Михаил, боюсь Вас разочаровать, но должен ответить по пунктам.<br/>
1. Что значит Сталинская модель? Основанная на применении рабского труда множества обитателей лагерей? Совершенно бесправных (лишенных даже паспортов) крестьян работавших за палочки трудодней? Хотя, должен признать ещё наверно до 60-х ещё кое у кого существовал реально идеологический настрой. В 70-е уже задорный энтузиазм практически закончился. Знаю не понаслышке, не однократно бывал в студенческих строительных отрядах.<br/>
2. Вы кажется просто не представляете себе реального предмета обсуждения когда пишете о диверсионной деятельности верхов в течении десятилетий! Это верх наивности — Суслов, Андропов — западные диверсанты? И перестаньте верить в теорию заговоров. Вы думаете спецслужбы СССР не пытались максимально вредить США, НАТО? Вы слышали про Холодную войну? Просто СССР оказался экономически слабее. И, подозреваю, у него оказалось больше предателей. Люди, попадая за Железный занавес могли сравнить жизнь там и тут. Это для них был шок.<br/>
3. Вы не задумывались почему Горби начал Перестройку? Почему бы ему не жить было как Леонид Ильич? Попробую обновить Ваше мироощущение по этому поводу. Просто когда он стал генеральным, и ему показали всю засекреченную информацию о состоянии страны, ему ничего не оставалось как начать что-то делать — экономика была уже в 85 в полном ауте по причинам о коих уже писал, и, стоит добавить, из-за гонки вооружений. Кстати, и Андропов начинал пытаться что-то делать, просто уже был болен и умер.<br/>
Вы пишете, Михаил: «У Советского Союза были большие проблемы во всех сферах, но их можно было бы решить.» — Поверьте, нельзя было на основе соц. зкономики.<br/>
Просто задумайтесь — ни одна страна, которая пошла по пути социализма, не выдержала конкуренции с рыночными экономиками. Это Вам не аргумент? Вы по Северо Корейски хотите?
Здесь полное описание аннотация к этой книге вверху укороченное не знаю почему так захотели сократить.<br/>
<br/>
Эта книга – ревизия старых догм; тщательное и бескомпромиссное в исторической правде исследование истинной, без прикрас исторической действительности на основании документов и свидетельств очевидцев о неизвестном для большинства современных людей, выдающемся короле Пруссии Фридрихе Великом, монархе, пользовавшимся невероятным авторитетом у современников, от простого народа, людей науки, учёных, до правящих династий европейских стран и даже отцов американской демократии – Франклина, Адамса, Джефферсона; о несчастном в личной жизни человеке; прославленном полководце, чьи сражения вошли в анналы военного искусства, делившем с солдатами все превратности войны и превратившем свою страну в цветущий сад, а Берлин в «Афины на Шпрее»; выдающемся политике и государственном деятеле, великом и веротерпимом реформаторе, во многом опередившим своё время, решительно искоренявшим сутяжество и религиозный фанатизм. Великий монарх – прекрасный музыкант, поэт и композитор, высоко ценил и поощрял развитие наук и искусств, философии и культуры, архитектуры и музыки. «В своем образовании он достиг такого уровня, что мог на равных общаться с самыми выдающимися учеными, философами и людьми искусства». В книгу включены выдержки из писем и трудов Фридриха Великого, исторические параллели и справки, повествующие об истинной сущности известных и великих людей и событий XVIII века, главы о белых пятнах истории, с неохотой разглашаемых до настоящего времени; свежий взгляд на эпоху Просвещения, на резкий контраст личности Фридриха II с прожигающими жизнь королями сопредельных с Пруссией стран и их алчными фаворитами, на колоссальную разницу между отсталыми европейскими странами XVIII века и Пруссией; на результаты дальновидной просветительской деятельности короля, НЕ принятой в прочих государствах, что привело Европу к трагедии французской революции и наполеоновским войнам; развенчивание мифов о падении Бастилии, подробное освещение событий французской революции 1789 года, когда ради для воплощения «великих идей» философов — просветителей в жизнь кровь гильотинируемых текла бурным потоком и были заложены основы террористической практики всех революций; в книге содержится широкомасштабный взгляд на переплетение судеб и правителей европейских держав XVIII века; детали и подробности основных сражений Семилетней войны; сравнительный анализ английской, французской, американской революций, жизней Фридриха II и его жестокого отца – Фридриха Вильгельма I – тирана и деспота, главы о парке Сан-Суси в Потсдаме, который «словно ожидает возвращения своего венценосного властелина в поношенном сюртуке с флейтой в руке».
Вы не попутали меня с Соловьевым и Киселевым? В смысле ни о чем? Различия между концлагерем и лагерем для военнопленных в вашей любимой стране и ее предшественнице были размыты. Что там что там ужаснейшие условия. Как же вы переживаете за карцера Сен-Жозефа и прочих. Ужас просто, каменные мешки и т.д. А вы читали о чем я вам написал? Вы так любите цитировать вики, я тоже в ответ вам процитировал ее. Давайте еще раз напомню, может сейчас хоть прочтете. На острове Наргин в Каспийском море, близ Баку был расположен крупный лагерь для турецких военнопленных, число которых составляло здесь несколько десятков тысяч человек. Кроме турецких солдат и офицеров в лагере содержались также небольшие группы германских и австро-венгерских военнопленных. Военнопленные влачили в лагере жалкое существование. Так, когда осенью 1917 года остров посетил врач Нариман Нариманов, он стал свидетелем того, как на острове жили голодные и исхудавшие человеческие существа, спавшие на голых камнях и скалах. В докладной записке, направленной Бакинской городской думе, Нариманов писал, что ежедневно на острове от тифа и других заболеваний погибает 40-45 человек. Так понятнее? А давайте вспомним «стройки века», БАМ и Беломорканал? По воспоминаниям одного из тех кто пережил эту стройку, «каждый метр БАМа обходился в человеческую жизнь». Потери при стройке Беломорканала в среднем-700 человек в день. Какой ужас, каторжные лагеря во французской Гвиане закрыли аж в 1953 году. А в каком году в пушистом СССР закрыли сеть ГУЛАГов, подскажите. Не сравнивайте США с СССР, в США не уничтожали заключенных десятками тысяч, как это делали в вашей любимой стране в 20-м ст. Почитайте сколько было уничтожено народа на стройке Алгемба. Там только от тифа в 1920 году умирало по нескольку сот людей в сутки. А вы мне тут рассказываете про жестокость англичан и французов. Пионерские речевки как раз есть у вас. Если говорите А, то говорите и Б, а не умышленно умалчивайте, рассказывая о ком то и не говоря что у вас в стране было. Скакать в каком смысле, как в Москве, с речевками, «кто не прыгает, тот хач»?
Представительница своей ниши. Я про книгу. Ничем особым не выделяется из себе подобных, но раз прослушала до конца, то мои приоритеты не поменялись. Тема онлайн игр по прежнему актуальна для меня. <br/>
Озвучка вежливо просит доработки. Посторонние шумы, такие, как упомянутая уже, кошка, клики мышкой, звуки приложений и шум, появляющийся из-за недостаточного качества звукозаписывающих устройств. Ошибки в ударении и случайные оговорки, «заговорки», когда не намеренно произносится не то, что читалось. Спотыкалась об неудачные обрезки фраз и долгие паузы до музыки… Может попробовать наложить музыку на конец фразы, чтобы обозначить конец главы? А ещё разная громкость записанных аудио файлов.<br/>
Это все придирки, которые, надеюсь, помогут Римусу стать лучше, востребованным на поприще чтеца. Что бы не говорила, голос мне понравился, эмоциональность тоже. Я ведь дослушала до конца, несмотря на все мной вышеперечисленное! И вторую книгу тоже прослушаю) Желаю творческих успехов, интересных произведений и радости от проделанной работы.
«Что ты знаешь о тишине, милая? Когда обретаешь полнейшую свободу от звуков чужих мыслей и фона города, когда не слышишь даже своё сердце-это бесконечное счастье! Когда твой мозг не бьётся в истерике от желаний и чувств и душа… душа, как в ласковые тёплые воды бескрайнего моря, вступает в тишину… Не видеть, не знать, не слышать, не чувствовать, не хотеть… И нежиться на волнах совершенного покоя! Что может быть прекрасней?.. Там нет предательства и разочарований, там нет разбитого сердца и горечи потери, там нет ярких всполохов безудержной радости и слёз мимолётного счастья, нет улыбки и нет горя, нет звуков музыки и красок дня и ночи-там бесконечная, такая желанная пустота! Тишина-это не рай и не ад, это-приют уставшей от жизни души… моей… Нет милая, это-не хорошо и не плохо, у каждого своя-тишина… Как наказание или спасение..»а Говард-это Говард)))… наталкивает на мысли… всякие… ббррр…
Это роман в письмах, которые вдова адресует своему мужу, ушедшему 10 лет назад. В них она рассказывает о том, как она жила без него все эти годы и вспоминает их совместную жизнь, общие радости и печали, делится с мужем тем, в чём не смогла признаться ему при жизни. Здесь много светлой грусти и печали по старому Парижу, уходящему в небытие. В основе — реальные события, а именно, глобальная перепланировка французской столицы в 19 веке, существенно изменившая тогдашний облик города. Автор попыталась показать нам отношение разных людей к происходящим переменам. Главная героиня сделала свой выбор, как к нему относиться — это другой вопрос. Людям 21 века такая привязанность к своему дому может показаться неправдоподобной, но здесь речь идёт о 1860-х годах, так что, возможно, могло быть и так…<br/>
В целом, получилось душевно и мило, даже сентиментально. Чтение Надежды Винокуровой, как мне кажется, очень подходит именно к таким элегантным повествованиям.
Полностью согласен. Ни добавить, ни убавить. А Клиффорд Симак — прекрасен как всегда.<br/>
То-то радости пустомелям,<br/>
Темноты своей не стыжусь,<br/>
Не могу я быть Птоломеем,<br/>
Даже в Энгельсы не гожусь.<br/>
Но от вечного бегства в мыле,<br/>
Неустройством земным томим,<br/>
Вижу — что-то неладно в мире,<br/>
Хорошо бы заняться им,<br/>
Только век меня держит цепко,<br/>
С ходу гасит любой порыв,<br/>
И от горести нет рецепта,<br/>
Все, что были, — сданы в архив.<br/>
И все-таки я, рискуя прослыть<br/>
Шутом, дураком, паяцем,<br/>
И ночью, и днем твержу об одном — <br/>Не надо, люди, бояться!<br/>
Не бойтесь тюрьмы, не бойтесь сумы,<br/>
Не бойтесь мора и глада,<br/>
А бойтесь единственно только того,<br/>
Кто скажет: «Я знаю, как надо!»<br/>
Кто скажет: «Идите, люди, за мной,<br/>
Я вас научу, как надо!»
<b>«Инда»</b><br/>
«Инда, взопрели озимые ...»<br/>
<br/>
<a href="https://kartaslov.ru/значение-слова/инда" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">kartaslov.ru/значение-слова/инда</a><br/>
<br/>
Значение слова «инда»<br/>
И́НДА и И́НДО, союз и частица. Прост.<br/>
<br/>
1. подчинительный союз. Выражает отношения следствия, означает: так что, так что даже, до того, что. — Я твердо выучил философию — инда и теперь помню. Белинский, Очерки русской литературы. Соч. Н. Полевого. — Скучно ведь, матушка? дорог настоящих нет, цены неизвестны… рассчитываешь, рассчитываешь — инда тоска возьмет. Салтыков-Щедрин, Пошехонская старина.<br/>
<br/>
2. усилительная частица. Служит для выделения и усиления того слова, перед которым она стоит. Со злости Инда плакал царь Дадон. Пушкин, Сказка о золотом петушке. — С радости меня индо в пот бросило. И. Гончаров, Обыкновенная история. Такая темнота, что инда зги не видно. Полонский, Ребенку.<br/>
************<br/>
Ильф и Петров негодуют! За что их так переиначивать? )))
Невероятное, оглушающее впечатление от услышанного. Да, опять и снова. Неослабевающее, непритупляющееся. Подозреваю, что невозможно наесться досыта тем, что по-настоящему прекрасно и дорого сердцу. Оно вмещает, хоть кажется, что уже некуда, становится больше, просторнее, освобождая место для последующих мгновений чистой радости и огненного наслаждения. <br/>
Стихи… Будто каждый из них — для меня. И всё становится неважным. Здесь, сейчас — только слова, голос и я, и никого больше на всём белом свете. <br/>
Благодарю, Дмитрий, горячо и неистово за каждое стихотворение, строку, слово…<br/>
Ещё немного СловПослеСлов. <br/>
В паре вёрст ниже по течению есть брод, если перейти его, далее поведёт долгая тенистая тропинка, мимо омута бездонного, мимо единорога с золотым пятнышком возле носа, сквозь заросли незабудок выше человеческого роста, тут главное — не заблудиться, не сбиться, не дать огоньку погаснуть. <br/>
И тогда в чаще леса встретит та, что века назад дала обет, ибо близок срок его исполнения.
«из какой-то деревяшки, <br/>
из каких-то грубых жил,<br/>
из какой-то там фантазии, <br/>
которой он служил…<br/>
…<br/>
Счастлив он, чей путь не долог,<br/>
пальцы злы, смычок остер, — <br/>Музыкант, соорудивший <br/>
из души моей костер»<br/>
(Булат Окуджава)<br/>
К сожалению, ни фантазия музыканта, которой он служил, ни его мастерство не смогли соорудить костер из душ обывателей. Видимо, слишком поздно. Печальный рассказ. Однако, на мой взгляд, необычайно красив и сам звучит, как музыка, когда повествование идёт непосредственно о музыканте. Может этот рассказ и предостережение, но я чувствую и другой посыл. Музыкант, непОнятый, как многие гении своего времени. И только такие же, как он сам, смогли оценить «ласковые струны, которые пели о тихой радости, о покое, о пробуждающейся Надежде».<br/>
Олег, превосходный выбор. Полностью согласна с Classik. «Мастер Булдаков умеет отыскать!» При прослушивании, где описывалась музыка, я воспаряла. Спасибо Маэстро!
Хотела от себя добавить: Кирилл Радциг (причём, обратите особое внимание, у меня эта ассоциация родилась ЗАДОЛГО до прочтения этого Вашего комментария!) — это чистый языческий рок! Грохот водопадов, несущиеся со склонов гор ледяные торосы, запах огромного языческого жадно рычащего и урчащего костра, рёв байка, вой урагана над неосквернённым лесом, древние каменные амулеты с выбитыми на них рунами.<br/>
<br/>
Александр Синица — это ясный, сияющий и всесокрушающе-невинный летний рассвет, это солнечный туман над чистыми озёрами и росными лугами, это покачивающиеся под ветерком цветы, это музыка Вивальди и глоток прохладной воды из хрустального кубка! <br/>
<br/>
А Булдаков — это тёплый огромный пёс с густым длинным мехом, что несётся к тебе с намерением облизать лицо, скача вокруг тебя от радости, это тёплый песок на пляже, это раскалённый солнцем асфальт перед входом в парк, это вечерняя радостная городская суета на уставших площадях и вожделенная бутылка кока-колы после нескольких часов вынужденной жажды…
Спасибо за очередную порцию «злободневной философии» 🙏🏻😄❤️<br/>
<br/>
Пока слушала первую историю, думала о том, что я практически во всём согласна с другом гг, только никому своих идей-мыслей не рассказываю, а потому окружающие считают меня крайне здравомыслящим человеком 😏<br/>
Да и к последней теории много бы чего могла добавить именно такого, по сравнению с чем «теория аномальностей» меркнет 😂<br/>
Лично для меня Очень важно понимать, как устроен окружающий мир, чем объясняется то или иное (трансцедентный опыт в том числе), — и я с детских лет думаю об этом почти каждый день)))<br/>
Т.о. у меня есть своя обширная картина мира, куда укладывается всё, что я знаю и во что верю, от психологии/социологии/биологии до паранормальных явлений и квантовой физики)<br/>
<br/>
В общем, было занимательно 😄👍🏻<br/>
<br/>
Спасибо за чудесную озвучку, Алексей 😍🙏🏻 Ваше чтение просто праздник радости для восприятия 💛🥰
Очень люблю это произведение. Уже и читала, и слушала, но интересно и ещё раз послушать. Любовь Конева читает очень хорошо, но, на мой взгляд, слишком эмоционально. Мне это мешает немного, особенно в некоторых местах. Но всё равно — большое спасибо за работу.<br/>
Я думаю — несмотря на некоторые тяжёлые и даже трагические моменты в жизни маленького Алексея, его детство можно назвать счастливым. Он был зачат в любви, а это очень важно. Его родители жили в любви и радости. У него был замечательный отец, который дал ему родительскую любовь, так необходимую в раннем возрасте. <br/>
У него была потрясающая бабушка!!! Совсем не хуже Арины Родионовны. Кому ещё так повезло? )) <br/>
Он встречал в детстве немало интереснейших и хороших людей…<br/>
Счастливое детство было у Алексея. А беды и несчастья ..? Так от них никто никогда не гарантирован. Ни в царское время, ни в советское, ни сейчас, в наши дни.
Значит я не один? Существует ещё человек который не любит Кинга?) Впору плясать от радости. <br/>
<br/>
Оставим это на совести Ксеноморфа. Проблема не в существовании озвучек, а в реакции публики на них. Ну, написал кто-то говно, кто-то это говно озвучил. Самое разумное — это поставить дизлайк и идти дальше с миром. Можно поставить принципиальный дизлайк не слушая и не читая. Это не возбраняется, хотя и выглядит не очень красиво по отношению к автору.<br/>
<br/>
Я как читаю срачи местные, так возникают стойкие ассоциации с известной поговоркой: мыши кололись, но жрали кактус. Я сам пишу хоррор. Изредка пишу тоже жёсткие вещи (за которые тоже получаю в щщи), но Романа не читаю и не слушаю. Зачем мне тратить время на него?<br/>
<br/>
Мне не нравится его деятельность, поэтому доволен я — не течет кровь из глаз, и счастлив Роман — новых обидных рецензий от меня читать не надо.
Тоже здесь всё посматриваю в окно. Вот прошли босые ноги. Это Толстой. Его не обуешь, он и так не помещается, потому ходит босиком и пригибаясь, словно что-то ищет. А за Толстым след в след ноги Сороки. Он под ноги не сильно смотрит, а всё Толстому через плечо заглядывает, что тот такого интересного подобрал. Следом разные ноги: кто в туфельках, кто в ботинках, кто в сапожках модных спешат узнать, а что там Сорока у Толстого необыкновенного увидел, и пересказывают и пересказывают друг другу. Слушал бы и слушал.<br/>
Но загородила мне окно коза, уставилась и не уходит, смотрит… И как всё здорово устроилось: и козе окно как раз впору, и обувь ей не нужна, и мне в подвале не одиноко. И думаю, уж не козёл ли я, что пишу такое прочитав комментарии всех этих умных людей? Видимо, кому-то богово, а мне коза во вразумление послана ;) Всем радости и удачи!
Возвышенная лексика Ахмадулиной в этом стихотворении сталкивается с просторечной. Образ героини отнюдь не воздушен, она говорит о себе: как свинья, как ондатра (сравнения). Метафоры: «слепые руки» (слепы не только глаза, все тело и душа – незрячи), кровь Дождя. Стихии родственны друг другу (огонь и вода). Дождь для нее – дитя, сирота, дочь, мальчик, зверь, символ чистой радости бытия, знак любви. Диалоги, внутренний монолог, повторы, ряд инверсий (сгущалась засуха). Эпитеты: янтарным озером, серебряное облако детей (еще и метафора). Парентеза (обращения, вводные конструкции), уточнения, перечисления, молниеносная зарисовка собственной внешности («чернокнижье зрачков»), пути поэта («в кровь разбивая локти и коленки»), образ королевы и поцелуев похож на булгаковский (роман «Мастер и Маргарита» в те годы ходил в самиздате), есть и чисто цветаевские ноты в строфах. Град сравнений: как мускул, как обезьяна, как холст. Упомянут поэт А. Блок. В «Сказке о дожде» Б. Ахмадулина помещает героиню в перевернутый мир, который только кажется правильным… Стихи прочитаны прекрасно. Спасибо.
Прекрасный рассказ располагает слегка пофилософствовать. Первое что вспоминается :" хочешь рассмешить Бога — расскажи ему о своих планах." Шикарно звучит, но ведь не всегда так. <br/>
<br/>
Вторая мысль приходит, что каждому человеку отмерено на всю его жизнь определённое количество горя и радости. / Есть мнение, что всем людям одинаковое количество, только в разное время, но я с этим не согласна / И вот когда человек израсходует всё ему отмеренное, тогда приходит конец. То есть — не надо спешить, надо и печалиться, и радоваться дозировано. Интересное предположение.Но тоже как то…<br/>
<br/>
А может всё проще в нашей жизни? Может все вопросы к железнодорожной компании? Почему кондуктор позволил пассажиру открыть дверь до остановки поезда? Зачем позволяли на каждой станции писать телеграммы? Зачем соседи по вагону не охладили пыл и не попросили просто заткнуться и лечь спать? Бардак и лицемерное равнодушие? И без всякой философии.<br/>
<br/>
Исполнение мне очень понравилось, спасибо, Михаил 👍
Гриб в лесу не спрашивает, где ему расти, река — куда ей течь, а вдохновение — когда ему приходить. «Дух дышит, где хочет». Самое лучшее в жизни приходит и рождается спонтанно, «на коленке», как импровизация. В перерывах между чем-то важным и запланированным. Самым лучшим и наполненным смыслом временем в школе для меня были переменки. Даже от самого названия места, где они проходили, происходящего от латинского recreatio, исходило куда больше жизни и тайны, чем от банального «учебный класс». И трижды прав был Блейк:<br/>
… О, сколько дней я загубил<br/>
Войдя в постылый класс!<br/>
Над книгами лишался сил,<br/>
Но знаний не запас,<br/>
Они мне не указ… <br/>
Поёт ли птичка или нет<br/>
Из спутанных тенет?<br/>
Как детям быть, когда запрет<br/>
Им крылышки сомнет<br/>
И радости убьет…<br/>
Так, что… благословенно перо, рисующее на коленке, в перерывах между «значимыми» вещами! :)
Поясняю свой отзыв для тех, кто не жил в СССР, и особенно после Великой Отечественной войны. <br/>
СССР после войны был сильно разрушен. Кадров не хватало во всех отраслях. Во время войны умных людей-ученых берегли, эвакуировали в глубь страны, давали большие пайки, место для работы… Каждый ученый был на учете. А тем более после войны, когда лидеры компартии СССР понимали, что каждый ученый в данный момент — это великий прорыв науки всей страны.<br/>
В те времена была коммунистическая идеология каждого гражданина СССР, прививашаяся с самого детства: сначала октябрята, потом пионеры, потом комсомольцы, потом партийцы… Каждый ученый был или ярым комсомольцем, а уже в начальствующем звании — обязательным партийцем. Иначе в начальники выбиться было невозможно. Эта идеология и правила сохранялись до 1987-90 гг. Ко всему этому на каждом предприятии, будь то завод, научный институт и проч. были еще и профсоюзы. И это тоже была организация, которая чутко следила за выполнением идеологических программ и условий труда людей. Это сейчас профсоюзы — это просто пшик на бумаге, а в НИИ — вообще могут отсутствовать…<br/>
Автор этой части своего огромного романа-повествования ни разу не упомянул ни партийную организацию, ни комсомольский билет инженера, ни его партийную работу. Потому что инженер — это ВУЗ + партийный билет = строгая дисциплина. <br/>
А уж если в НИИ, где в обязательном порядке работал человек из КГБ, что-то там кто-то изобрел, то этого инженера хранили как зеницу ока. И это уже с 60-х годов начальники могли что-то позаимствовать в работе подчиненных, а в 1947 году за это начальника героя-инженера этой части книги могли за подобное или посадить, или вообще расстрелять, достаточно было инженеру пойти и рассказать о всем этом в профсоюз или партработнику. <br/>
Мало того, страна вышла только из войны, и практически 99% ученых были чисто одержимы помочь ей встать на ноги. <br/>
Автор пишет о репрессиях 1947 года, о деле врачах, но ни разу не упомянул о Великой Отечественной войне, о разрухе городов и проч. Зато он рассказывает о демонстрации 1 мая, на которую герои книги не хотят идти. Это не про 1947-50 годы! Неохота топать на демонстрацию началась у населения СССР где-то с начала 1970=х годов.<br/>
Теперь о выезде за рубеж в это время. Да, был закон о «Выезде и въезде» в страну(отменен в 1990 г). А в народе ходила поговорка для иностранцев:«Не суй свое свиное рыло в наш советский огород». Это поговорка говорит о многом, например о том, что уезжали единицы, да и то заевшиеся (как сейчас, например).<br/>
Так же мое негодование вызвано тем, что автор что-то в своих работах не очень критикует тех же индейцев-убивших простых слуг, или власть за рубежом и их порядки. Если ты уж такой критик и лоббист всего ненавистного, то почему это делаешь выборочно? Где последовательность? Или работает правило: публика — дура, не придерется и не поймет? Но тут автор упускает еще одну закономерность: как правило повествование из нескольких частей с каждой новой написанной частью увы, теряет свою привлекательность, т.к. «глаз замыливается», а вот у читателя — наоборот. Читатель ждет с каждой новой частью книги больше захватывающих событий, эмоций. Не каждый писатель может выдержать такую «гонку». И вот тут уже читатель начинает придираться к изложенному тексту… И тут надо не оправдываться автору к замечаниям читателя, а учитывать его мнение, тем более, если произведение затрагивает исторический контекст, о котором знает большинство.<br/>
Много букофф… прошу прощения...))
1. Что значит Сталинская модель? Основанная на применении рабского труда множества обитателей лагерей? Совершенно бесправных (лишенных даже паспортов) крестьян работавших за палочки трудодней? Хотя, должен признать ещё наверно до 60-х ещё кое у кого существовал реально идеологический настрой. В 70-е уже задорный энтузиазм практически закончился. Знаю не понаслышке, не однократно бывал в студенческих строительных отрядах.<br/>
2. Вы кажется просто не представляете себе реального предмета обсуждения когда пишете о диверсионной деятельности верхов в течении десятилетий! Это верх наивности — Суслов, Андропов — западные диверсанты? И перестаньте верить в теорию заговоров. Вы думаете спецслужбы СССР не пытались максимально вредить США, НАТО? Вы слышали про Холодную войну? Просто СССР оказался экономически слабее. И, подозреваю, у него оказалось больше предателей. Люди, попадая за Железный занавес могли сравнить жизнь там и тут. Это для них был шок.<br/>
3. Вы не задумывались почему Горби начал Перестройку? Почему бы ему не жить было как Леонид Ильич? Попробую обновить Ваше мироощущение по этому поводу. Просто когда он стал генеральным, и ему показали всю засекреченную информацию о состоянии страны, ему ничего не оставалось как начать что-то делать — экономика была уже в 85 в полном ауте по причинам о коих уже писал, и, стоит добавить, из-за гонки вооружений. Кстати, и Андропов начинал пытаться что-то делать, просто уже был болен и умер.<br/>
Вы пишете, Михаил: «У Советского Союза были большие проблемы во всех сферах, но их можно было бы решить.» — Поверьте, нельзя было на основе соц. зкономики.<br/>
Просто задумайтесь — ни одна страна, которая пошла по пути социализма, не выдержала конкуренции с рыночными экономиками. Это Вам не аргумент? Вы по Северо Корейски хотите?
<br/>
Эта книга – ревизия старых догм; тщательное и бескомпромиссное в исторической правде исследование истинной, без прикрас исторической действительности на основании документов и свидетельств очевидцев о неизвестном для большинства современных людей, выдающемся короле Пруссии Фридрихе Великом, монархе, пользовавшимся невероятным авторитетом у современников, от простого народа, людей науки, учёных, до правящих династий европейских стран и даже отцов американской демократии – Франклина, Адамса, Джефферсона; о несчастном в личной жизни человеке; прославленном полководце, чьи сражения вошли в анналы военного искусства, делившем с солдатами все превратности войны и превратившем свою страну в цветущий сад, а Берлин в «Афины на Шпрее»; выдающемся политике и государственном деятеле, великом и веротерпимом реформаторе, во многом опередившим своё время, решительно искоренявшим сутяжество и религиозный фанатизм. Великий монарх – прекрасный музыкант, поэт и композитор, высоко ценил и поощрял развитие наук и искусств, философии и культуры, архитектуры и музыки. «В своем образовании он достиг такого уровня, что мог на равных общаться с самыми выдающимися учеными, философами и людьми искусства». В книгу включены выдержки из писем и трудов Фридриха Великого, исторические параллели и справки, повествующие об истинной сущности известных и великих людей и событий XVIII века, главы о белых пятнах истории, с неохотой разглашаемых до настоящего времени; свежий взгляд на эпоху Просвещения, на резкий контраст личности Фридриха II с прожигающими жизнь королями сопредельных с Пруссией стран и их алчными фаворитами, на колоссальную разницу между отсталыми европейскими странами XVIII века и Пруссией; на результаты дальновидной просветительской деятельности короля, НЕ принятой в прочих государствах, что привело Европу к трагедии французской революции и наполеоновским войнам; развенчивание мифов о падении Бастилии, подробное освещение событий французской революции 1789 года, когда ради для воплощения «великих идей» философов — просветителей в жизнь кровь гильотинируемых текла бурным потоком и были заложены основы террористической практики всех революций; в книге содержится широкомасштабный взгляд на переплетение судеб и правителей европейских держав XVIII века; детали и подробности основных сражений Семилетней войны; сравнительный анализ английской, французской, американской революций, жизней Фридриха II и его жестокого отца – Фридриха Вильгельма I – тирана и деспота, главы о парке Сан-Суси в Потсдаме, который «словно ожидает возвращения своего венценосного властелина в поношенном сюртуке с флейтой в руке».
Озвучка вежливо просит доработки. Посторонние шумы, такие, как упомянутая уже, кошка, клики мышкой, звуки приложений и шум, появляющийся из-за недостаточного качества звукозаписывающих устройств. Ошибки в ударении и случайные оговорки, «заговорки», когда не намеренно произносится не то, что читалось. Спотыкалась об неудачные обрезки фраз и долгие паузы до музыки… Может попробовать наложить музыку на конец фразы, чтобы обозначить конец главы? А ещё разная громкость записанных аудио файлов.<br/>
Это все придирки, которые, надеюсь, помогут Римусу стать лучше, востребованным на поприще чтеца. Что бы не говорила, голос мне понравился, эмоциональность тоже. Я ведь дослушала до конца, несмотря на все мной вышеперечисленное! И вторую книгу тоже прослушаю) Желаю творческих успехов, интересных произведений и радости от проделанной работы.
В целом, получилось душевно и мило, даже сентиментально. Чтение Надежды Винокуровой, как мне кажется, очень подходит именно к таким элегантным повествованиям.
То-то радости пустомелям,<br/>
Темноты своей не стыжусь,<br/>
Не могу я быть Птоломеем,<br/>
Даже в Энгельсы не гожусь.<br/>
Но от вечного бегства в мыле,<br/>
Неустройством земным томим,<br/>
Вижу — что-то неладно в мире,<br/>
Хорошо бы заняться им,<br/>
Только век меня держит цепко,<br/>
С ходу гасит любой порыв,<br/>
И от горести нет рецепта,<br/>
Все, что были, — сданы в архив.<br/>
И все-таки я, рискуя прослыть<br/>
Шутом, дураком, паяцем,<br/>
И ночью, и днем твержу об одном — <br/>Не надо, люди, бояться!<br/>
Не бойтесь тюрьмы, не бойтесь сумы,<br/>
Не бойтесь мора и глада,<br/>
А бойтесь единственно только того,<br/>
Кто скажет: «Я знаю, как надо!»<br/>
Кто скажет: «Идите, люди, за мной,<br/>
Я вас научу, как надо!»
«Инда, взопрели озимые ...»<br/>
<br/>
<a href="https://kartaslov.ru/значение-слова/инда" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">kartaslov.ru/значение-слова/инда</a><br/>
<br/>
Значение слова «инда»<br/>
И́НДА и И́НДО, союз и частица. Прост.<br/>
<br/>
1. подчинительный союз. Выражает отношения следствия, означает: так что, так что даже, до того, что. — Я твердо выучил философию — инда и теперь помню. Белинский, Очерки русской литературы. Соч. Н. Полевого. — Скучно ведь, матушка? дорог настоящих нет, цены неизвестны… рассчитываешь, рассчитываешь — инда тоска возьмет. Салтыков-Щедрин, Пошехонская старина.<br/>
<br/>
2. усилительная частица. Служит для выделения и усиления того слова, перед которым она стоит. Со злости Инда плакал царь Дадон. Пушкин, Сказка о золотом петушке. — С радости меня индо в пот бросило. И. Гончаров, Обыкновенная история. Такая темнота, что инда зги не видно. Полонский, Ребенку.<br/>
************<br/>
Ильф и Петров негодуют! За что их так переиначивать? )))
Стихи… Будто каждый из них — для меня. И всё становится неважным. Здесь, сейчас — только слова, голос и я, и никого больше на всём белом свете. <br/>
Благодарю, Дмитрий, горячо и неистово за каждое стихотворение, строку, слово…<br/>
Ещё немного СловПослеСлов. <br/>
В паре вёрст ниже по течению есть брод, если перейти его, далее поведёт долгая тенистая тропинка, мимо омута бездонного, мимо единорога с золотым пятнышком возле носа, сквозь заросли незабудок выше человеческого роста, тут главное — не заблудиться, не сбиться, не дать огоньку погаснуть. <br/>
И тогда в чаще леса встретит та, что века назад дала обет, ибо близок срок его исполнения.
из каких-то грубых жил,<br/>
из какой-то там фантазии, <br/>
которой он служил…<br/>
…<br/>
Счастлив он, чей путь не долог,<br/>
пальцы злы, смычок остер, — <br/>Музыкант, соорудивший <br/>
из души моей костер»<br/>
(Булат Окуджава)<br/>
К сожалению, ни фантазия музыканта, которой он служил, ни его мастерство не смогли соорудить костер из душ обывателей. Видимо, слишком поздно. Печальный рассказ. Однако, на мой взгляд, необычайно красив и сам звучит, как музыка, когда повествование идёт непосредственно о музыканте. Может этот рассказ и предостережение, но я чувствую и другой посыл. Музыкант, непОнятый, как многие гении своего времени. И только такие же, как он сам, смогли оценить «ласковые струны, которые пели о тихой радости, о покое, о пробуждающейся Надежде».<br/>
Олег, превосходный выбор. Полностью согласна с Classik. «Мастер Булдаков умеет отыскать!» При прослушивании, где описывалась музыка, я воспаряла. Спасибо Маэстро!
<br/>
Александр Синица — это ясный, сияющий и всесокрушающе-невинный летний рассвет, это солнечный туман над чистыми озёрами и росными лугами, это покачивающиеся под ветерком цветы, это музыка Вивальди и глоток прохладной воды из хрустального кубка! <br/>
<br/>
А Булдаков — это тёплый огромный пёс с густым длинным мехом, что несётся к тебе с намерением облизать лицо, скача вокруг тебя от радости, это тёплый песок на пляже, это раскалённый солнцем асфальт перед входом в парк, это вечерняя радостная городская суета на уставших площадях и вожделенная бутылка кока-колы после нескольких часов вынужденной жажды…
<br/>
Пока слушала первую историю, думала о том, что я практически во всём согласна с другом гг, только никому своих идей-мыслей не рассказываю, а потому окружающие считают меня крайне здравомыслящим человеком 😏<br/>
Да и к последней теории много бы чего могла добавить именно такого, по сравнению с чем «теория аномальностей» меркнет 😂<br/>
Лично для меня Очень важно понимать, как устроен окружающий мир, чем объясняется то или иное (трансцедентный опыт в том числе), — и я с детских лет думаю об этом почти каждый день)))<br/>
Т.о. у меня есть своя обширная картина мира, куда укладывается всё, что я знаю и во что верю, от психологии/социологии/биологии до паранормальных явлений и квантовой физики)<br/>
<br/>
В общем, было занимательно 😄👍🏻<br/>
<br/>
Спасибо за чудесную озвучку, Алексей 😍🙏🏻 Ваше чтение просто праздник радости для восприятия 💛🥰
Я думаю — несмотря на некоторые тяжёлые и даже трагические моменты в жизни маленького Алексея, его детство можно назвать счастливым. Он был зачат в любви, а это очень важно. Его родители жили в любви и радости. У него был замечательный отец, который дал ему родительскую любовь, так необходимую в раннем возрасте. <br/>
У него была потрясающая бабушка!!! Совсем не хуже Арины Родионовны. Кому ещё так повезло? )) <br/>
Он встречал в детстве немало интереснейших и хороших людей…<br/>
Счастливое детство было у Алексея. А беды и несчастья ..? Так от них никто никогда не гарантирован. Ни в царское время, ни в советское, ни сейчас, в наши дни.
<br/>
Оставим это на совести Ксеноморфа. Проблема не в существовании озвучек, а в реакции публики на них. Ну, написал кто-то говно, кто-то это говно озвучил. Самое разумное — это поставить дизлайк и идти дальше с миром. Можно поставить принципиальный дизлайк не слушая и не читая. Это не возбраняется, хотя и выглядит не очень красиво по отношению к автору.<br/>
<br/>
Я как читаю срачи местные, так возникают стойкие ассоциации с известной поговоркой: мыши кололись, но жрали кактус. Я сам пишу хоррор. Изредка пишу тоже жёсткие вещи (за которые тоже получаю в щщи), но Романа не читаю и не слушаю. Зачем мне тратить время на него?<br/>
<br/>
Мне не нравится его деятельность, поэтому доволен я — не течет кровь из глаз, и счастлив Роман — новых обидных рецензий от меня читать не надо.
В битве с жизнью гибнущих людей,<br/>
Из-за них вы слышите ли, братья,<br/>
Тихий плач и жалобы детей?<br/>
«В золотую пору малолетства<br/>
Всё живое счастливо живет,<br/>
Не трудясь, с ликующего детства<br/>
Дань забав и радости берет.<br/>
Только нам гулять не довелося<br/>
По полям, по нивам золотым:<br/>
Целый день на фабриках колеса<br/>
Мы вертим — вертим — вертим!<br/>
Если б нас теперь пустили в поле,<br/>
Мы в траву попадали бы — спать.<br/>
Нам домой скорей бы воротиться, — <br/>Но зачем идем мы и туда?..<br/>
Сладко нам и дома не забыться:<br/>
Встретит нас забота и нужда!<br/>
Там, припав усталой головою<br/>
К груди бледной матери своей,<br/>
Зарыдав над ней и над собою,<br/>
Разорвем на части сердце ей…»<br/>
©Некрасов «Плач детей»<br/>
<br/>
Россия которую мы потеряли
Но загородила мне окно коза, уставилась и не уходит, смотрит… И как всё здорово устроилось: и козе окно как раз впору, и обувь ей не нужна, и мне в подвале не одиноко. И думаю, уж не козёл ли я, что пишу такое прочитав комментарии всех этих умных людей? Видимо, кому-то богово, а мне коза во вразумление послана ;) Всем радости и удачи!
<br/>
Вторая мысль приходит, что каждому человеку отмерено на всю его жизнь определённое количество горя и радости. / Есть мнение, что всем людям одинаковое количество, только в разное время, но я с этим не согласна / И вот когда человек израсходует всё ему отмеренное, тогда приходит конец. То есть — не надо спешить, надо и печалиться, и радоваться дозировано. Интересное предположение.Но тоже как то…<br/>
<br/>
А может всё проще в нашей жизни? Может все вопросы к железнодорожной компании? Почему кондуктор позволил пассажиру открыть дверь до остановки поезда? Зачем позволяли на каждой станции писать телеграммы? Зачем соседи по вагону не охладили пыл и не попросили просто заткнуться и лечь спать? Бардак и лицемерное равнодушие? И без всякой философии.<br/>
<br/>
Исполнение мне очень понравилось, спасибо, Михаил 👍
… О, сколько дней я загубил<br/>
Войдя в постылый класс!<br/>
Над книгами лишался сил,<br/>
Но знаний не запас,<br/>
Они мне не указ… <br/>
Поёт ли птичка или нет<br/>
Из спутанных тенет?<br/>
Как детям быть, когда запрет<br/>
Им крылышки сомнет<br/>
И радости убьет…<br/>
Так, что… благословенно перо, рисующее на коленке, в перерывах между «значимыми» вещами! :)
СССР после войны был сильно разрушен. Кадров не хватало во всех отраслях. Во время войны умных людей-ученых берегли, эвакуировали в глубь страны, давали большие пайки, место для работы… Каждый ученый был на учете. А тем более после войны, когда лидеры компартии СССР понимали, что каждый ученый в данный момент — это великий прорыв науки всей страны.<br/>
В те времена была коммунистическая идеология каждого гражданина СССР, прививашаяся с самого детства: сначала октябрята, потом пионеры, потом комсомольцы, потом партийцы… Каждый ученый был или ярым комсомольцем, а уже в начальствующем звании — обязательным партийцем. Иначе в начальники выбиться было невозможно. Эта идеология и правила сохранялись до 1987-90 гг. Ко всему этому на каждом предприятии, будь то завод, научный институт и проч. были еще и профсоюзы. И это тоже была организация, которая чутко следила за выполнением идеологических программ и условий труда людей. Это сейчас профсоюзы — это просто пшик на бумаге, а в НИИ — вообще могут отсутствовать…<br/>
Автор этой части своего огромного романа-повествования ни разу не упомянул ни партийную организацию, ни комсомольский билет инженера, ни его партийную работу. Потому что инженер — это ВУЗ + партийный билет = строгая дисциплина. <br/>
А уж если в НИИ, где в обязательном порядке работал человек из КГБ, что-то там кто-то изобрел, то этого инженера хранили как зеницу ока. И это уже с 60-х годов начальники могли что-то позаимствовать в работе подчиненных, а в 1947 году за это начальника героя-инженера этой части книги могли за подобное или посадить, или вообще расстрелять, достаточно было инженеру пойти и рассказать о всем этом в профсоюз или партработнику. <br/>
Мало того, страна вышла только из войны, и практически 99% ученых были чисто одержимы помочь ей встать на ноги. <br/>
Автор пишет о репрессиях 1947 года, о деле врачах, но ни разу не упомянул о Великой Отечественной войне, о разрухе городов и проч. Зато он рассказывает о демонстрации 1 мая, на которую герои книги не хотят идти. Это не про 1947-50 годы! Неохота топать на демонстрацию началась у населения СССР где-то с начала 1970=х годов.<br/>
Теперь о выезде за рубеж в это время. Да, был закон о «Выезде и въезде» в страну(отменен в 1990 г). А в народе ходила поговорка для иностранцев:«Не суй свое свиное рыло в наш советский огород». Это поговорка говорит о многом, например о том, что уезжали единицы, да и то заевшиеся (как сейчас, например).<br/>
Так же мое негодование вызвано тем, что автор что-то в своих работах не очень критикует тех же индейцев-убивших простых слуг, или власть за рубежом и их порядки. Если ты уж такой критик и лоббист всего ненавистного, то почему это делаешь выборочно? Где последовательность? Или работает правило: публика — дура, не придерется и не поймет? Но тут автор упускает еще одну закономерность: как правило повествование из нескольких частей с каждой новой написанной частью увы, теряет свою привлекательность, т.к. «глаз замыливается», а вот у читателя — наоборот. Читатель ждет с каждой новой частью книги больше захватывающих событий, эмоций. Не каждый писатель может выдержать такую «гонку». И вот тут уже читатель начинает придираться к изложенному тексту… И тут надо не оправдываться автору к замечаниям читателя, а учитывать его мнение, тем более, если произведение затрагивает исторический контекст, о котором знает большинство.<br/>
Много букофф… прошу прощения...))