Никаких 19 арок нет. Вы путаете с ранобэ. В вебке только 10 арок (по старому разделению 11) и дополнительные истории. В этом можно убедится если посмотреть первоисточник где выкладывается вебка: <a href="https://ncode.syosetu.com/n6316bn/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">ncode.syosetu.com/n6316bn/</a><br/>
На данный момент озвучен весь основной сюжет. Озвучки дополнительных историй не будет, пока не будет нормального перевода.
Ребят, может мы сообщество какое соорудим?<br/>
Что б люди. С меня компот, тефтельки и картошка. Мне сегодня очень больно за брата 2, и никого нет рядом
И ещё, если есть у кого интересные ранобе на прослушку прошу порекомендовать. А то вроде все что было прям крутого за последние 2 года активного слушания прослушал. Надеюсь что что-то пропустил))
Благодарю Олега Булдакова за интересное исполнение произведения, помогающее лучше проникнуть в мысли и чувства автора. У многих людей в жизни происходят события, о которых вспоминаешь с сожалением. На момент принятия решения совесть – наш внутренний судья, может подсказывать правильное решение. Но если не прислушиваться к её предупреждениям и поступать так как нам кажется правильным, то в дальнейшем это приводит к разочарованию и сожалению. Подобных негативных моментов в нашей жизни можно избежать если обращаться к знаниям и мудрости, которые Бог дает через Библию: «Надейся на Господа всем сердцем твоим, и не полагайся на разум твой. Во всех путях твоих познавай Его, и Он направит стези твои». (Притчи 3:5,6). Создатель показывает последствия наших поступков, как хороших, так и плохих, до того как мы их совершим.
Ооо новый топя лайк уже поставил. И да Ёж, хотел задать пару вопросов, если не тяжело можешь ответить. 1) Почему именно безработный, а не любая другая книга? 2)Как тебя тебе аниме адаптации? 3)И ты уже всё ранобэ прочитал, или по тому перед тем как озвучивать? Заранее спасибо за ответы)
Более нудного чтения не слышал ни в одной книге… Может и интересная, но чтец явно не тот.Меня хватило на 1 главу… дальше не смог слушать… ни интонаций, ни выражения.Просто монотонное бубонение. Так что по шкале 10 балов дам максимум 3 с минусом.
Поздновато я прочитал аннотацию к данной публикациии. <br/>
Прослушано уже 6% <br/>
Оказывается, что это произведение — результат творчества «коллективного разума»(«мозгового штурма», если можно так сказать), писавшися разными людьми на протяжении 2,5 лет и содержащий более 1200страниц текста. Эта новость почти полностью аннулирует мои претензии к сюжетным дыркам, каковых я увидел пока что лишь 2(цвай) штюк-броттен. Но не снижет претензий к правильному спряжению слов.<br/>
<br/>
Хочу повториться, хоть и не люблю этого делать: как радиопостановка, это получилось очень хорошо. Было бы великолепно, если бы не беда с общим уровнем звука — то тебя глушит шумо-музыкаьными эффектами, то тут же приходится прислушиваться к словам персонажей или диктора.
<br/>
В общем так… <br/>
Если ребёнок (речь не о конкретной девочке, а о всей её рассе в целом), в дальнейшем вырастет в нечто очень мощное, предположительно с вами жёстко конкурирующее, то усыновите этого «ребёнка».<br/>
В будущем, когда он вырастет, он сам к вам будет относиться как к своему ребёнку (вернее как к престарелым родителям, которых нужно всячески поддерживать, а не подавлять или конкурировать с ними).<br/>
<br/>
В такой интерпретации не так отвратительно воспринимается «грязная шутка» © землян…
Какая зарплата у учителей? Кто сейчас туда идёт? Что он может дать детям? Какой стимул у учителей и у детей?<br/>
<br/>
Просто откройте в ютюбе «Справедливость. Лекция #1. Гарвард» и сравните… как ведут себя дети и как ведёт себя преподаватель… и как приподносятся ЗНАНИЯ.<br/>
И что там говорится о том, что «уважение нужно заслужить» (правда это уже лекция 7 или 8 будет. не помню)
На данный момент озвучен весь основной сюжет. Озвучки дополнительных историй не будет, пока не будет нормального перевода.
Что б люди. С меня компот, тефтельки и картошка. Мне сегодня очень больно за брата 2, и никого нет рядом
Работа по озвучке проделана большая, почти каждое действие или описание обстановки имеет свой звук, интонации персонажей переданы отлично, и хоть поначалу то что каждое действие отмечается звукошумовым сопровождением немного напрягает, потом уже перестает так уж сильно напрягать, <u>но к постоянному изменению уровня громкости на протяжении всего прослушивания (1ч.20мин)</u> книги я привыкнуть пока не смог. И это выводит мой мозг из зоны комфорта.<br/>
Но больше всего убивает то как автор лихо ляпает в текст фразы, подобные той, что я процитровал в начале этого комментария.<br/>
Кроме этого в тексте полно просто нелепых мест, типа постоянно накрытой покрывалом девушки, хотя по идее её как минимум два раза лишали покрывала полностью, так же смутили «длинные рваные перчатки и такого же покроя сапоги»© <br/>
<br/>
в общем, мои пожелания таковы: <br/>
* звукооператору надо бы быть немного внимательнее;<br/>
* автору постараться так чтобы ему деревья не загораживали леса.<br/>
<i>(увлекаясь описанием деталей неплохо бы удерживать в голове не только контекст, но и всю обрисованную до этого картину.)</i><br/>
<br/>
попробую слушать дальше, ибо, пока что, моё любопытство побеждает.
Прослушано уже 6% <br/>
Оказывается, что это произведение — результат творчества «коллективного разума»(«мозгового штурма», если можно так сказать), писавшися разными людьми на протяжении 2,5 лет и содержащий более 1200страниц текста. Эта новость почти полностью аннулирует мои претензии к сюжетным дыркам, каковых я увидел пока что лишь 2(цвай) штюк-броттен. Но не снижет претензий к правильному спряжению слов.<br/>
<br/>
Хочу повториться, хоть и не люблю этого делать: как радиопостановка, это получилось очень хорошо. Было бы великолепно, если бы не беда с общим уровнем звука — то тебя глушит шумо-музыкаьными эффектами, то тут же приходится прислушиваться к словам персонажей или диктора.
Элементарно. Просто спросите у Alex`а.
Пробуждение интереса разве не лежит в основе любого обучения?)<br/>
<br/>
«не отходя от написанного ни на йоту» ©<br/>
Подготовил лекцию так, что бы по времени вписаться и ничего не упустить. Наши бы так тщательно готовились к каждому уроку/лекции…<br/>
<br/>
«Почему-то мне кажется, что книгу Вы не дослушали.» ©<br/>
Каюсь. Так и было. Дойдя до Марксизма-Ленинизма прекратила чтение.<br/>
Только что и справилась)<br/>
<br/>
«там не дети и не учителя, там преподаватели и студенты» ©<br/>
Основа та же.<br/>
Одним нужны знания (родители на правильный лад настраивают), мотивируя.<br/>
Вторые максимально интересно эти знания предоставляют, взаимодействия, втягивая в процесс…
Понравился исполнитель, приятно слушать. Волшебный голос! Спасибо.