Поиск

Respect 💙💛❤️ from Moldova. <br/>
Полезно для развития сознания людей, желательно такого рода информацию преподавать в начале жизненного пути человека ( семья, детский сад, школа), а вдруг и родится и вырастет новое поколение осознаных и трезвых людей не связанных догмами, ритуалами и прочим «мусором » который не разрешает развития сознания. Рекомендую всем людям которые радуются и ценят ЖИЗНЬ.<br/>
Благодарю автора и особенно исполнителя за спокойное и качественное исполнение.

Случайно зацепился взгляд за смешливо-детское название, включила на минутку, и не смогла остановить, не дослушав до конца, совсем не смешную, возможно чью-то реальную, историю. Не смешную, но очень трогательную и полную душевной теплоты и сострадания. Трагическую, но жизнеутверждающую, грустную, но такую добрую… Спасибо Репиной Лане за изумительно-душевное прочтение.

Во-первых, не орите, это неприлично. Во-вторых — с чего вы взяли, что чтение под музыку — это аудиоспектакль? У вас есть для этого критерии? В третьих — просто иди ка ты, Тёма, протри глаза, уши и другие органы чувств, займись чем-нибудь полезным.

Простите, а можно узнать, где вы нашли СПИСОК УСЛОВИЙ, по которым вы определяете аудиоспектакль это или нет? И я вам очень советую либо ПОЧИСТИТЬ УШИ, либо СЛУШАТЬ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ. На фоне КАК МИНИМУМ играет музыка и она МЕНЯЕТСЯ в зависимости от ситуации. Любое чтение под музыку, меняющуюся в зависимости от характера сцены — это уже аудиоспектакль.<br/>
<br/>
Надеюсь ДОСТАТОЧНО КАПСА, чтобы вам была понятнее моя мысль?

Это был звонок телефона, если что, а не школьный звонок. Если вас раздражают подобные «озвучки» — найдите себе чтеца по душе. Есть аудиокниги, а есть аудиоспектакли, вы прослушали аудиоспектакль и придираетесь к фоновым звукам…

11 глава, 14 минута. Я кажется знаю как был создан этот детский смущающий звук

И все=таки наши старые артисты и аудиоспектакли лучше современных. Больше чувственности и реальности что ли… <br/>
Сайту благодарность!

Детский лепет на лужайке…<br/>
Чтица читает так, как буд-то мы в детсад попали…<br/>
Осилила только первые 40 минут, все думала, что привыкну к чтице…

Который раз с огромным удовольствием переслушиваю этот шедевр. Теперь в исполнении гениального Смоктуновского. Да, как некоторые внимательные слушатели заметили пропущено достаточно много текста без существенной потери нити повествования. Но ведь это аудиоспектакль! Прекрасная возможность нетерпеливым школьникам хотя бы в таком формате ознакомится с бессмертной классикой! А почитателям и ценителям прослушать и почувствовать другие оттенки и открыть для себя что-то новое в давно знакомом произведении!

Прочитано/озвучено/сыграно просто потрясающе 😱<br/>
Думается, чтец как никто прочувствовал, что это «шёпот БЕЗУМНЫХ грёз», — и вдохновился на максимальный уровень креатива 🔥🔥🔥<br/>
<br/>
К сожалению, у слушателей (тут я себя немного размножила, ну и беру в сообщники уже высказавшихся коментаторов)) произведение даже в таком шикарном исполнении восторга не вызвало 🤔<br/>
Единственное, что удалось почерпнуть: гг безумен 😄 Определённо)<br/>
<br/>
В любом случае, спасибо за интересный аудиоспектакль 🙏🏻☺️

Как и у Олега Булдакова, интонация Мещерякова Артёма одна на все жанры и произведения. Слушается как фон без цепляющей вовлечённости.<br/>
Можно в перемешку поставить хоррор рассказы, фантастику, классическую литературу, и все будут слушаться на фоне одинаково, как приятный ни чего не значащий шум из динамика.<br/>
<br/>
Для приключенческих книг или детских рассказов — идеально.<br/>
Книги Виктора Пелевина это немножко другое. Но приятно, что Артём захотел озвучить книгу автора.

Добрый день. Точно с удовольствием читаете? Ато я ворчу часто )<br/>
Как мне кажется — ваш пример и то что описано в рассказе весьма разные степени и да и ситуации в какой то мере. <br/>
Т.е. конфликтная ситуация — драка. По сути шоковая даже для многих опытных человек в немалой степени действует автоматически т. К. Обдуманная рекация занимает больше времени и в «боевой» ситуации это может стать решающим фактором. К тому же на мой взгляд осознанное присутствие в конфликте для большинства — больший стресс чем автоматическое, да и сам навык такового требует развития и работы над ним. Следовательно идем разбираться к соседу (чаще всего не просто так — он накосячил — уже на взводе, но убивать не планируем (хоть иногда и хотим), начинается конфликт — возрастает агрессия с обоих сторон, включается автоматика, психологические механизмы, имеющие в основе детские травмы и оторванные от реакции (например не ударю первым — будут бить и чмырить всем двором, доведут до самоубийства = равно смерть или незакрытие базовых потребностей без которых жить не хочется) бьем первым или после удара противника, не рассчитываем силы и всё уже случилось.<br/>
У моей жены есть подруга, муж которой попал в такую ситуацию — вышел во двор поддержать друзей в конфликте. Убил по неосторожности, попал в тюрьму, освободился. Человек не глупый, не агрессивный, но умеет постоять за себя и друзей. Сам он кстати конфликты, насколько я знаю, не провоцирует.<br/>
Затем в рф побить кого нибудь часто проходит безнаказанно. Тому причина и менталитет — «норм пацаны к ментам не пойдут» (и можно судить часто по противнику, пойдет ли он. И работа полиции и законов которые можно обойти, особенно если есть опыт. И хулиганы часто чувствуют что если обойдется без увечий/свидетелей/мокрых дел — то ничего страшного — размялись и забыли<br/>
Теперь герой рассказа — живет с рождения в стране со строгими неотвратимыми законами. Видит это с детства, скорее всего множество примеров. Сталкивается с действием закона будучи предпинимателем — если был бы таким раздолбаем — успел бы накосячить и наполучать штрафов уже. И не должно быть такого пренебрежения к законам. Затем сама ситуация растянута во времени — со множеством предупредительных выстрелов в ногу — есть время отключить автоматику, подумать, чувствуется что нарушение = наказание 100%.

Ресницы дрогнули от оклика из детства. Оно всегда незримо рядом, дует тихонько в наши усталые спины, что бы бумажный кораблик мечты окончательно не пошёл ко дну, ждёт, когда у нас крылья проклюнутся и если будут чесаться, то с радостным смехом почешет! <br/>
А причина — постер, когда-то у нас была вся серия. Вот эта маленькая, размером с ноготь, картинка с червяками открыла дверь туда, откуда я вглядывалась когда-то в «прекрасное далёко». Смотрю на ту себя, отстоящую от нынешнего дня за сотни парсеков, и понимаю где оно, оказывается, было — прекрасное далёко… <br/>
Сколько книг и фильмов оберегало наши детские души, о добре и зле, смелости и чести, дружбе и любви — да мы купались в них! <br/>
Как быстро годы пролетели, страшное время наступило. Не справилось искусство…<br/>
Спасибо чтецу за чудесные и грустные минуты, невольно подаренные его работой.

Чтобы понять о чём это эссе, надо сначала посмотреть те фильмы, о которых идёт речь. Ну да, иногда, вернее в последнее время практически постоянно, <br/>
нетфликс чудит не по-детски, а теперь вот чернокожая русалочка, она конечно не от netflix, но какого… у меня нет слов, вернее слова у меня есть, но их нельзя произносить вслух.<br/>
Автор, Николай Кобзев, напишите пожалуйста следующее эссе про «Барби». Интересно, как вы восприняли этот фильм.<br/>
Спасибо!

Я тут влезу. Меня несколько задело происходящие.<br/>
<br/>
Начитанность это хорошо и полезно. Возможно вы прочли больше классической литературы чем я и являетесь более образованным человеком, но это не поведение образованного человека.<br/>
Хочу разобрать со стороны ситуацию.<br/>
Началось, всё с откровенного оскорбления чтеца (причём не за способности в озвучке, а в написание аннотации(что обычно не является работой чтеца). Так что шутка с пекарем и сапожником(а это шутка/издёвка, хоть и через цитирование), камень в ваш огород (объясню вашим примером. Вы осудили пекаря, за то что он плохо делает сапоги)<br/>
Чтец ответил вам критикой (и это была именно критика. Хоть неправильная. И не из-за того что он не читал «Золотого теленка», или не знал о том, что ваша издёвка это выборочное цитирование от туда. А банально по тому, что данное выражение имеет место быть).<br/>
На что вы аргументировали своё мнение предоставив отрывок (Это достойно. Не каждый ляпнув что-то, потом сможет сказать, откуда и почему он взял своё выражение). Но всё омрачают детские оскорбления и шуточки(про классы и «ашипки») с вашей стороны.<br/>
Потом идёт возмущение, за душноту и обливание грязью. И оно оправданно (начали вы именно с обливание грязью, а закончили душнотой. Прочем душнота была дальше, уже после этого комментария)<br/>
Ваше замечание про неправильное восприятие критики не оправдано. Критики просто не было. Бы ли лишь шутки над образованностью чтеца. Критику вы привели лишь после этого замечания (в том же комментарии, 2 и 3 абзацы).<br/>
Дальше уже были прямые оскорбления и лицемерие, что выставляют вас не в лучшем свете. в + совет про репетитора.<br/>
Иван вам дал, верный ответ. Вы начали не с критики и поведение ваше было некорректно.<br/>
Своим следующим комментарием вы противоречили сами себе(чуть ли не везде).<br/>
Вы могли закончить ещё на аргументации выражения, про «неуспешность». Вставить те два абзаца с критикой и вырезать свои ехидные шутки, но не стали. Вам хватает начитанности и образованности(в отличии от меня, или чтеца), но не хватает уважения к чужому труду и людям в целом.<br/>
<br/>
Тут(в комментариях в целом) толком и нет критики работы именно исполнителя/чтеца. Один лишь комментарий про голоса.<br/>
Работа Чтеца — это озвучка произведения, а не написание аннотаций (их вообще копируют за чистую «CTRL C — CTRL V»), умение понятно произнести текст, разделить голосом и манерой речи персонажей и тд.<br/>
И тут есть с этим проблемы, но нет конструктивной критики именно этого.<br/>
Чтец не отделяет персонажей, они все звучат одинаково и порой есть запинки и корявое произношение.<br/>
В + могу выделить, что произносимое всё ещё можно понять, музыка не заглушает речь, я не услышал лишних звуков в дорожке, не заметил обрывов и явного ускорения/замедления речи(часто встречается в местах разрыва и склейки звуковых дорожек)<br/>
В общем косяки, как у чтеца — это неумение выделить персонажей голосом. Я не скажу как решать эту проблему, не умею, так как не занимался озвучкой. Всё что могу написать — это общие напутствование, что слышал ранее.<br/>
Нужно вчитываться в слова персонажа, понимать характер и стараться его выразить, отделить от других манерой речи, интонацией, тембером и тд.<br/>
Ps Ну и надушнил я тут. Первый вариант был более агрессивным, я постарался смягчить

Всем доброго время суток.<br/>
Прослушала 2 книги из этой серии и 51% 3 книги. И не понимаю, может я глупая но всегда думала что книги особенно для детей должны быть добрыми. Добрыми не только по отношению к людям но и к животным. <br/>
Поэтому была мягко сказать в шоке от прочитанной подробной инструкции как умерщвлять неугодное животное. <br/>
Как можно делить животных ( кошек) на благообразных и бродячих не презентабельно выглядящих. До сей " книги" думала детские книги учат детей любить животных и быть ответственными по отношению к ним. Как можно писать в детской книге убить животное которое приходит к человеку за помощью? Разве не сами люди виноваты в том что столько бродячих животных?? Позор этой «писаке». Уже первая книга удивила, что в ней не отведена даже маленькая часть животным. Кроме мыши утонувшей в соусе. <br/>
За этим комментарием буду очень просить людей которые неравнодушны к животным. Очень прошу подписать петицию для кота Гриши из города Москва. С ним сотворили немыслимое. Думаю линк на петицию вы найдете в интернете. Так как дело Гриши не оставило равнодушным не одного любящего животных человека. Линковать ссылку сюда не решаюсь могут удалить весь комментарий. <br/>
Просьба к слабонервным и впечатлительным подписать петицию но не смотреть и не читать, что сделали с кисинькой. <br/>
Пожалуйста не удаляйте мой коммент хотя бы ради Гриши.

Вау… Вот это прочтение 🤩 целый аудиоспектакль! 👏🏻👏🏻👏🏻<br/>
Рассказик тоже забавный)<br/>
Спасибо! 😍🙏🏻

Спасибо за книгу и за то, что прочитали ее, давая возможность сегодня слышать бесценную правду, которую так хотел донести до нас автор-участник войны. Прекрасное поколение наших дедов, которые не кланялись ни пулям, не лжи, не старались соответствовать тому, как принято кем-то говорить в разные времена истории. Ведь правду, как и историю переписывать нельзя! Не домыслы, а убеждения, взгляды настоящего советского человека… Как хорошо он описывает воспитание в детском доме. Как же правильно их воспитывали. Об этом знаю из первых рук. Моя бабушка в детский дом попала в 1919. И этих людей я успела увидеть и узнать в 60-х. Прекрасные, настоящие! Понятно, почему они так Родину защищали. <br/>
А как автор описывает обязанности офицера связи! Красиво и чётко, как наставление на всю будущую жизнь, а не только в окопы… Материал интересный даже для того, кто много читал на эту тему.<br/>
Очень комфортно слушать исполнителя, Колбинцева Сергея. Спасибо! Здесь, точно, ничего менять не надо. Слушайте себя. Низкий поклон и автору, и исполнителю!