А может у Вас преподавательского таланта не хватает, чтобы захватить и убедить детей? Для учителя Вы как-то резковаты и категоричны в суждениях, без оценки составляющего этих суждений. Дети вообще, и тем более современные, не любят, когда их кормят незыблемыми догмами. Внасилку пихая мнение, пусть даже и правильное. Прочитав, Ваши сердитые комментарии, я бы лично, не внял им, и принял противоположную сторону. Наблюдение со стороны. Ничего личного.
Вы молодец, что переживаете за детишек… В Ваших словах я увидел больше, позитива… Хорошо, что дети сидят в аудио книгах, а не только за Компьютерными играми… то, что, применяют смекалку, читают комментарии и используют их для сочинений, это тоже надо уметь,… я насколько помню, в мое время почти все, для написания сочинения использовали критику или работы старших братьев или сестёр… наверное это плохо, но так было будет… то, что читают, порой убойные, диаметрально противоположные мнения, это нормально, пройдут мозговую закалку через горнило дискуссий местных интеллектуальных пираний и акул, будут к жизни готовы на все Сто...))
Странная претензия к сайту, ей Богу:) Как минимум, классика или не классика, нравится или не нравится, это выбирают люди, большинство, массы. Поэтому, если вдруг современным детям, которые живут в 21 веке, не нравится писатель, который жил в 19 веке (и соответственно стиль изложения, тематика, описываемые проблемы, взаимодействия персонажей, речь и т.д., все это касается 19-го, а не 21го века) или, скажем мягче — им это сложно читать, то может быть в этом нет вины литературных сайтов, современных авторов и людей которым нравятся современные истории?:) Может быть просто школьные классики уже не актуальны для чтения детям? Может быть в этом дело? Это не означает что они плохие или хорошие, это означает что люди за 200 лет поменялись, живут в другом мире, общаются иначе и даже мораль поменялась. Как минимум, вызов на дуэль и стрельба друг по другу с 20 метров — уже выглядит нелепо в наше время. И на полном серьезе вообразить, что двое взрослых адекватных мужчин, сейчас будут стреляться в поле из-за конфликта, довольно сложно:)) Может в этом дело, а не в том что сайт и комментаторы плохие:)
Я высказалась также как и вы. И указания я никому не раздавала, а рекомендовала. Свои советы оставьте при себе. А дети сейчас обращают внимание только на рейтинг таких как вы завсегдатаев. Обьясните, почему я не могу своим детям доказать что Чехов это классика, а Алёхин — нет? Рейтинг не тот. Из-за таких как вы философов! Продолжайте в том же духе.
Спасибо:) Основная интрига будет заключаться в том, кто все-таки придет им на помощь, те кто были сразу категорически против их присутствия, или те, кто сначала хоть как-то пытался их поддержать или… появится некая третья сила…
Противоречиво для взрослых, застрявших головой в различного рода перверзиях. А для ребёнка: семь гномов — семь сказочных персонажей без сексуального подтекста. Царевна — это красивая от природы девушка. Богатырь — это богатырь и ничего больше. И Кащей не некрофил, а злой персонаж. Дети есть дети.
У меня 4 класс — 11-12 лет. Все сидят в аудиокнигах. Как вычислила? Сочинения на плагиат проверила. 86% совпадений с комментариями на этом сайте. Что делают они. Делят рецензии слушателей между собой и развивают тему. Особенно им нравится слово про агитпро, ужас. Сейчас читаю полемику под книгами и в шоке нахожусь. Они же теперь не глазками, а ушками читать привыкли.
Да, краткость-сестра таланта.Очень хороший рассказ, вместивший в себя так много! Чтец тоже замечательный.Слушая, невольно вспомнила себя в подростковом возрасте.Спасибо.
Очень классная история! Думаю, обсуждение было бы раза в три мощнее, чём тут:)) Тем более ханжей в нашем обществе подавляющее большинство, они бы дали жару тем, кто посчитал бы правильным изолировать ребенка с матерью:)
То есть, Достоевского, Пушкина, Толстого, Булгакова, Набокова… Вы им тоже читать не дадите, ведь чего только там не написано-сочинено неоднозначного, противоречивого…
И польза от книги не всегда измеряется её толщиной, если книгу не использовать, как «предмет» физического средства воспитания отпрыска :)
А гаррипоттеризм — это хуже, чем эпидемия испанки в ХХ веке. Тут Вы правы.
Плохо, что учителя теперь для детей не авторитет. Только и слышишь от спиногрызов, — Учитель математики — дура, учитель физики — идиотка, учитель русского — кретинка…
Спрашиваем, — А кто же там у вас умный?
Ответ, — учитель физкультуры…
И польза от книги не всегда измеряется её толщиной, если книгу не использовать, как «предмет» физического средства воспитания отпрыска :)
А гаррипоттеризм — это хуже, чем эпидемия испанки в ХХ веке. Тут Вы правы.
Плохо, что учителя теперь для детей не авторитет. Только и слышишь от спиногрызов, — Учитель математики — дура, учитель физики — идиотка, учитель русского — кретинка…
Спрашиваем, — А кто же там у вас умный?
Ответ, — учитель физкультуры…
будем ждать.
;-)