Поиск

Пахлаву пацана не оценили глава 2 примерно 50 минута

Я про проблему сближения 2 изначально не совместимых людей

Поздновато я прочитал аннотацию к данной публикациии. <br/>
Прослушано уже 6% <br/>
Оказывается, что это произведение — результат творчества «коллективного разума»(«мозгового штурма», если можно так сказать), писавшися разными людьми на протяжении 2,5 лет и содержащий более 1200страниц текста. Эта новость почти полностью аннулирует мои претензии к сюжетным дыркам, каковых я увидел пока что лишь 2(цвай) штюк-броттен. Но не снижет претензий к правильному спряжению слов.<br/>
<br/>
Хочу повториться, хоть и не люблю этого делать: как радиопостановка, это получилось очень хорошо. Было бы великолепно, если бы не беда с общим уровнем звука — то тебя глушит шумо-музыкаьными эффектами, то тут же приходится прислушиваться к словам персонажей или диктора.

«Можно перезалить??? Я бы с радостью! Но не нахожу как»© <br/>
Элементарно. Просто спросите у Alex`а.

Добрый вечер, а Вы не могли бы поделиться своим рейтингом историй из серии СТАЛКЕР? Хотя бы топ 5.

«на эмоциях» ©<br/>
Пробуждение интереса разве не лежит в основе любого обучения?)<br/>
<br/>
«не отходя от написанного ни на йоту» ©<br/>
Подготовил лекцию так, что бы по времени вписаться и ничего не упустить. Наши бы так тщательно готовились к каждому уроку/лекции…<br/>
<br/>
«Почему-то мне кажется, что книгу Вы не дослушали.» ©<br/>
Каюсь. Так и было. Дойдя до Марксизма-Ленинизма прекратила чтение.<br/>
Только что и справилась)<br/>
<br/>
«там не дети и не учителя, там преподаватели и студенты» ©<br/>
Основа та же.<br/>
Одним нужны знания (родители на правильный лад настраивают), мотивируя.<br/>
Вторые максимально интересно эти знания предоставляют, взаимодействия, втягивая в процесс…

Рассказ прям по сердцу. Полный тепла и человечности, и немного грустный. К концу рассказа, вспомнилась строчка «Мне грустно и легко; печаль моя светла…»©<br/>
Понравился исполнитель, приятно слушать. Волшебный голос! Спасибо.

Да пожалуйста. (только просьба к исполнителям и авторам — без обид. Я высказываю своё мнение, основанное исключительно только на МОИХ вкусах (это касается исполнения). <br/>
Что же касательно сюжета, грамотности слога, стиля, и оригинальности и прочих составляющих, то у меня на первой позиции стоят три вещи. <br/>
<br/>
* Грошев Николай — «Интеллигентный сталкер» (исполнение — Славик. без цензуры. есть на сайте. Обалденное попадание в интонации, хотя качество записи оставляет желать лучшего. Так же есть в исполнении Олега Шубина. на мой вкус — чуть слабее. Остальные варианты не рекомендую.)<br/>
* Майоров Михаил — «Один год из жизни Ботаника» (исполнение — Олег Шубин. восторг. больше сказать нечего.)<br/>
<br/>
* Прошкин Евгений, Овчинников Олег — «Смертники» (вообще-то это — трилогия. И «Смертники» — 1я книга <a href="https://akniga.org/proshkin-evgeniy-ovchinnikov-oleg-stalker-smertniki" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">akniga.org/proshkin-evgeniy-ovchinnikov-oleg-stalker-smertniki</a> (Исполнение усиленно рекомендую — ТОЛЬКО от mike 555, несмотря на то что он слегка «неправильно ударяет по словам», но общий дух получилось передать отлично) Кроме того это — трилогия. И остальные две повести ничуть не хуже первой. Разве что только третья слегка подкачала, хотя… да, нет. Она тоже на уровне первых двух.<br/>
<br/>
Очень меня радует своими добрыми сказками для взрослых детей Михаил Медведовский. Например вот это <a href="https://akniga.org/medvedovskiy-mihail-kapitoshka-i-kompaniya" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">akniga.org/medvedovskiy-mihail-kapitoshka-i-kompaniya</a><br/>
Дима Олейник великолепно читает его вещи.<br/>
— — <br/>
Ну как? Я хоть слегка удовлетворил Ваше любопытство? ;)<br/>
PS: эти авторы перечислены в свобождном порядке, потому что все они стоят на одной позиции — на первой ступени.

Пронзительный рассказ Юрия Нагибина «Машинистка живёт на 6 этаже* в великолепном исполнении Львом Шабариным. Спасибо!

Вы про какую колонну? Про эту <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/Железная_колонна_в_Дели#Способ_изготовления" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">ru.wikipedia.org/wiki/Железная_колонна_в_Дели#Способ_изготовления</a> ???<br/>
Вопрос: а зачем ее повторять технологически? Смысл? <br/>
Кроме того есть вещи покруче чем эта колонна.<br/>
Хотя бы, например — приводные валы на любой более-менее большой ГЭС (ГидроЭлектроСтанции) ;)

МакдонАльд французская фамилия? Как это? McDonald is a common Scottish patronymic surname meaning «son of Donald,» a given name meaning «world ruler,»

нет-нет-нет! это же невыносимо! 1-5 только ржать над текстом, ничего не могу с собой поделать, слушать дальше невозможно, ну честно!

М-дя-а-а… вспоминается финальная фраза (<i>насчет головы, это — та часть тела, где расположен рот у человека и других млекопитающих ;)</i> ) из старого анекдота, рассказанного мне мастером спорта по боксу:<br/>
<br/>
"… — Скажите пожалуйста, а почему у Вас такая маленькая голова? Чтобы по ней меньше попадали?<br/>
— Угу… А ещё я в неё ем и пью."©

Жутко атмосферный рассказ, будто сама в Манале побывала, жуть.<br/>
<br/>
Впрочем, реальность куда страшнее будет — в войне с Финляндией наших погибло в 8 раз больше, чем финнов. Хуже того, Гитлер посмотрев на «военные успехи», решил, что мы слабы. Нападение Германии на СССР стало неизбежно.

1. Забыть нацрезню русских не получается, остается писать «у вас плохие знание» с этаким многозначительным пустым намеком.<br/>
2. Тю…, а давайте начнем с палеолита, кто там за мамонтами бегал?<br/>
3. Ордынцы? Вы что то попутали — вообще от под ордой по настоящему была территория современной Украины, где все снесли и всех кто остался пере… хали, включая культуру где османизмы типа «майдана» и «шароваров», а так же перенятый от османов казацкий чуб, являются нормой. )))

Я не думаю, что все лекции (даже в том же Гарварде) проходят на том же уровне, что в рекламном цикле. Уж что-что, а рекламу они делать умеют))).<br/>
Я знаю, что в наших ВУЗах есть преподаватели, читающие лекции как минимум не хуже. <br/>
Нельзя сравнивать мотивацию 7-летнего ребенка и 17-летнего подростка. Это совсем не одно и то же.<br/>
Обучение — это, извините, не бесконечный «фан» и развлекуха. Как настаивают «наши зарубежные партнеры», и, за ними, наши чиновники от образования и не только.<br/>
<br/>
Обучение немыслимо без волевого фактора. Без преодоления себя. <br/>
Мне кажется, Вы очень далеки от детской психологии, если противопоставляете этот (безусловно проработанный, но всё же рекламный) курс Гарварда и книгу Э Ильенкова