Да кто бы спорил с фактом — какое счастье, что я это пережил)))<br/>
Это мне бумажка нужна была о 12-ти классах. Какие-то обои, какие-то поэмы о первой мировой войне переведенные с «старо-французского» на старо-английский… а сносок… в 2 раза больше чем размер поэмы… <br/>
Матюкалась, ругалась… а потом думаю… какое счастье, что мне не надо экстерном заканчивать российские 10-11 класс… Достоевский… о Боже, до сих пор оторопь берет…<br/>
<br/>
Классика-с в юности… бред и уныние…
Автору за количество страниц платят. Чем больше избыточных слов, тем больше денег.) Но сюжет всё-таки интересный. Если сократить книгу в 2-3 раза и добавить динамичности, было бы супер.)
Каменные учебники, наверное, трудно каждый день таскать? )) Тут он есть вроде весь. На этом канале. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=42AIA37GNt0" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">www.youtube.com/watch?v=42AIA37GNt0</a>
На уровень не претендую. Любимый автор — Есаулов (Езупов), особенно его «Недетские игры» и в письменном, и в кинематографическом виде (2-й фильм 1-го сезона «Ментовских войн»). Вот там концовка прямо с ног сшибает! :)
прием имхо я понял-действия отца-создают монстра-символически. но реальный монстр это отец-поэтому девочке-монстр и не монстр. но не умеет автор использовать прием.<br/>
В Руси великой-Иванов тот же прием отработал на 5+ там продажное духовенство угнетает простой люди рассказывая о плохом дьяволе… а отчаявшиеся люди проводят сатанинские обряды-видят дьявола-и говорят с надеждой смотри как он вырос.<br/>
символизм это высшее мастерство-не умеешь лучше и не пытайся
Очень хочется продолжения! Отличная книга и отличная озвучка! Пока слушала книгу, успела открыть свое дело, развестись с мужем и переехать, и все это под рассказы о приключениях Ван Джена. Ну и как я теперь без него? :D
Автор говорит нам что читать и писать запрещено, что читать и писать — ересь.<br/>
Так же автор нам говорит что друг детства главного героя человек праведный.<br/>
И тут автор нам говорит что друг детства главного героя:<br/>
1. Записывал ходы в игре в шахматы.<br/>
2. Говорит что он ЧИТАЛ слово о конце на собрании сидя под картиной(судя по всему священной)<br/>
хотя в начале он нам говорил что все книги были сожженны писать и читать считается ересью.<br/>
И теперь я хочу задать вам вполен резонный вопрос. Как можно верить в историю в которую даже сам автор этой истории не верит?
А ссылку в телегу можно найти в профиле или прям так перейти <br/>
<a href="https://t.me/BELFOST_AKNIGA" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">t.me/BELFOST_AKNIGA</a>
1.На шахматные ходы я тоже обратила внимание. Но слова для этой записи не нужны.<br/>
2.Читать речь = произносить наизусть. Не подразумевает обязательно чтение по написанному.
У исполнителя классно получается!!! Он большой молодец!!! Но в 6 томе accel world голос тихий и грустный, как буд-то скованный, а музыки так и вовсе нету. Adrenalin29, у тебя всё хорошо?
Профессор Мэтью Джокерс из Университета штата Вашингтон, а позже и исследователи из лаборатории компьютерных историй Вермонтского университета проанализировали тексты тысяч романов и выявили шесть основных типов историй — архетипов, — представляющих собой базовые структурные блоки для построения более сложных сюжетов. Вермонтские исследователи описали эти шесть форм повествования, лежащих в основе 1700 английских романов, следующим образом:<br/>
<br/>
1. «Из грязи в князи» — постепенное улучшение положения от плохого к хорошему.<br/>
2. «Из князи в грязи» — падение от хорошего положения к плохому, трагедия.<br/>
3. «Икар» — взлет и падение.<br/>
4. «Эдип» — падение, взлет и снова падение.<br/>
5. «Золушка» — взлет, падение, взлет.<br/>
6. «Человек, загнанный в угол» — падение и взлет."<br/>
<a href="https://habr.com/ru/company/wirex/blog/428407/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">habr.com/ru/company/wirex/blog/428407/</a>
4-ую арку придётся ждать ещё дольше, так как я дошёл до платных глав, а бесплатные выходят по одной главе в неделю… <br/>
Но я всё равно её озвучу. Когда нибудь. Это будет не скоро, но обязательно озвучу))
<a href="https://akniga.org/chehov-anton-osenyu" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">akniga.org/chehov-anton-osenyu</a>
Озвучено на 5+. Чтецу Спасибо.
Это мне бумажка нужна была о 12-ти классах. Какие-то обои, какие-то поэмы о первой мировой войне переведенные с «старо-французского» на старо-английский… а сносок… в 2 раза больше чем размер поэмы… <br/>
Матюкалась, ругалась… а потом думаю… какое счастье, что мне не надо экстерном заканчивать российские 10-11 класс… Достоевский… о Боже, до сих пор оторопь берет…<br/>
<br/>
Классика-с в юности… бред и уныние…
про обеспеченный класс-верно. я недавно писал-что и Родари с (графом Вишенкой) и в Три Толстяка(с наследником Тутси)-показана четко-победа будет лишь с представителем элиты-который осознал еды своей страны… это в СССР-было принято романтизировать некий народ… анроду больше хлеба и зрелищ. революционеров -постановляло в основном-та часть российского дворянства-что не спивалась и не палила жизнь на развлечения… Вот и Софья-свалила из золотой клетки, где женщина-собственность отца/мужа. выбрала вариант-образования, зарабатывать-и создавать различные варианты просвещения крестьян-после того как ей все эти варианты-старательно зарубили (просвещать народ-это его на мятеж подталкивать ведь) -решила убрать помеху. на суде кстати сплывал довод-посмотрите на этих выродков- у них баба командир… на что логично возразили гляньте на вашего Александра номер два. был и нету.<br/>
«Какой итог ее жизни? В 27 лет повесили вместе с другими террористами.»? <br/>
Безумство храбрых – вот мудрость жизни!<br/>
Безумству храбрых поём мы песню!<br/>
впрочем кроме дворян-революцию пополняла самая талантливая образованная часть разночинцев-и они часто тоже сюрприз-все уже имели. Муж Софьи Желябов-тоже был всем обеспечен и перед ним была отличная карьера… про других-их же современники-из царского правительства-оставляли отзывы-не ушел бы в революции-скорее всего был бы премьер-министром…<br/>
<br/>
вообщем богатыри -не вы©
В Руси великой-Иванов тот же прием отработал на 5+ там продажное духовенство угнетает простой люди рассказывая о плохом дьяволе… а отчаявшиеся люди проводят сатанинские обряды-видят дьявола-и говорят с надеждой смотри как он вырос.<br/>
символизм это высшее мастерство-не умеешь лучше и не пытайся
Так же автор нам говорит что друг детства главного героя человек праведный.<br/>
И тут автор нам говорит что друг детства главного героя:<br/>
1. Записывал ходы в игре в шахматы.<br/>
2. Говорит что он ЧИТАЛ слово о конце на собрании сидя под картиной(судя по всему священной)<br/>
хотя в начале он нам говорил что все книги были сожженны писать и читать считается ересью.<br/>
И теперь я хочу задать вам вполен резонный вопрос. Как можно верить в историю в которую даже сам автор этой истории не верит?
<a href="https://t.me/BELFOST_AKNIGA" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">t.me/BELFOST_AKNIGA</a>
2.Читать речь = произносить наизусть. Не подразумевает обязательно чтение по написанному.
<br/>
1. «Из грязи в князи» — постепенное улучшение положения от плохого к хорошему.<br/>
2. «Из князи в грязи» — падение от хорошего положения к плохому, трагедия.<br/>
3. «Икар» — взлет и падение.<br/>
4. «Эдип» — падение, взлет и снова падение.<br/>
5. «Золушка» — взлет, падение, взлет.<br/>
6. «Человек, загнанный в угол» — падение и взлет."<br/>
<a href="https://habr.com/ru/company/wirex/blog/428407/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">habr.com/ru/company/wirex/blog/428407/</a>
Но я всё равно её озвучу. Когда нибудь. Это будет не скоро, но обязательно озвучу))