Изучение чего? Изучение языка? Науки? Расположение планет?<br/>
Заметь в книге корабли из неизвестного материала, это уже отбрасывает изучающего в параметр наблюдающего. Человек из каменного века может изучить современный автомобиль? Или вы можете изучить современный самолёт с той базой знаний которая у вас в данный момент (не расширяя онной). Давайте дадим вам процессор от современного компьютера, изучите его. Даже используйте все доступные сейчас знания вы потратите не один год. И это не будет вашим прогрессом. Потому что и я и вы пассажиры. Мы используем современную технику не задумываясь из чего она и как она работает.<br/>
Про изобретения и изобретателей:<br/>
Так о чем вы там говорили? О прогрессе? Давайте теперь представим что в нашем мире никогда ни чего не изобреталось. Представили?! Так наш прогресс свами достиг бы пика и остоноволся бы на уровне человека с дубиной, всё… нет прогресса. Нет и науки. Ничего нет. Если нет изобретений. Так что понятия эти неразделимы.
Сказка может быть интересна не только детишкам, но и родителям малышей. Про важность быть рядом, быть сильным и заботливым. <br/>
Но прочтение...🤦 Ещё ни разу не доводилось слышать ТакиЕ модуляции голоса как у данной чтицы. А по два ударных слога почти в каждом слове — это вообще что-то! Поначалу подумала, на полном серьёзе говорю, что это искусственный интеллект 🙂 С услышанного вряд ли быстро уснёшь.
Книга оооочень понравилась. Это для меня просто шедевр!!! Рекомендую к прослушиванию. Вроде бы и современный сюжет, в то же время очень интересно подаётся информация как бы в другом времени. Чтец — просто профи. В сочетании с текстом захватывает невероятно. Впервые познакомилась с Алленом Эскенсом. Меня впечатлило. Очень.
«Маленькие дети!<br/>
Ни за что на свете<br/>
Не ходите в Африку,<br/>
В Африку гулять!<br/>
В Африке разбойник,<br/>
В Африке злодей,<br/>
В Африке ужасный<br/>
Бар-ма-лей!<br/>
Он бегает по Африке<br/>
И кушает детей...»<br/>
(Корней Чуковский)<br/>
Чудесная детская страшилочка! Здесь упоминались лагеря. Но ещё до лагерей в начальной школе мы рассказывали друг другу оооооочень СТАШНЫЕ истории. Было жутко и интересно. Многие дети (и я детстве) ищут свою Африку и находят своего Бармалея.<br/>
…<br/>
Труднее всего написать детский рассказ глазами ребенка. Конноли Лоуренс сделал это превосходно, описав, что чувствует ребёнок, который от неиссякаемого любопытства ищет приключений на свою голову.<br/>
«Но сейчас ему было уже страшно…<br/>
«О, Боженька, помоги мне — это Каштан с тобой разговаривает. Помоги мне выбраться отсюда, и я стану… кем только захочешь… только помоги мне убраться отсюда!»»<br/>
Михаил Прокопов замечательно озвучил эту детскую страшилку. Спасибо.<br/>
***<br/>
«Разве сказки нужны только детям?<br/>
Сказки взрослым гораздо нужней»<br/>
(Александр Городницкий.)<br/>
А страшные, тем более…
схожие с проблемой современных гастарбайтеров но сильнее. на каком основании живете-а пойдемте ка в участок. сейчас мы выясним куда вас(такую ценную вещь) вернуть.<br/>
«1869 год — поступает на Аларчинские женские курсы, сблизилась с сёстрами Александрой и Верой Корниловыми, создавшими там кружок самообразования.<br/>
В конце 1870 года, отвергнув требование отца прекратить знакомство с «сомнительными личностями», в 17-летнем возрасте уходит из дома. Живёт в доме друзей Веры Корниловой, оттуда (когда отец стал искать её через полицию) уезжает в Киев. Возвращается лишь после обещания отца выдать ей паспорт, и в 1871 году добивается сертификата о получении знаний в объёме мужской гимназии.»<br/>
вообщем проблема а)легально жить без проблем с полицией б) получить образование в)заниматься любимым делом<br/>
нет тогда еще не терроризм -а просвещение
А есть другая озвучка? Я эту ерисанову слушать не могу 🙄. Женщины- чтецы пусть озвучивают детские сказки и женские романы. А портить детективы своим голосом, где ГГ мужчина не нужно :/
Вот так надо популяризировать русских Классиков! Именно таким исполнением. А то уже в печени засели эти современные полуграмотные писульки и иностранная трешатина. Мишину очередная благодарность с занесением.
ну о чём мы говорим — действительно не помешает уточнить )<br/>
Про бедноту я говорил потому, что у подавляющего большинства населения не было времени на чтение или сочинительство. Вот и ковались литераторы из довольно тоненького слоя относительно обеспеченных людей, имеющих время на досуг. Пешков и некоторые другие это всё же скорее исключение, чем норма. Да и были они предвестниками совсем другого времени.<br/>
<br/>
я что хочу сказать. И сегодня хватает замечательных литераторов. Их может не очень хорошо видно, но причина этого ясна — из глубины времён до нас дошли только самые лучшие, остальных просто забыли. А из современных мы видим всех, а не только тех, кого будут помнить и через сто лет.
Так ждала чего-то эпичного, чего-то неожиданного с учётом современных реалий, но… Немного огорчена и испытываю недоумение. Тем не менее — произведение интересное и озвучка просто прекрасна)))
История очень забавная, и аннотация хороша.<br/>
Но всё же раздел «Сказки» привлекает, в первую очередь, детей.<br/>
Стоит переместить эту историю в раздел «Классика».
Заметь в книге корабли из неизвестного материала, это уже отбрасывает изучающего в параметр наблюдающего. Человек из каменного века может изучить современный автомобиль? Или вы можете изучить современный самолёт с той базой знаний которая у вас в данный момент (не расширяя онной). Давайте дадим вам процессор от современного компьютера, изучите его. Даже используйте все доступные сейчас знания вы потратите не один год. И это не будет вашим прогрессом. Потому что и я и вы пассажиры. Мы используем современную технику не задумываясь из чего она и как она работает.<br/>
Про изобретения и изобретателей:<br/>
Так о чем вы там говорили? О прогрессе? Давайте теперь представим что в нашем мире никогда ни чего не изобреталось. Представили?! Так наш прогресс свами достиг бы пика и остоноволся бы на уровне человека с дубиной, всё… нет прогресса. Нет и науки. Ничего нет. Если нет изобретений. Так что понятия эти неразделимы.
Но прочтение...🤦 Ещё ни разу не доводилось слышать ТакиЕ модуляции голоса как у данной чтицы. А по два ударных слога почти в каждом слове — это вообще что-то! Поначалу подумала, на полном серьёзе говорю, что это искусственный интеллект 🙂 С услышанного вряд ли быстро уснёшь.
===<br/>
Ну вот, с основной частью покончили. Теперь, сударыня, разберёмся с кучей того что вы изволили на меня вывалить.<br/>
<br/>
Будьте так любезны перечитать первые строки вашей заметки выше и обратите внимание на Ключвые Слова: «лично я считаю»© <br/>
**Вам не кажется это несколько нелогичным затыкать кому то рот только из-за того что Ваше мнение для Вас наиболее важно? С каких пор у нас стало запретом иметь и высказывать своё мнение? Или Вы отвергаете идею свободы воли и самовыражения, право на которые прописаны в Конституции в главе о Правах Человека? <a href="http://www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm</a><br/>
Не много ли на себя берёте, а? Или Вы себя возомнили богиней Кали? Так на каждую Кали найдётся свой Шива-дестроер.<br/>
<br/>
Второе: я в данном конкретном случае <u>абсолютно ничего плохого не сказал в адрес данного исполнителя,</u> и абсолютно согласен с Вашей мыслью о том что <i>на вкус и цвет фломастеры разные</i> и каждому человеку нравится свой фломастер, но в то же время я искренне недоумеваю когда вижу хвалебные отзывы на чтение Ильи Хвоста или Стельмащука Валерия и прихожу к выводу, что:<br/>
а) или я сильно избалован;<br/>
б) или я предъявляю слишком высокие требования к чтецам;<br/>
в) или с моим Чувством Гармонии и Равновесных Пропорций что-то не так;<br/>
г) или одно из двух: я дурак или мир сошёл с ума…<br/>
<br/>
Третье, относительно рекламы других авторов и прочего — смотрите в этом комментарии строчку отмеченную знаками **<br/>
Что же касается данного рассказа, то я полностью согласен с данным комментарием:<br/>
<b>AngelXranitel,/b.<br/>
<i>Наивная сказка о толерантности.</i><br/>
и ещё раз повторю: Вам и многим другим этот рассказ кажется великолепным лишь потому что он сходится с вашими взглядами, а насчёт имения и выражения своих взглядов я уже писал. И так же я писал ПОЧЕМУ я имею именно ТАКОЕ МНЕНИЕ и НА ЧЁМ оно ОСНОВАНО.<br/>
Надеюсь теперь, когда я объяснил этот момент на пальцах, дополнительных вопросов не будет ни у кого.<br/>
<br/>
Если мой ответ показался Вам(или кому то ещё) грубым, то вы все ошибаетесь. Он не грубый, а жесткий. Это как хирургия. Приходится делать больно, чтобы человек жил.<br/>
<br/>
Спасибо за внимание, всегда Ваш Легион Амаль Фарук.<br/>
;-)</b>
Спасибо автору и чтецу.
Ни за что на свете<br/>
Не ходите в Африку,<br/>
В Африку гулять!<br/>
В Африке разбойник,<br/>
В Африке злодей,<br/>
В Африке ужасный<br/>
Бар-ма-лей!<br/>
Он бегает по Африке<br/>
И кушает детей...»<br/>
(Корней Чуковский)<br/>
Чудесная детская страшилочка! Здесь упоминались лагеря. Но ещё до лагерей в начальной школе мы рассказывали друг другу оооооочень СТАШНЫЕ истории. Было жутко и интересно. Многие дети (и я детстве) ищут свою Африку и находят своего Бармалея.<br/>
…<br/>
Труднее всего написать детский рассказ глазами ребенка. Конноли Лоуренс сделал это превосходно, описав, что чувствует ребёнок, который от неиссякаемого любопытства ищет приключений на свою голову.<br/>
«Но сейчас ему было уже страшно…<br/>
«О, Боженька, помоги мне — это Каштан с тобой разговаривает. Помоги мне выбраться отсюда, и я стану… кем только захочешь… только помоги мне убраться отсюда!»»<br/>
Михаил Прокопов замечательно озвучил эту детскую страшилку. Спасибо.<br/>
***<br/>
«Разве сказки нужны только детям?<br/>
Сказки взрослым гораздо нужней»<br/>
(Александр Городницкий.)<br/>
А страшные, тем более…
«1869 год — поступает на Аларчинские женские курсы, сблизилась с сёстрами Александрой и Верой Корниловыми, создавшими там кружок самообразования.<br/>
В конце 1870 года, отвергнув требование отца прекратить знакомство с «сомнительными личностями», в 17-летнем возрасте уходит из дома. Живёт в доме друзей Веры Корниловой, оттуда (когда отец стал искать её через полицию) уезжает в Киев. Возвращается лишь после обещания отца выдать ей паспорт, и в 1871 году добивается сертификата о получении знаний в объёме мужской гимназии.»<br/>
вообщем проблема а)легально жить без проблем с полицией б) получить образование в)заниматься любимым делом<br/>
нет тогда еще не терроризм -а просвещение
Озвучено на 5+. Чтецу Спасибо.
Про бедноту я говорил потому, что у подавляющего большинства населения не было времени на чтение или сочинительство. Вот и ковались литераторы из довольно тоненького слоя относительно обеспеченных людей, имеющих время на досуг. Пешков и некоторые другие это всё же скорее исключение, чем норма. Да и были они предвестниками совсем другого времени.<br/>
<br/>
я что хочу сказать. И сегодня хватает замечательных литераторов. Их может не очень хорошо видно, но причина этого ясна — из глубины времён до нас дошли только самые лучшие, остальных просто забыли. А из современных мы видим всех, а не только тех, кого будут помнить и через сто лет.
Но всё же раздел «Сказки» привлекает, в первую очередь, детей.<br/>
Стоит переместить эту историю в раздел «Классика».