Книга
Скорость чтения
1x
Сохранить изменения
Таймер сна Чтение остановится через
0 часов
20 минут
Включить таймер
Закрыть
Автор
Исполнитель
Рейтинг
8.27 из 10
Длительность
73 часа 52 минуты
Год
2003
Альтернативная озвучка
Время действия: Новое время (17-19 века)
Возраст читателя: Для взрослых
Описание
«Каждый исторический факт надо объяснять человечески», — писал Толстой. По жанровой форме «Война и мир» не исторический роман, а… семейная хроника, точно так же, как «Капитанская дочка» — не история пугачевского бунта, а непритязательный рассказ о том, как «Петруша Гринев женился на Маше Мироновой»; так же, как «энциклопедия русской жизни» «Евгений Онегин» — хроника жизни обычного светского молодого человека первой четверти XIX века. «Война и мир» — хроника жизни нескольких семейств: Болконских, Ростовых, Курагиных; жизни Пьера Безухова — ничем не примечательного рядового дворянина. И в этом подходе к истории есть своя очень глубокая правота. Историческое событие интересно не только само по себе. Оно чем-то подготавливается, формируется, какие-то силы приводят к его реализации — а затем оно длится столько, сколько отражается на истории страны, на судьбах людей. Историю страны можно рассматривать и изучать с различных точек зрения — политической, экономической, научной: издание указов и законов, формирование правительственной линии и противостоящие ей группировки и т. д. Можно изучать ее и иначе: сквозь призму рядовых судеб граждан страны, разделивших со своим народом общую судьбу. Именно такой подход к изучению истории избирает в «Войне и мире» Толстой…

120 комментариев

Популярные Новые По порядку
Ну вот я и одолел это титаническое произведение!))) В школе не мог прочитать, и нудно было читать, и пугало количество страниц, и кроме этого произведения было много других уроков, да и если бы и прочитал, то всё равно бы не понял, потому что только теперь, после 30 лет становится многое в романе понятным, так как события романа можно спроецировать на прожитый жизненный опыт. И что интересно, а люди точно такие же были, что и сейчас, хотя в школе казалось что всё происходившее в романе было «каменным веком», и даже война вызывает чувства де жа вю, как и первая, вторая мировая, и столкновения после распада СССР, люди являются всё тем же стадом безжалостно убивающим друг друга, вместо того чтобы потратить силы и материальные средства на улучшение своей и чужой жизни, вместо того чтобы потратить силы и энергию на развитие и прогресс. больше 200 лет прошло, а мы все тоже стадо, только с компьютерами, но все равно такие же животные…

Понравилось мышление Толстого, понравилось повествование, сложно, логично, по большей части грустно, как и сама жизнь. Читается, или то есть слушается:) на одном дыхании!

Отдельно стоит поблагодарить чтеца, явно профессиональный актер, очень хорошо одним голосом передает роли разных людей.
Ответить
Brumendjy
"… Отдельно стоит поблагодарить чтеца, явно профессиональный актер, очень хорошо одним голосом передает роли разных людей."
Прям, согласен-согласен. Мастер. Мастер чтения (возможно) и актер хороший)) Супер! Лучше и не скажешь: "… голосом передает роли разных людей."
Ответить
Полностью согласен с Brumendjy — я прослушал ещё только сцену на вечеринке у А.П. Шерер и был поражён тем, что там и тогда люди спорят о политике, о роли Наполеона, точно также, как мы сейчас спорим о роли Октябрьской революции, которой через пару недель будем отмечать столетие. Точно также спорим о плюсах и минусах социалистической системы.
Ответить
Николай
Всё новое хорошо забытое старое
Ответить
Этот роман забрал мою невинность и был первым моим романом. Осилил за 22 дня. В жизни после прочтения засело словечко Денисова — «Все сквегно». Наташа любит любить, не важно кого. Необъятное произведение и этим понравилось, решил все работы Толстого прочитать здесь, хочу прочувствовать Льва Николаевича Толстого как человека через его работы.
Ответить
Очень хорошо прочитано, интересно, с интонацией.Произведение прекрасное.
Ответить
Мира
Всем
Нам
Сегодня день рождения Льва Николаевича!
Прекрасный повод перечитать гениальное произведение
Ответить
Слушать «Войну и мир» нужно в исполнении Александра Клюквина! Никто лучше него не читал это Произведение.
Я просто НАСЛАЖДАЛСЯ при прослушивании этой аудиоверсии романа!!! Пожалуй, никогда я не встречал более талантливого чтеца, чем Александр Клюквин. СпасиБо, спасиБо и еще раз спасиБо ему (ну и Льву Николаевичу, конечно :0) )!!!
Так случилось, что в школе я не прочел «Войну и мир». Потом несколько раз брался за чтение, но «светское» начало романа казалось мне столь скучным, что я никак не мог осилить более сотни страниц. И вот теперь я слушал, и просто погружался в этот роман. Я там, я слышу и представляю многочисленных персонажей романа во всей их неповторимости. Это просто живая аудиокнига!
Если вы хотите послушать аудиокнигу «Война и мир», выбирайте ТОЛЬКО озвучку Александра Клюквина, вы не пожалеете!!! Жаль, что именно этой озвучки здесь нет, я скачивал ее на трекерах…
PS Как бы я хотел читать хотя бы в сотую долю так, как Клюквин. Но такое искусство для меня недоступно…
Ответить
Дмитрий Чурсин
Спасибо, добрый человек, за Клюквина!
Ответить
Светлана Полякова
Есть ещё превосходная озвучка романа «Война и мир» Михаилом Поздняковым и Натальей Литвиновой. Рекомендую! Но здесь такой аудиокниги нет, придётся искать.
Ответить
vsh574
Да, спасибо, всех нашла прежде чем слушать, но Клюквин — лечебный бальзам ушей моих, помимо грамотной речи и поставленного голоса, как и у остальных профессиональных декламаторов ещё и волшебный тембр, и тонкое, в меру интонирование… Ух! Ага, у Клюквина свежеиспеченный поклонник появился)))
Ответить
Дмитрий Чурсин
Александр Клюквин читает великолепно. Слушала книги в его исполнении, это всегда праздник!
Ответить
Дмитрий Чурсин
Клюквин прекрасный чтец, бесспорно. Но его желание подбирать голос под каждого персонажа не всегда удачно. Чтение Терновского — классика жанра. Выше всяких похвал
Ответить
Дмитрий Чурсин
Если в полтора раза ускорить — то и Терновский Евгений не плох. В 1.5 раз лучше, чем без ускорения. Да и вообще он тогда на целых 10 часов лучше Клюквина)
Ответить
ABZ
Можно вообще взять шпаргалки для абитуриентов-оболтусов, там весь роман «Война и мир» в страницу текста мелким шрифтом умещают.
Ответить
Дмитрий Чурсин
Да, Клюквин читает превосходно, специально с торрента скачал.
Ответить
Замечательно прочитано! Настоящий профессионал! Слушаю с большим удовольствием.
Ответить
ludabelskaya
Как никак диктор советского радио второй голос после Левитана
Ответить
Спасибо. Наконец то я смогла познакомиться с этой интересной работой великого писателя. Самой читать эту книгу мне не удалось — каждый раз я засыпала.
Ответить
Anya666
Я, когда «проходили» в школе, тоже не осилил этот роман-эпопею. Считаю, что это произведение всё же не для детей и даже не для юношества.
Ответить
Николай
Детям «Войну и мир» и не читают, а 15-16-летние, отнюдь, уже не дети. Я «Войну и мир» читала раз 6, причем каждый раз, закрывая, мне было так жаль, что все закончилось. Мои дети тоже читали еще в школе в старших классах. И как можно «заснуть» над «Войной и миром» — в голове не укладывается.
Ответить
Ирина Волошина
Да запросто! Вот я сейчас дослушиваю эту аудиокнигу (в первый раз). Хороший роман — это бесспорно, но его содержание меня особенно не заинтересовало, а до того, чтобы наслаждаться языком произведения, как некоторые, называющие себя «гурманами слова», я ещё не дорос.
Ответить
Николай
))) Зачем же было так мучиться? )) И содержание не заинтересовало, и язык удовольствия не доставил… Кстати, о языке: уж чего — чего, но языковых изысков ни у Льва Николаевича, ни у Достоевского и в помине нет: не тот масштаб — не нужно им изощряться в украшательствах: слишком монументальны.
Ответить
Николай
Согласен, Николай. ))
Здравствуйте))
И я не осилил роман-эпопею.
Осиливаю сейчас благодаря сайту)) Спасибо!
Ответить
Вопрос к админу: скажите, отчего так нечеловечески долго загружается «Война и мир»? С остальными книгами такого не происходит )
Ответить
Толстушка Хильда
Толстой писал роман шесть лет, а вы хотите чтобы он загружался за секунду? :)
На самом деле разберемся, просто частей очень много.
Ответить
admin
Коммент класс, буду цитировать в народе!
Ответить
admin
)))) Супер!!!
Ответить
Послушал в озвучке Клюквина, оный, по моему нескромному мнение, является лучшим. Это то произведение которое заставляет поверить в существование вымышленных героев.
Ответить
Алекс
Так, «Война или мир»?!.. И все-таки, кто-то лучше читает «Войну», а кто-то — «Мир»? Кто-то говорит, что Терновский лучше читает «Войну», а «Прудовский — »Мир", а «Клюквин — »и Войну и Мир". А по мне, так под настроение — все они хороши — у кого женщины в самый раз получаются, а кого мужчины более мужественно и в этом же роде!.. В общем, на любителя.

Админу: А почему здесь нет озвучек Клюквина или Краско или Каменецкого?!..
Ответить
Максим Волынский
А ещё лучше трижды послушать в исполнении всех вышеперечисленных дикторов
Ответить
Наконец-то осилила эту глыбу. Как и многие, в школе прочитала только 2 тома…
Огромная благодарность чтецу. Евгений Терновский — лучший! Пробовала почти все варианты.
Это моя первая аудиокнига. Частично читала, частично слушала. Слушать очень удобно, можно сделать еще что-нибудь полезное.
Сам роман вызвал противоречивые чувства. С чем-то соглашаешься безоговорочно, что-то отвергаешь. И в конце — боже, в кого мы все превращаемся…
Ответить
Будто Олег Басилашвили читает ))
Ответить
Люди, если не грузится плеер — включите «мобильный режим» в любой другой аудиокниге, а затем вернитесь на эту страницу. Еще помогают: смена браузера на более оптимизированный, обновление браузера и нормальный интернет). Должно помочь.
P.S. Мне помогает все.
Ответить
ABZ
Используйте браузер хром
Ответить
Ура!!! Я сегодня закончил слушать этот роман. Его прослушивание продолжалось у меня около года — я то слушал с удовольствием, то отвлекался на другие аудиокниги.
Ответить
Николай
Не надо врать. Вы слушали его 17 дней. Даже месяца не прошло, а тут пол года!
Ответить
Шикарнейшая книга, величайшее произведение на века, гениальный автор. Первый раз читала книгу после 9 класса. Читала потому, что надо было. Слушая сейчас, поняла, что практически не знакома с этим произведением. Все увидела с другой стороны, получила огромное удовольствие. Спасибо автору, чтецу, сайту за предоставленную возможность.
Ответить
Здесь смогла одолеть этот великий труд Л.Толстого! Спасибо!
Какой мыслитель, какие яркие описания, умозаключения. Вообщем сильно всё это!
Кто не читал — вперёд!!!))
Ответить
В школе конечно читала, но как выяснилось, очень поверхностно. Сейчас удивила модель семьи, которую воспевает автор. Наташа после замужества стала «неряшливой», «опустилась» и стала скупой. Мужа при этом держит под каблуком, но он находит в этом удовольствие. Княжна Мария, вечно страдающая женщина. И не удивительно что «такие ценности», прижились в российских семьях. Огонь в глазах только до замужества а после быть привлекательной для мужа «даже кажется смешным». Куда проще наложить лапу контроля. И это прививается еще в школе.
Ответить
Гелла Беркана-Соулу
Вы меня простите, но вовсе не обязательно во всём соглашаться даже с гениальными писателями. И я что-то не припомню, чтобы нас в школе к этому призывали. К тому же, у каждого гения свой взгляд на жизнь… Есть из чего выбирать.))
Ответить
vsh574
Не обязательно соглашаться с классиком, он может быть и неправ, но это понимаешь во взрослой жизни:) а учителя именно что прививают одну точку зрения в школе, в подавляющем большинстве. И карают оценками за несоответствие.
Есть и исключения. Просто учителя — такие же зависимые люди, как и все:)
Ответить
Артём
Хороших учителей в школе всё меньше и меньше… а в связи с последними случаями избиений и унижений разбегутся последние!( Неудивительно, что общество деградирует!
Ответить
Ева
Рассказывала учительница математики, как она преподавала в арабской школе.
Несмотря на то, что учитель там почти на уровне бога, не пренебрегают охраной! По коридору ходит туда-сюда охранник с палкой и следит за порядком.Для удобства из класса в коридор окна сделаны.
Речи нет устроить шум на уроке.Иногда учителю приходится заступаться за ученика, что он повернулся спиной к учителю без злого умысла, а то отметелит.
Тишина, безопасность, усвоение знаний.

В местных условиях, охранника достаточно заменить на завуча и директора.У них достаточно механизмов воздействия, чтобы приструнить любого.
Ответить
Ольга
А раньше это было бы дикостью) и не имело оснований. Сейчас — необходимость. У них там, правда, все на самую «мирную» религию накладывается)
Ответить
Артём
К великому сожалению, раньше все было далеко не так радужно.Может только больший % учителей не игнорировали свое дежурство!

Хватало мелкого хулиганья, которых не хотели присмирить.
Точно так же находились драчуны, изподтишка ударить более слабого, более домашнего птенчика.
Учителя были в курсе, но не вмешивались.
Всего хватало. И травля неугодных, с изъяном.Дети разные.В стае могут быть жестокие.

Притом, мелкие пакостники проявляют себя уже в начальной школе! Ведут себя нагло.(Зачастую, за его спиной бабушка, сгрызет любого, кто против ее обожулички вякнет!)
Очень редко какой учитель брал на себя обузу усмирять, разбирать конфликты.

Так оно и продолжается.
Только добавилось-как нам платят, так мы и работаем.
Ответить
Ольга
Все так, верно)
Но раньше не могли и помыслить поднять руку на учителя, как бы ни хулиганили.
Ответить
Артём
Вы оптимист.
Люди не меняются.
Они переодеваются в другую одежду, меняют прически и разглагольствуют о цивилизации.
Хотя до дикарей им пару шагов.

Статистика, что было раньше, надежно скрыта.
И сейчас бы дозировали на свое усмотрение, если бы не интернет.
Никогда мы ничего не узнаем, что было.

Хотя и что есть тоже можно скрывать!

У японцев почему бы не поучиться?
Дети в столовой накрывают столы и убирают со столов за собой.
Зайти посмотреть в школе сейчас как дети себя ведут, когда за ними прислуга убирает!!! Это нечто.Быстро учатся гадить и ножки вытирать о персонал.Вразумлять их никто не хочет.Во 2 классе матом разговаривают, а папики хорошо бумаги пишут в защиту чада.
Ответить
Ольга
А зачем нам учиться у японцев? Достаточно вспомнить как было у нас самих во времена нашего детства.
Дежурства по классу, в старших классах — ещё и дежурства по школе, уборка в классах и коридорах, зимой дежурный класс чистил снег около школы… В летние каникулы — трудовая практика. После девятого класса мы, три девятых класса, полностью делали ремонт в школе: белили потолки, красили стены, окна, полы, ремонтировали и красили столы и парты… Лично я многому тогда научился. А уроки труда у нас и домоводства у девчонок? Белоручек тогда не воспитывали. И уважение к учителям было!
Ответить
vsh574
Да это не школа, а трудовой лагерь какой-то на вольном поселении! Когда это только Вы «Войну и мир» прочитать успели четыре раза? С уважением Яна. )))
Ответить
Яна
Да ладно! Лучше труда ничего не воспитывает. И времени нам хватало на всё. Видите ли, интернета и всяких-разных гаджетов тогда не было…
А в школе «Войну и мир» я прочитал только раз, да и то через полгода после того, как мы её проходили. Очень помог тогда оскароносный фильм Сергея Бондарчука.
Ответить
vsh574
Дааа… в школе проходили всё и часто просто мимо! А фильм и правда удачный. Лучше никто больше так и не снял.
Ответить
Яна
На самом деле, русский и литературу у нас в классе учили все...)) Повезло с учителем. Были и другие очень хорошие учителя, а от этого очень многое зависит. Но хорошим учителем можно стать только по призванию)))
Ответить
vsh574
А Вы сами часом не учителем ли в школе работаете?
Ответить
Яна
Увы! Часом не работаю и никогда не работал))) По образованию и призванию — технарь.
Ответить
vsh574
Ну тогда скажу, что Вы правы. В школе можно работать только по призванию. Не всем под силу оставаться вечным подростком-пионером-вожатым! Школа это не работа, это живой организм и там надо жить. Как в реалити-шоу. Все эти линейки, педсоветы, вечеринки по поводу и без, разборки кто, кого, почему и за что… Вечная весна, короче.)))
Ответить
vsh574
Да.Дикость, что современные дети не моют классы и даже не выметают горы мусора.
Какой дурак это придумал!!! Вот уж где вредитель!

Для современных деток тормоза отключили.
Сами намусорили-сами убрали.Нет.Решили панов воспитывать.

Ситуацию в школе надо спасать.
Лучше всего штрафовать родителей.
Сэкономить на уборке, завести юриста.
Ответить
vsh574
Не прочитала Ваш коммент и написала почти то же самое! )))
У нас и у девчонок был труд — работали даже на станках в школьной мастерской, нас научили обращаться с разными инструментами. А на Домоводстве (на английском языке ))) учили шить, вязать, делать картинки-аппликации.
Красили мы только парты, более сложные строительные работы нам не доверяли, разве что мусор выносить с 4-го этажа во время ремонта школы :)))
Ответить
SELENA N
Ремонт школы до нас ученики тоже не делали. Мы были первыми — так сказать, эксперимент. На мой взгляд, удачный. Делали всё сами, от начала до конца. В жизни потом такие навыки очень даже пригодились. А сейчас такое и представить себе невозможно. «Как можно! Они же дети!»))
Ответить
vsh574
Например, о Петре Первом не мешает знать современным сопливым барчукам — он не гнушался физического труда — был плотником и корабельных дел мастером. Одна из комнат летнего дворца представляла собой мастерскую, уставленную различными станками, где царь работал.
«По свидетельству И.И. Неплюева, однажды во время экзамена по навигации самодержец дал ему поцеловать свою руку и сказал: «Видишь, братец, я хотя и царь, да у меня на руках мозоли, а все от того: показать вам пример и хотя б под старость видеть мне достойных помощников и слуг Отечеству» ©

А что сказать о князе Болконском (отце Андрея), который любил работать на токарном станке? И, раз уж мы пишем комменты под творением Льва Толстого, то не вспомнить о графе, занимавшемся крестьянским трудом, нельзя :)
Ответить
SELENA N
А у нас на УПК учитель в последнюю смену спускал нам все(столярное дело), мы должны были только его стихи слушать, это обязательно, больше ничего:)
Ответить
Ольга
Зачем у японцев учиться — у нас это было на «продлёнке».

И классы дежурные убирали сами (при наличии техничек), и всей школой снег (тогда был С! Н! Е! Г! ) на улице (школа в самом центре города), и листья осенью в сквере напротив, и вскапывали газоны в том же сквере (осенью, весной). Не скажу, что были в большом восторге от этого мероприятия, особенно не нравилось вскапывать газоны в модельной обуви на каблучке )))
Не было — хамства в адрес учителя, безумных драк, воровства (вымогательства), воплей и повального невнимания на уроках,…
Самые большие грехи — казёнили уроки, трёхдневный бойкот одной училке (националистке, как уже потом мы поняли), серёжки в ушках, «без-форменная» одежда, накрашенные глаза (!), причёски по моде у мальчишек и у девчонок, мини-юбки, макси-пальто )))
Один раз (!!!) мне, девятикласснице, случилось увидеть пьяного ученика из 10-го класса — он сидел на полу в коридоре возле радиатора (был скандал на всю школу, но его не слишком раздували).
Плохое отношение к слабым ученикам (с изъяном) — да. Но это не было нечеловеческой жестокостью.
Ответить
Ольга
Ваш комментарий, первая часть,, напоминает риторику рент тв — история не наука, рептилоиды атакуют(про рептилоидов домыслил) история как раз наука, и узнать, как было — можно. И люди очень даже меняются, если их правильно мотивировать к этому. Вот про неубранные столы и отношение к персоналу — это капитализм, так мы живем, а можно и по другому мотивировать, как в советское время.
Ответить
Артём
История может быть достоверной, на основе архивов.
А может быть идеологически выверенной.
Надеюсь, по этому поводу спорить не будете?

Узнать как было, как можно, так и не можно!
И правды до нас доходят крупицы.
Даже любое теперяшнее событие пусть опишет 10 разных людей.Каждый со своим мнением.
Правые и виноватые поменяются местами, в зависимости от симпатии.

Мотивация-это искусство, идеология.
Да.Мотивация сильная вещь и может поменять личность и даже судьбу.
Ответить
Ольга
Не будет. Вот на Украине Бандера — типичный пример политизированной истории.
В математике и физике тоже много разных гипотез, но как-то ученые приходят к консенсусу, также и в истории, особенно в новейшее время, где архивов завались)
Ответить
Артём
Что «не будет»?
Ответить
Ольга
Спорить с вами не буду в первом абзаце, коряво выразился)
Ответить
Ольга
Типа раньше учителям много платили. Единственный плюс был — чуть больше отпуск. Вот и все. Подрабатывали репетиторством.
Ответить
Ваня
Никогда учителям много не платили.
Поэтому, в худшем случае, часы не могли поделить между собой.Что очень влияет на доброжелательную обстановку в коллективе.
Чуть больше отпуск-это тот, конечно, бонус.
Каникулы у детей-передышка.

Профессию сделали плохой и тяжелой чиновники от образования.
Ответить
Ольга
Никогда не любила школу. Ни когда училась там 10 лет. Ни когда работала целый год! Судя по доходам певцов и футболистов, главные предметы в школе это пение и физкультура. Остальные на фиг никому не нужны!)))
Ответить
Яна
В школу надо идти по призванию.

Скорее всего, за 10 лет учебы, Вы помните каждого учителя, который не изображал из себя монстра.Владел своим предметом и доносил его до учащихся!

Что, Вам интересно рассказывали историю, что заслушаешься? Маловероятно.Учителя любят, когда им пересказывают учебник.Поэтому дети не любят школу.Каждому учителю перескажи учебник.

Совершенно другое, после подачи материала учителем, ответить на вопросы, и пересказывать материал, заглядывая в конспект, записанный за учителем!

Казалось бы, основная задача учителя понятна и обязанность его- хорошо самому знать материал и обязательно его доносить.
Беда школы, что такие педагоги на вес золота!
Хорошие предметники.
Ответить
Ольга
Основная задача-то ясна.Только вот не до всех её обязательно донести удаётся. Многие не то что знания, ложку мимо открытого рта и то пронести умудряются! И потом в школе главное не как задать ученику задание, а как ему при этом НЕ задать ещё и киселя! )))
Ответить
Яна
Беда это наших школ.
В 7 классе объяснение учителя математики понимают примерно 5 человек.Остальным надо разжевывать.
Учитель этого делать… не хочет.
Возможности есть, желания нет.

Это трагедия.Дети отстают, материал все новый и новый.
Дети очень зависимы от организации процесса преподавания.
Далеко не у всех родителей хватает ума нанять бабушку педагога с 40 летним стажем.Занимаясь с которой ребенок начинает разбираться в предмете.
Ответить
Ольга
Беда в том, что ТАКИЕ педагоги в реальной жизни часто предмет травли со стороны менее талантливых профессионально, но более предприимчивых в «бизнесс плане» коллег. А должны быть на вес золота и дороже…
Ответить
Ольга
Кое в чём согласна, но не во всём. Точнее, не всё так просто. По поводу призвания. С современными детьми оч. трудно работать, подросло поколение «клипового мышления». Они физически не способны сосредоточиться на чём-то, на продолжительный период. Учитель должен быть не только предметником, но и ХОРОШИМ психологом. Т.е. выполнять функции сразу двух специалистов. Во времена перестройки, и даже до них, общество сделало страшное: позволило учителю работать сверх ставки. Вместо того, чтобы дать достойную зарплату, им милостиво разрешили работать до изнеможения. И сейчас редкий учитель работает на ставку, потому что на зарплату «за ставку» просто не выжить! Т.е. общество хочет: умных, продвинутых, богатых душой людей, фактически с двумя образованиями, работающих по призванию, но за совершенно смешные деньги. Это не реально! Поэтому, ничего не изменится.
Ответить
Ольга
Есть тенденции и частности. Тогда это были эксцессы, особо плохие случаи, сейчас — тенденция.
Ответить
Артём
Невозможно проанализировать.
Нет статистики.Тогда или сейчас.

Неслучайно ТОГДА нужда была в инспекторе по делам несовершеннолетних.
Колонии не пустовали.

Сейчас может, как раз и лучше стало-видеонаблюдение охлаждает!
Ответить
Ольга
Да, толпы дегенератов малолетних с криком АУЕ, нападающих на полицию, это сейчвс лучше стало) И, главное, им ничего сделать нельзя.
Ответить
Артём
Ничего не напоминает?))

… надежда каждой нации – её молодёжь! Молодёжь склонна увлекаться, и это надо помнить, подбирая ключи к её умам. Отравляйте душу молодёжи неверием в смысл жизни, пробуждайте интерес к сексуальным проблемам, заманивайте такими приманками свободного мира, как модные танцы, красивые тряпки, специального характера пластинки, стихи, песни… Дети всегда найдут, в чём упрекнуть родителей. Воспользуйтесь этим! Поссорьте молодых со старшим поколением…
Ответить
Ваня
Напоминает, только не совсем то, с чем многие привыкли ассоциировать эти тексты.

www.dushenko.ru/quotation_date/121237/
Ответить
Артём
Полиция знает, что делать с хулиганами, в отличие от органов образования.
Ответить
Ольга
Может и знает, только это борьба с ветряными мельницами. Со следствием, а не причиной.
Ответить
Артём
Причина была одна. В 90е на школу положили болт. Тогда всем было плохо, оно и понятно. Потом, начиная с нулевых, ситуацию не исправляли, наоборот, тупыми реформами загнали образование и институт в школы в самую ж. Пустили все на самотек. Помните как говорили? Учитель не воспитатель, он продавец знаний, продает услугу. Сделал свое дело и пошел домой, плевать ему на учеников.
А свято место пусто не бывает. Раз не было официальной идеологии, на ее место пришла не официальная. Детьми занялась улица и интернет. Отсюда и АУЕ — их задача затянуть как можно больше молодежи и детей в свою структуру. А теперь все удивляются — чего дети такие неадекватные и жестокие? А это уже не ваши дети, их у вас уже сманили и растлили хитрые дяди и тети.
Ответить
Артём
Вы правы.
Многое изменится, если папы оторвутся от многочисленных занятий и будут проводить время со своими детьми.Присутствуя в их жизни, отвечая на многочисленные вопросы и зная их проблемы и чаяния.
Особенно папы сыновей, которые живут от них отдельно.
Ну и ситуация здорово улучшится, если родители будут всегда знать, где их дети и с кем общаются!
Ответить
Ольга
А мамы у вас что, априори хороши?) Только папы плохие?)
Какой-то однобокий взгляд.
Ответить
Артём
Мужчина по своей сути, смыслу должен отвечать за свое потомство. Отвечать, в том числе, и перед обществом.
Так сложилось, что в нашем прогрессивном обществе, институт брака хроменький.
Если крепкая семья, любовь, гармония, уважение, то это предмет восхищения.
В основном мальчиков растят их дедушки, а не папы.Мамы разведенки или одинокие мамы.
Для Вас это предмет спора?
Ответить
Ольга
С вами сложно спорить, в одном комменте несколько разных сентенций. Я бы мог ответить на одну, но так как их много, на каждую выйдет длинная простыня.
Для начала — если мужчина должен по своей сути и смыслу что-то, то и настоящая женщина должна что-то, а не только известное место, которое есть у всех.
Ответить
Артём
Мужчина должен не что-то.
Мужчина должен участвовать в жизни своих детей.Не только материально.
Он должен уделять своим детям свое личное время.
Беседовать, интересоваться их мыслями.Знать, с кем дружит ребенок.Где и с кем проводит время.

Забавно, что мужчины, как и Вы, мгновенно вспоминают, что есть женщины и кивают в их сторону!

Сколько пап регулярно посещают школьные родительские собрания?
Ответить
Ольга
Описали извечную женскую проблему)
У мужчины нет материнского инстинкта и не надо вынашивать ребенка 9 месяцев, поэтому непростая задача женщины, найти того, кто будет этим заниматься и заботиться)
Ответить
Артём
Вы правы на 100%.
Жизнь, как всегда, диктует свои условия.

У мужчин есть материнский инстинкт.
Как только он становится дедушкой.

Вот с кем смело можно оставить ребенка.
Естественно, речь идет о главе семьи, стойком в своем мнении, непререкаемом авторитете, достойнийшем гражданине; алкаши не рассматриваются.

Как дедушка гуляет с внуком? Он не треплется с другими дедушками, все его внимание-на доверенный объект.
Как он следит, чтобы внук поел, поспал.Проверит, укрыт ли, стул подставит, если кровать без ограждения, а то свалится.
Будет смотреть, чтобы внука не ударила какая-нибудь откидная полка. Будет командовать, чем правильно кормить.Глупые мамаши кормят конфетами и варят бульон из курицы(с гормонами, антибиотиками), травят, короче дите.Надо все вымачивать и варить в 5 водах.

А у пап инстинкта нет еще.Ребенок к нему пищом лезет общаться, а он ему планшет в руки.
Сразу тихо, ребенка нету.
Потом, в 6 классе, когда смартфон уже к руке прирос, не могут выдрать.
А с дедом можно сходить погулять.Договориться, куда!
Ответить
Артём
Я думаю, Вы не совсем поняли высказывание Ольги.
Разумеется есть плохие и хорошие мамы, так же, как и папы. Но если посмотреть на статистику: каков процент одиноких мам и одиноких пап? Я здесь не затрагиваю целые семьи, там сложнее разобраться. А также, процент пап, у которых есть вторая семья и дети в первой значительно выше, чем мам, которые оставили своих детей папе, когда вышли замуж второй раз. В основном дети остаются с женщиной (хотя, конечно, бывает наоборот).
Ответить
Ева
Я сам от подобных новостей выпадаю в осадок:)
Ответить
Артём
Так нет одной общей точки зрения!)) Даже у классиков.
Ответить
vsh574
Согласен:)
Мне в школе вбивали, что все советское — исчадие зла. Молодые училки, которые сами в жизни ничего не понимали, просто попугайничали.
Ответить
Артём
В советское время тоже были свои классики, которые тоже думали очень даже по-разному. Дело учителя литературы — донести до учеников мысли писателя, а не заставить их думать точно так же. Я учился в советской школе и в своих сочинениях часто с классиками спорил. Получал «пятёрки».
Ответить
vsh574
Сейчас это просто бизнес м деньги Только дураки не понимают, что это тоже пропаганда и идеология, направленная против них
Ответить
Артём
Систему образования у нас реформировали явные вредители… Самое интересное, что большинство людей всё это прекрасно понимает))
Ответить
Гелла Беркана-Соулу
С какого перепугу «это прививается ещё в школе»? Разве образ Наташи вызывает желание стать такой же непривлекательной «тёткой»? Скорее наоборот — это критика и не пример для подражания
Ответить
Гелла Беркана-Соулу
Лев Толстой не «воспевает» здесь ничего.

Толстой вообще очень хороший художник. Он удивительно правдиво описывает типы людей. Они такие, какие они есть. Они и сейчас такие, только исторические условия изменились.

В жизни часто нет четкого деления на плохих и хороших людей. Нет его и в произведениях Льва Николаевича.

То, что некоторые школьные бюрократы велят учить детей определенным образом к классику отношения не имеет. Нас в школе учили, что Наташа после своего замужества описана с осуждением к тому, что она перестала принимать участие в общественной жизни и полностью погрузилась в семью (советская трактовка). Я еще тогда понимала, что это просто такой тип женщин, к которому она принадлежит. Ни хорошо, ни плохо. Просто жизнь.

Как говорят, если другие писатели описывают жизнь, пропущенную через призму своего к ней отношения, то у Толстого и Бальзака это просто жизнь как она есть.
Ответить
Crocus
«Нас в школе учили, что Наташа после своего замужества описана с осуждением к тому, что она перестала принимать участие в общественной жизни и полностью погрузилась в семью (советская трактовка)»
Вот чего не помню, того не помню :)

Нам в советской школе больше говорили о русской душе Наташи, о её романтизме. Отрывок с её монологом заставляли учить наизусть:
"- Да ты посмотри, что за прелесть! Да проснись же, Соня, — сказала она почти со слезами в голосе.
Соня неохотно что-то отвечала.
— Душенька, голубушка, поди сюда. Так бы вот села на корточки, вот так, подхватила бы себя под коленки — туже, как можно туже, натужиться надо, — и полетела бы."
Ответить
SELENA N
Да, мы тоже говорили о русской душе. Но наша учительница также говорила о том, что после замужества Наташа полностью «ушла в семью» и перестала интересоваться общественной жизнью, и что это не идеальное место для женщины. На лице у нее было несогласие с тем, что она говорит.
Вполне возможно, это была местная трактовка или во времени это менялось.

Кстати, романтизм Наташи — это в основном до ее замужества. В разговоре речь идет о периоде, когда она превратилась во взрослую женщину и мать. Такие романтичные и чувствительные в юности девушки часто превращаются в dedicated жен и матерей.
Ответить
Толстой создал интерпретацию истории того времени, которую не принимали образованные люди того времени. Сейчас этого варианта придерживается абсолютное большинство. Вот что значит великий человек. А, между тем, эта версия не соответствует истине. Сам Толстой писал, что «По жанровой форме «Война и мир» не исторический роман, а… семейная хроника...»
Ответить
Боль для любого школьника.
Ответить
Раньше загружалось больше минуты, теперь пару секунд, спасибо!
Ответить
Чтец великолепен!
Стиль Толстого способен усыпить. Но и скорость жизни того мира и времени иная. Честно говоря, без аудиоверсии читать бы не стал.
Ответить
Неужели нельзя перематывать аудио, это фейл господа
Ответить
Чарли Шин
Конечно же можно :)
Ответить
admin
И как это сделать?
Ответить
Чарли Шин
Зависит от вашего устройства. На мобильном в сворачивающемся внизу плеере, на десктопе просто кликом в нужное место на полосе текущего трека в плеере.
Ответить
По-моему, самое важное, что хотел передать автор, он написал в первой главе третьего тома. Размышления Льва Николаевича о бесмысленности войны для абсолютного большенства лиц, участвовавших в ней, либо затронутых ей, просто великолепны и на мой взгляд именно эти мысли заслуживают наибольшего внимания.
Ответить
Как же медленно развиваются события в книгах столетней давности. Насколько не искушённый был читатель, в отсутствии тв, и прочих медиа.
Ответить
Андрей
Тогда и ритмы жизни были другие? а сейчас у нас «клиповое мышление» всё побыстрее, сразу узнать чем закончилось. ???
Ответить
А я не могу смотреть фильм, снятый Бондарчуком. Все герои романа — очень молодые люди, самому старшему Андрею Болконскому вряд ли больше тридцати. А играют за редким исключением 50-ти летние актеры. Это как 18-ти летнего Бальзаминова играет 50-ти летний Вицин. Если не читать книгу, он выглядит великовозрастным имбицилом.
Ответить
Олег Лобанов
Что тут можно сказать? Не можете — не смотрите!))) Дело личное.
Ответить
Олег Лобанов
Что касается экранизации любого романа, а тем более такого сложного, то нужно просто разграничить книгу и фильм. Наслаждаться игрой актёров, как им удалось раскрыть характер героев, понять идею режисёра. Ведь какие разные получились Генри Фонда и сам Бондарчук в роли Пьера, или как Савельева переиграла Одри Хепберн в роли Наташи. А Анатолий Кторов смог сделать «икону стиля», в роли старого князя. Мне, например, также очень нравятся версии последних лет (2007 и 2016 по-моему). Каждый из фильмов абсолютно разные, но многие актёры, даже не главных ролей, смогли показать весь свой талант, а ведь это реальные звёзды. И, возможно, по этой причине, страсти по этому роману до сих пор не утихают.
Ответить
Sergey Kurmaev
Я абсолютно с Вами согласен, что Бондарчук, Тихонов, Лановой и все все талантливейшие актеры, с этим спорить глупо. Я к тому, что актеры не соответствуют своим героям по возрасту. и это вызывает несоответствующие ассоциации у зрителя. Пьеру было 25 лет, а Бондарчуку? Поступки и поведение не соответствуют возрасту. Ведь героя мы видим в образе актера. Если помните итальянский фильм Ромео и Джульетта 1973 года. А представьте на месте Ромео мужика лет под 50, да еще с брюшком и Джульетту килограмм под 100. (Кстати в оперных постановках так и бывает, теноры и колоратурные сопрано обычно габаритные)
Ответить
Олег Лобанов
Конечно, я понимаю о чём Вы. Зритель бывает разный 😊 Кто-то ищет полного совпадения, чего почти никогда не бывает, кто-то находит в фильмах что-то другое. Но трудно представить в роли Наташи 16-летнего подростка, способного раскрыть этот образ. Сравните нашу прекрасную Элен, хотя по возрасту она тоже не очень подходит, и туже Элен из версии BBC (2016), там она моложе, но как-будто совсем другой человек. И всё же количество наград у фильма Бондарчука, говорит о многом… А как прошла вчера чеховская «Чайка», в новой интерпритации… 😁 (если Вы видели сюжет). Вот и видение режисёра… «О времена! о нравы!..»
Ответить
Да как же можно читать эту тягомотину!..
Ответить
greg5816
Это как с едой… Можно вводить в организм белки, жиры и углеводы и именно так к еде относиться, а можно насладиться вкусом и видом. Попробуй не поглощать, а сопричаствовать… Язык какой красивый, метафоры богатейшие. И люди такие и были, это не пластмассовые попаданцы и не мексиканский сериал.
Ответить
Konstantin Klipikov
Язык прекрасен! Вы точно подметили! Прочитав Толстого можно научиться и манерам и этикету и говорить красиво и даже французскому)
Ответить
Прямой эфир скрыть
Spica Antares 4 минуты назад
Адская планетка, я бы сказала)). На неё, думается, можно ссылать самых злостных земных преступников.
Наталья Малиновская 4 минуты назад
Издевается
Neumann 11 минут назад
Я могу подсказать;) «Зеркало треснуло»:) Можно не благодарить!;)
Евгений Митьин 11 минут назад
Продолжение есть, точно знаю, что как минимум переведено больше 10 томов)) так что ждём))
Helen Kurtow 27 минут назад
Исторический роман «Ярлык великого хана» был впервые издан в 1958 году в Аргентине, на средства автора, при поддержки...
Rei_Devil 38 минут назад
Ахах, ну да… ох уж эти, и без того понятные, примечания автора.
Bopplak Bopplak 49 минут назад
Зина Юс. Очень понравилось чтение особо это едва уловимое чувство юмора что есть в некоторых рассказах про Мегрэ и...
путин Хуйло 1 час назад
Привыкли к к лептократии. Смотри в Ютубе: Орест Лютий С чего начиналась Московия. А это не книга, а поток...
Mobile Service Chernivtsi 1 час назад
Буду 13 подписчиком)
garfeeld 1 час назад
если не считать забавных ляпов, вроде того, что одна десятитысячная процента это один к десяти тысячам и...
garfeeld 2 часа назад
славно. улыбнуло. лойс
garfeeld 2 часа назад
классика не стареет. забрал в избранное
Миша 2 часа назад
можно что то похожие
garfeeld 2 часа назад
даже озвучка головина не смогла меня вытерпеть более 3% этого произведения. диз.
garfeeld 2 часа назад
с языка сняли.
garfeeld 2 часа назад
знаете, мне это напомнило «спящие красавицы» кавабаты ясунари, как и там, это произведение тоже написано сугубо для...
garfeeld 2 часа назад
я один не понял, для чего было озвучивать каноничную легенду? я то наивно рассчитывал хоть на какую-нибудь...
garfeeld 2 часа назад
а ютуб-канала у вас нет?
Сергей Каплин 3 часа назад
ух прослушал всю серию на одном дыхании, отличная книга! обожаю заговоры интриги сражения, в этой книги этого...
Отличная озвучка для отличного рассказа!!!
Эфир