Поиск

Отличный рассказ и чтение: 2 раза засыпал, так до конца не добрался. 3й пробовать не буду))<br/>
Ps У волка (и большинства млекопитов) зрение монохромное, красный цвет шапки на трупе он не распознает, поэтому красные флажки она ему не напомнит. Да и насчет поедания трупа есть сомнение. Волк вроде не падальщик…

Не любо — не слушай, а врать не мешай!(По моему мнения наиболее подходящая рецензия) В чём-то СПОЙЛЕР -ОСТОРОЖНО!<br/>
После того, как я начиталась массы негативных рецек, читать эту книжку не хотелось совсем. Но поскольку мне ее сосватала мама как книгу из своего детства, да и птица на ней была (зазря потраченная), отвертеться было невозможно. В начальной школе я, как бетономешалка, беспрерывно поглощала книги, особенно мне нравилось читать дневники путешественников, книжки биологов, ихтиологов, спелеологов и т. д. и т. п. Среди них, конечно же, тоже были любимцы: больше всего я обожала читать и перечитывать Хейердала и Кусто. Вылилось это в то, что когда в 4 классе нам задали сочинение по естествознанию (и такое бывало), я накропала десятистраничный рассказище про то как я с Сонькой, подругой детства, плыла через три океана на одном из плавсредств, построенных по образу и подобию легендарных Хейердаловых детищ. Уже не помню, был ли это плот или папирусная лодка (что скорее, ибо плот мне нравился меньше), но всякие штрихи вроде летучих рыб, залетающих на палубу, созвездий, течений и ветров, отложившиеся в моей голове как наиболее яркие воспоминания о книге, там, разумеется, присутствовали. В общем, состряпан этот рассказец был благодаря вольному полёту фантазии, крушащей все слишком серьёзные доводы взрослых о невоплотимости такого сюжета, и именно так написана эта книжка. Возможно, не будь в моём прошлом описанного выше, я бы тоже присоединилась бы к ряду этих серых скучных взрослых людей, брезгливо качающих головами: и физика-то им не такая, слишком просто, и английский-то невозможно советским школьникам знать и не знать до такой степени. К счастью, всё сложилось немного иначе, и я смогла на целый вечер отключить голову, отдавшись полёту фантазии этого автора. Ведь это же не так сложно, принять допущения, скучные взрослые! Перед вами, в конце концов, не Пёрышкин( автор учебника по физике), а детская книжка, и я бы не осмелилась утверждать, что она о физике. Она о детях, и о том, как они развлекаются, как работает их воображение. (И как оно уже не работает у большинства повзрослевших людей. Мой печальный опыт свидетельствует о том, что даже если человек дохрена творческий – ещё далеко не факт, что он сможет принять как данность чужое творчество, не ограничивая возможность творить доступными ему средствами). Господибожемой, чего я только ни прочла в чужих рецках! Как они осмелились украсть «Кон-Тики», это же реликвия, испортят же! Как примитивно описывают они герра капиталиста! Насколько, в конце концов, посредственно всё, что здесь излагается о физике! Но господа и дамы, штука-то как раз в том, что никто ничего не крал из музея – об этом так и говорится прямо, когда невозможно поставить опыт в реальности, ставят мысленный эксперимент, что про глупость капиталиста говорят сами дети, ставя себе на заметку, что надо бы чего поумней выдумать, а всё, что они отменяют из физических законов – да, просто, однако же мне пришлось напрячь мозги, чтобы понять, почему если скорость звука медленнее скорости двигающегося к тебе тела, то все слова, которые тебе оно кричало (а вернее, все издаваемые им звуки), дойдут до тебя в обратном порядке. В минус автору от меня лишь буквальная транслитерация этих слов-наоборот, потому что прокручивая обратно запись слова, мы услышим совсем не то, что произнесём, прочитав это слово наоборот, ведь слово – это не каждый звук по отдельности, а их сочетания, дифтонги, совершенно не воспринимаемое нами шипение между звуками… И ещё у меня вопрос был, что ж этот корабль древний, который они нашли в плотной воде, не потонул до того, как плотность воды была увеличена, раз он тонул в менее плотной воде, откуда он взялся тогда. Но эта книжка – детская, и не стоит к ней придираться в точности описаний, и так хорошо, что не соврал. Насчёт английского – да, не очень верится, чтобы кто-то из школьников не знал, что значит I’m sorry, но с другой стороны, вот «чморит» моя мама моё поколение, что ничему нас в школах не учат и ничего-то мы не знаем, что знали они – но на самом деле и они не знали массу того, что узнают современные школьники и студенты, а отпетые идиоты, пожалуй, были, есть и всегда будут, и всегда будут такие, кто не знает чего-то в какой-то области, и вообще это как раз не странное, а вполне нормальное, даже здравое явление. К слову сказать, моя мама не желает знать английского, — что же, ставить это в укор советскому образованию? С другой стороны, я не нашла там «специальной морской терминологии», о которой так истерично заявлялось в какой-то рецке. Как раз наоборот, когда Алек сталкивался с такими словами, он так и говорил, что не знает, что это. И потом, у меня возникли сомнения, пробовал ли хоть раз автор той рецки читать что-либо на другом языке. Знать все слова неродного языка невозможно, однако контекст – великая сила, и всякий раз лезть в словарь, чтобы почерпнуть там то, о чём ты и так уже догадался – более нудное занятие и придумать сложно. В общем, есть, конечно, детские книжки в разы интереснее, увлекательнее и полезнее, но это же не значит, что потому надо топить эту, в целом-то неплохую повесть.<br/>
Длинно, много букв, но объёмно. Извините, уж!

Цвейга я люблю давно и трепетно, писатель он великолепный, жизни и судьбы, личности и превратности судьбы — у него есть все, написанное просто, но изысканно. Петь дифирамбы его творчеству занятие не благодарное и бессмысленное, мое косноязычие не отразит и сотой доли чувств, что несут его творения. <br/>
По поводу озвучки.<br/>
1) Гений одной ночи чит. И.Кваша. Прекрасная озвучка, прекрасный, завораживающий голос. Я не читала это произведение, это первое знакомство. Благодарю чтеца за него. <br/>
2) Жгучая тайна (инсценировка). Во-первых, произведение урезано. Читала довольно давно, но абсолютно точно исключены сцены путешествия мальчика на поезде и последующая «прогулка» в вечернем парке. И клятва матери тоже как-то сильно сократилась. Во-вторых, включаемый на заднем фоне женский смех, включаемый очень вовремя и кстати, не возражаю, порой перекрывает слова. Во всем остальном — отличное прочтение. Спасибо.<br/>
3) Звездные часы человечества (Гений одной ночи чит. И.Кваша) — извините, не стала слушать, так как буквально только что прослушала пункт первый. Задвоение?<br/>
4) Лепорелла (новелла чит. С.Бехтерев) — опять же, извините, не смогла слушать из-за чересчур громкого заднего фона, не слышу чтеца периодически, а это раздражает. У меня весьма посредственный, если не сказать плохой слух, возможно, вина лежит на нем.<br/>
5) Невозвратимое мгновение (новелла чит. Л. Марков) и 6) Открытие Эльдорадо (новелла чит. А. Лазарев) — огромное спасибо чтецам за их работу! Вы познакомили меня с еще двумя прекрасными произведениями Цвейга! Чудесно прочтенными, четко и в меру эмоционально. Будто сама переживала) <br/>
7) Шахматная новелла (чит Яковлев Ю) — прочитано хорошо, только вот начала новеллы нет. Я ее читала и не раз, знаю о чем речь и как все завязывалось, но слушателю, не знакомому с произведением, наверное, сложно вначале разобраться что и как. <br/>
8) Шахматное отравление (радиопостановка) — полная версия шахматной новеллы, но лично мне больше импонирует озвучка Яковлева Ю.

мелодия в начале -заставила вздрогнуть от ужаса… сорок лет-а 1 сентября не отпускает :)<br/>
<br/>
О ты, первоклассник, что в актовом зале <br/>
Во взрослую жизнь получаешь билет! <br/>
Родители, верно, тебе не сказали, <br/>
Что эта байда на одиннадцать лет. <br/>
Они не сказали, а я говорю. <br/>
Я школьные двери тебе отворю, <br/>
Про эту засаду сложу я балладу <br/>
И эту балладу тебе подарю.<br/>
Конечно, отныне ты вечно на нервах. <br/>
Мучительно жаль непроспавшихся крох! <br/>
Но школа ведь только до часу, во-первых. <br/>
Ну, после восьмого, допустим, до трёх. <br/>
Ну, может, в десятом — уже до пяти, <br/>
Но дальше-то вольница, как ни крути! <br/>
Запрыгнуть на велик, уставиться в телик, <br/>
Купить карамелек и в гости пойти!<br/>
<br/>
Затем, во-вторых, сообщу тебе, друже: <br/>
Мы знаем, что школа — унынье и мрак, <br/>
Но есть варианты значительно хуже, <br/>
Чем эта учёба, растак её так. <br/>
Готовка обеда! уборка в дому! <br/>
Добавлю, гораздо труднее тому, <br/>
Кто мчит через штормы, кто грузит платформы — <br/>
Молчу про реформы, тюрьму и суму.<br/>
<br/>
О самом же главном скажу тебе, в-третьих, <br/>
Вводя тебя за руку в солнечный класс, — <br/>
Что опыт, который мы ставим на детях, <br/>
Был с тем же успехом поставлен на нас. <br/>
Мы в точности так же, тоску затая, <br/>
Входили в унылые эти края: <br/>
Ловчилы, растяпы, борцы и сатрапы, <br/>
И мамы, и папы, и Путин, и я.<br/>
<br/>
Мы все просыпались зимой до рассвета, <br/>
Толкали тяжёлую школьную дверь — <br/>
И как-то, как видишь, прошли через это <br/>
Почти без потерь и ликуем теперь! <br/>
Конечно, пути наши тоже круты, <br/>
Наш жребий — пахать до последней черты, <br/>
Но в школу, о чадо, нам больше не надо. <br/>
Какая отрада! <br/>
Дождёшься и ты.<br/>
©

Да уж, дал газу Брэдбери!) А почему бы и нет? Рэй писал в самых разных жанрах.<br/>
Читаю комменты и удивляюсь. Народ ищет логику, приводит специальные термины…<br/>
А зачем? Автор, на минуточку, фантаст. И рассказ представлен как мистический. А в мистических рассказах нехороших ребёнков — просто немерено!)<br/>
Но можно и строго логически. Вспомните рассуждения доктора. Ребёнок 9 месяцев проводит в идеальной среде, где есть всё и на халяву. И вот запускается программа, которая его выталкивает в абсолютно чуждый мир. Попробуйте представить обратный процесс. Вас хватают и пытаются засунуть в огромную матку, наполненную питательной жидкостью. Как оно вам? С радостью полезете? Или будете всеми силами сопротивляться??))<br/>
И ещё. Категорически не согласен с образом матери на обложке. )Художника накрыл отходняк?)) Это же Медуза Горгона какая-то! Нормальные бабы так не выглядят. Между прочим, на оригинальной обложке были только женские ноги...)

Отличный, нет, я бы сказала даже изумительный и жизнеутверждающий рассказ из которого можно сделать на мой взгляд два вывода: 1- секс рулит, 2 -мы все умрем.

Рассказ неплох, а вот прочтение в минус. Слушать смогла только на скорости +15, и то с большим трудом. Голос не самый неприятный, а вот интонации и запинки…

Я уже писал где-то в отзывах, фантастика задумывалась Жюль Верном как просветительский жанр. В основу его книг, равно как и других основоположников жанра, заложены реальные (!) патенты на изобретения, новейшие на тот момент физические теории и гипотезы мироздания. <br/>
А теперь посмотрите во что выродился этот жанр благодаря малограмотным графоманам. Подтянулась и соответствующая аудитория. <br/>
Надо наконец определиться к чему стремиться наше общество, то ли к «западным ценностям» (6 полов, гей-парады, толерантное отношение к малообразованному и, как правило, агрессивному меньшинству), либо прогрессу и процветанию. А уж сообразно целям и литературу публиковать. Иначе говоря, возродить цензуру и литературную критику. Иначе вал некачественного чтива нас захлестнёт и последствия будут ужасны.

Благодарю за ответ. Вы правы в том, что многие из нас без электричества сошли бы с ума)) Мне легче, у меня практически никогда не было основной работы, в том смысле, что всегда в свободном плавании. Отдать должное, сам себя всегда держу в ежовых рукавицах, до неприличия))) Уникальные специалисты есть которые применяют свои знания в быту. Примеры навскидку; в 16 веке вполне возможно грамотному парню из 21 века делать геотермальное отопление для бояр, по упрощённому варианту, плюс 5 на выходе в любой мороз. Печники думаю тоже могли прижиться. Да и строители каменщики. Гулял на днях по линии Манергейма, экскурсия есть такая. Так вот заезжали обедать в посёлок Климово в местный ресторанчик. Стены из камня в притирку, Сооружение ровесник Петербургу. Всё хорошо, но если выбить один камень, всё рухнет)) Новые знания могли бы пригодиться и плотникам. Могли бы подсказать какой инструмент нужно сделать. Да те же кузнецы литейщики.!))) Одним словом творцы могли бы неплохо жить хоть в веке 16, хоть в 13))))))

Отвечаю не стесняясь. Едва ли смог применить свои знания в 16 веке. Все время был бы занят борьбой за выживание. Где жить, как прокормиться? А конкретно в этих вопросах по сравнению с жителями 16 века оказался бы прочно в аутсайдерах. Вероятно, проявить свои познания возможности так не представилось. Ну, много ли можно продемонстрировать умений, если, к примеру, из нашей жизни исчезнет электричество? Опять же такое соображение: вокруг нас много уникальных специалистов в самых разных областях. Много ли вы знаете примеров когда они свои знания и умения воплотили дома в быту или на даче? За всю жизнь я такого встретил единожды. Остальные всё свободное время тратили на восстановление сил (сильно подорванных основной работой) и борьбой за выживание (где бы подработать?)

Знаете, в рассказе есть один очень интересный момент — это сообщение о том, что «компьютер способен сам себя запрограммировать на самоубийство (т.е. сознание, свобода выбора и т.п)» — отсюда интересно, что выход кислорода из строя и инструкция п.3, прочитанная компьютером — и заглушка радиосвязи очень «вовремя» происходят. Странно, что пункт с инструкцией спасение только под п.3 был. без всякого предупреждения аля: «прослушайте инструкцию до конца...» — ведь инструкцию не дураки писали. Уточняющий момент от компьютера, что 140 часов — это кислорода на двоих компьютер не сразу сказал, а после вопроса второго ( кст, вопрос тоже не был озвучен как:«а на двоих сколько часов?).<br/>
<br/>
P.S. Я к чему, возможно рассказ имеет еще одну „невидимую“ линию, помимо выбора человека, человека в ситуации выживания, несовершенная природа человека или инструкции дослушиваем до конца. Мотив компьютерного разума, которая кажется второстепенной, фоном, чтобы понять, как живут люди в том мире, а на самом деле, основной, затаившейся — невидимый сюжет).

Спасибо большое за то что озвучили эти книги!!! Прослушала все 3 и каждую ждала с нетерпением и надеялась что именно вы её озвучите! Так приятно и интересно вас слушать… не оторваться… И не слушайте этих халявшиков, кому не нравится пусть сами читают себе перед зеркалом. Спасибо за вашу работу!!!

Очень хороший сборник. Больше всего понравились:<br/>
1. Эллери Квин — Семь чёрных котов <br/>
(Эллери Квин решает сделать совместно с хозяйкой зоомагазина неожиданный визит женщине, которая в течение месяца купила семерых чёрных котов)<br/>
<br/>
2. Алан Виннингтон — Предчувствие (в рассказе говорится о реакции женщины, узнавшей об измене мужа. Неуверенные попытки жены предотвратить уход мужа из семьи, привели её к твёрдому убеждению, что её супруг достоин мести с её стороны. И она отомстила ему довольно оригинальным способом)<br/>
<br/>
3. Агата Кристи — Случай совестливой девушки (По сюжету, к частному сыщику обращается молодая особа, которая, по её словам, совершила кражу бриллианта у своей подруги, заменив его на искусно выполненную копию. Теперь у неё заговорила совесть, и она попросила сыщика незаметно подменить бриллиант)<br/>
<br/>
4. Стасс Бабицкий — Театральный маньяк (Главный же смысл рассказа – убедить читателей в том, что настоящим актёрам нужно пережить различные стрессы в жизни, чтобы их персонажи на сцене выглядели реальными людьми. Стресс, по мнению автора, является своеобразной «кнопкой», нажимая на которую (возрождая события в памяти) актёр быстро перевоплощается в духовный мир своего персонажа)<br/>
<br/>
5. Уильям Фолкнер — Дым (Тиран-отец умирает, оставляя странное завещание).<br/>
<br/>
6. Рэй Брэдбери — Долгий путь домой (Все, что у Чарли Гидни было в жизни — это слабое сердце, работа ни к черту и жена, с которой ругались дни и ночи напролёт. Как хотел бы он уехать с ней из города и начать все с начала, да ведь не послушает. Лидия никогда его не слушала. Нет, с этой жизнью пора завязывать, подумал Чарли. Эти раздумья побудили его солгать Лидии, что он убил мистера Стернвелла. Может она и не поверила, но эффект определенно был. Чарли отправил её за билетами на автобус — ему, как убийце, нужно было срочно уехать из города. Он не знал, можно верить ей или нет, ведь если она его хоть немного любит, то поедет с ним, а если нет, то сдаст в полицию).

Сладка ли месть?..<br/>
Когда нас задели, оскорбили, то в запале думаешь только о возмездии! Но остыв, понимаешь, что тратить на это свои силы и время — глупо!<br/>
Лучше подумать, как сделать свою жизнь лучше и комфортнее, чем кому-то её испортить…<br/>
Рассказ озвучен замечательно!