у них тоже широко распространены<br/>
Об этом мы поговорим чуть позже, — кивнул профессор. — «Кто не рискует, тот не пьет шампанское».<br/>
— Что такое шампанское? — спросили с равнины.<br/>
— Шампанское — токсичный для психики напиток горького вкуса, пить который считается приятным и почетным, — объяснил профессор. — Тут необходимо отметить, что шампанское время от времени пьют все, и никто при этом не рискует. Несмотря на токсичность.»©
Гоголя, Ф.М.Достоевского и пр… И закончить школу заодно. Или хотя бы просто — побольше читайте тех книг, что написаны в прошлом веке а не вашими товарищами по парте, тогда поймете, есть ли у меня «Личная неприязнь?»© или нет.<br/>
<br/>
Кстати, а Вы, что — судья, прокурор, адвокат? Мы с Вами на судебном процессе? Вы вообще, извините, с какой целью интересуетесь? <br/>
Может быть, тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат?<br/>
Отгадайте, почему в предыдущем предложении я обратился к Вам на «ты»?
1: благодарю автора. Про Корею знаю не много, но впечатление такое, что сейчас прикоснулась к ней(может быть только чуть чуть, но всё же).<br/>
2: благодарности чтецу, за то что явно старается. Если брать в сравнение первую и трерью книги, результат более чем радует. (Пс, книги слушала в режиме +45%. В таком темпе всё устраивает)<br/>
3: благодарю всех кто также учавствовал в создании этой аудиокниги. Вставки музыкальные особенно порадовали.<br/>
<br/>
Вы молодцы! Желаю вам успехов и жду продолжения
<br/>
«Не обособляются обороты с союзом КАК в пяти случаях: <br/>
3. Если оборот с союзом КАК входит в состав сказуемого и предложение без такого оборота не имеет законченного смысла, например: Она держится как хозяйка.»<br/>
<a href="http://gramota.ru/class/coach/punct/45_183" rel="nofollow">gramota.ru/class/coach/punct/45_183</a><br/>
«Заодно запомните» — не имеет законченного смысла, поэтому запятую здесь ставить не надо.
В интернете тут же можно послушать почти любое упомянутое в этой книге музыкальное произведение. Вот, например, песня, сочиненная Ричардом III в плену:<br/>
<a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=IBhQK8w0ATU" rel="nofollow">www.youtube.com/watch?time_continue=94&v=IBhQK8w0ATU</a><br/>
(модераторы-админы, пожалуйста, не убирайте ссылку, это действительно интересно)<br/>
<br/>
Однозначно, книгу нужно слушать. Получите удовольствие и кучу интересной информации, которую никакой учитель никакой музыкальной школы никогда не расскажет вам на уроках муз. литературы.
33 и привели его нашедшие его собирающим дрова к Моисею и Аарону и ко всему обществу;<br/>
34 и посадили его под стражу, потому что не было еще определено, что должно с ним сделать.<br/>
35 И сказал Господь Моисею: должен умереть человек сей; пусть побьет его камнями все общество вне стана.<br/>
36 И вывело его все общество вон из стана, и побили его камнями, и он умер, как повелел Господь Моисею.» ©<br/>
Чем это отличается от вариаций на тех островах и кто в этом марсианин?:)))
нет а целом встрекчается-у ЛУкьненко в изменённых там люди растут по разным стадиям до Высшего-что вообще галактики сносить может-но там дано некое объяснение-как это происходит<br/>
в Вавлоне-5 Варлонец однажды в ярости едва всю космическую станцию не сносит.<br/>
но это сверхцвилизация-они какие то энергетические медузы-а то что видим скафандр.<br/>
а тут ничего не дано! вроде как человек. вроде воскресить можно только органику.<br/>
где он там энергию хранит? медихлорианы?))
Один вопрос. Точнее — два.<br/>
1.Неподалеку от чего/кого <b>располагался лес</b>? От стука, от асфальта или от округи?<br/>
2.Какие именно серьёзные преграды встретил стук колес, после которых он «не встречая более каких либо серьёзных преград терялся где-то в лесу»©?<br/>
И, последний вопрос, вне очереди: как может лес «располагаться». Пожалуй, именно этот вопрос меня интересует больше всего на данный момент.<br/>
(а ведь это только первое предложение из произведения!)
«В том случае, когда начитываемое произведение не является классикой жанра, оно принимается к публикации только после частичной прослушки от 5 до 20% в зависимости от его объёма (зависимость обратная)».<br/>
Народ в лице слушателей будет гарантированно уверено, что на АКНИГА ему не подсунут всякое фуфло и на сайте он получит заряд бодрости и духа и проведёт тут остаток дня и ночи. Да и от желающих не будет отбою.<br/>
Да будет так!<br/>
<br/>
Даже я мог бы взять на себя такую функцию в случае определённой оплаты.
А просто памятник Пушкина зачем мне? Мне его книги нужны!<br/>
Я их читаю и слушаю с удовольствием и без памятников.<br/>
<br/>
Ну а что надо живым? Живым надо здоровье, счастье, творческие успехи… и, прежде всего, слово их 3 букв, которые я писать не буду — не хочу опять в бан.<br/>
Дожили 🤦
<br/>
«Не убирая ножа от горла Димбика, Трясучка неуклюже подцепил кусок яичницы и отправил в рот. Неторопливо прожевал, будто ему и дела не было до столпившихся людей. Проглотил.<br/>
— Этот мудила хотел забрать мою яичницу, — произнес он скрежещущим голосом.<br/>
— Димбик! Вы невоспитанная скотина! — Коска поднял один из стульев и уселся напротив северянина, потрясая пальцем перед побагровевшим лицом капитана. — Я надеюсь, это будет достойным уроком для вас. Никогда не отбирайте яичницу у человека с серебряным глазом!<br/>
Суорбрек быстренько записал за ним, хотя полагал, что эта сентенция ограниченного применения. „©
Ну, у каждого свое видение того, как именно надо озвучивать именно ЭТО. <br/>
Данный чтец посчитал нужным сделать именно так. Хотя я послушал немного и для меня тоже загадка почему именно так — со всеми этими наложениями на голос…<br/>
Наверное чел только что познакомился с программой «Voxal Voice Changer», вот и прикалывается :)<br/>
PS: ниче такая прога, и стоит копейки. там около 50, если не ошибаюсь, готовых голосов(в бесплатной пробной версии), есть голос Дарта Вейдера, даже голос Терминатора присутствует. Кроме того можно создавать шаблоны для голосов самому из кучи эффектов.<br/>
такие дела.
Но в том фильме не про это. Там про то, что:<br/>
«Действие происходит в 1999 году. Человечество обеспокоено ужасной экологической ситуацией, возникшей на Земле на рубеже веков. У женщин начинают расти бороды и они не могут иметь детей, а у мужчин растут груди. Все дело в отходах производства нового вида вооружений, идея которого была найдена в трудах великого физика Альберта Эйнштейна.<br/>
Для выхода из сложившейся ситуации учëные предлагают построить машину времени и отправиться на ней в 1911 год, чтобы убить Эйнштейна ещë до того, как он сделает свои расчëты.»<br/>
©<br/>
)))
И некоторым трудно с этим справиться та как это очень много времени и труда требует <br/>
… Но хочу спросит каким надо быть человеком который говорить на своём родном языке но приэтом не может не запинаясь прочитать 1 приложение автора.<br/>
За выборами таких новел держу кулаки что бы их творения не попадались таким озвучерам автору новеллы спасибо за тайтл <br/>
Читаю по сей день на 1200+ главе <br/>
Посоветовал другу сказал что есть аудио ну и на с1 го до 45 топ ном можно послушать но остальное ___ мягко говоря не совсем то что можно слушать
Видение я не разбирала по полочкам, потому что 1. Это видение. 2. У меня нет достаточной квалификации критиковать эту его часть. Меня просто обескуражило слишком земное описание марсианского дома детства <br/>
<br/>
Но на то это и литература. Каждый воспринимает по-разному. Потом, как сказал Сергей, это была такая мода.<br/>
<br/>
Это не в первый раз в истории литературы, когда было модно в рассказы вставлять элементы другой эпохи (в данном случае другой планеты).
я с времен СССР очень уважаю народное мнение и оценку, как ни крути нравственность на общество завязано. но приписывание народу творческих способностей вызывает скептицизм. творчество удел немногих гениев-оно увы-элитарно и аристократично))<br/>
оно конечно народно тоже-но вплане спроса. народ что то примет а что то нет<br/>
<br/>
песня кстати похожа на песню из вымышленного мира Камши:<br/>
<a href="https://teksty-pesenok.ru/rus-kancler-gi/tekst-pesni-kenallijskaya-pesnya/4091382/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">teksty-pesenok.ru/rus-kancler-gi/tekst-pesni-kenallijskaya-pesnya/4091382/</a>
Это титанический труд- по озвучке, с музыкой, явно чтец старается. Но почему, почему неправильные ударения? НАчать, обеспечЕние, капИтель. Не может Шеллар говорить как колхозник, на просторечии.<br/>
Дорогой чтец, пожалуйста, ознакомьтесь с современными нормами русского языка, и — еще на дельте есть список имен собственных с правильными ударениями<br/>
<a href="http://forum.pankeewa.org.ru/viewtopic.php?t=1936&postdays=0&postorder=asc&start=0" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">forum.pankeewa.org.ru/viewtopic.php?t=1936&postdays=0&postorder=asc&start=0</a><br/>
<br/>
Прошу простить мне мой перфекционизм, но — любимая книга как драгоценный камень- просит достойной огранки
1) Слушателям может не нравится манера исполнения того, что есть, а хочется послушать рассказ в другой озвучке. Пример: несчастный, попранный всеми Лавкрафт, которого начитали все, кому не лень, хотя есть озвучки Булдакова<br/>
2) Исполнителю очень понравился рассказ и он так хотел его начитать сам, что аж кушать не мог<br/>
3) Исполнитель мог не знать, что рассказ уже начитан кем-то <br/>
4) Исполнителя попросили начитать этот рассказ, возможно используя шантаж, соблазнения, угрозы или иные инструменты давления<br/>
5) Отсутствие запрета на чтение художественных произведений, если их уже начитал кто-то из серьезных дядек