«Рассказывают, что в ответ на замечание одного из гостей монастыря-изолятора о том, как это ужасно – умирать среди луж грязи и хрюкающих свиней, один из «убедившихся», перестав на минуту вопить, сказал: «Те, кто полагает, что легче умирать в кругу родных и близких, лежа на удобной постели, не имеют никакого понятия о том, что такое смерть».»© Вести из Непала

При раскопках индейского поселения Тау-хау была обнаружена золотая статуэтка Бога Кетцальмигонкуганькоатля — Бога дикции и памяти у ацтеков)))))

я то может и категоричен-но не понимаю где я предписывал увидеть в этих великих книгах что то плохое))
я говорил что это не детские книги. про Маленького Принца разговор особый и сложный. но с Гулливером то все просто)) я ребенком был очень эрудированным-но не рискну утверждать что понимал хоть что то!
неужели вы читая знали кто такие виги и тори, какие политические деятели и за что высмеиваются. какое социальное вредное явление в каком месте критикуется? более того я вообще в СССР жил-и из за цензуры впервые в 1990-м только познакомился с такими людьми:
«Лапутяне находятся в вечной тревоге и ни одной минуты не наслаждаются душевным спокойствием, причем их треволнения происходят от причин, которые не производят почти никакого действия на остальных смертных. Страхи их вызываются различными изменениями, которые, по их мнению, происходят в небесных телах[4]. Так, например, они боятся, что земля вследствие постоянного приближения к ней солнца со временем будет всосана или поглощена последним; что поверхность солнца постепенно покроется коркой от его собственных извержений и не будет больше давать света; что земля едва ускользнула от удара хвоста последней кометы, который, несомненно, превратил бы ее в пепел, и что будущая комета, появление которой, по их вычислениям, ожидается через тридцать один год, по всей вероятности, уничтожит землю,»©

Но корень то бед в нежелании учится))
Сегодня ты плохо учишься а завтра этим губишь неведомый народ)))

и желание сделать уроки?))

ну чем то такое предупреждение сродни предупреждению Насреддина не думать о белой обезьяне))

восьмая озвучка))

помню. да этот мультфильм не пугал-он был именно депрессивным.
был еще «Дверь в стене» мультфильм-тут даже не знаю как назвать чувство)) тоже вид депрессии-какая то тоска непонятно почему

в общем советские мультипликаторы явно считали что дети какие то равнодушные и надо бы это исправить)))

и это хорошо. научных и религиозных работ о Библии-хватает. а вот чисто литературных оценок-по пальцам пересчитать
а псалмы так имхо вообще единственное что интересно в Ветхом Завете

«смысл которой, как я понимаю, заключается в том, что всегда нужно хорошо подумать над своими поступками, необходимо быть осторожным и внимательным»
например когда кувыркаешься через пень с воткнутым ножом и превращаешься в волка-следи чтобы рядом не было грибников-которые вытащат нож))

конечно очевиден! давление, подагра (((

и что? Эпиля́ция. хороший эпитет))

да хочу заметить что дело ни разу не политике-и левые идеи мной выбраны как безальтернативные. я не виноват что никакие другие формированию необходимых мыслей у детей-не делают.
а они ни разу не советские или там российские-а интернациональные-вот итальянцам так же понятные

«Мы подвергли нашего маленького гостя небольшому испытанию, чтобы узнать, способен ли он забыть слово „убивать“.
— Извините, не понял.
— Вполне естественно, что не поняли. „Убивать“ — это одно из тех старых
слов, которые мы отправляем во Дворец Забвения после того, как вычеркиваем из словарей. Там находятся „убивать“, „ненавидеть“, „воевать“ и другие подобные слова, я их тоже все не помню.»©

попробую-хотя первая попытка была не удачной) в памяти у меня сидит много и очень надежно и подробно. но проблема каталогизации-вспоминаю какое то чудесное произведение когда читаю его тут среди новых книг. слишком общеизвестное писать тоже глупо. на вскидку я бы продолжил лишать Родари сомнительное славы как автор Чиполлино))
у него огромное количество отличных сказок -которые вполне для старшего возраста. и тут в озвучке есть-но лишь 3-4 штуки-а их то сотни!
из крупных нету Планеты Новогодних Елок-а эта книга из хорошей, интересной и полезной-в ходе последних событий вообще стала необходимой. имхо миру нужна срочная прививка от мировых войн-ввиде того что все мы одинаково хорошие люди и никаких потребностей в них не имеем описанная глазами мальчишки землянина утопия-воистину прекрасна, и главное оптимизм Родари говорит-вот она рядом жители планету уже налаживают контакты с нами))
при этом более прямо что надо то работать с детьми-он сообщить не мог:

«Синьоры, — начал Маркус, — вы знаете, что ясниане в последнее время
сделали большие успехи в освоении космического пространства. Можно, следовательно, предположить, что в ближайшие десятилетия, путешествуя вкосмосе, они высадятся и на нашей планете. Какие у них будут намерения? Предстанут ли они перед нами как друзья, готовые завязать узы дружбы,
уважать нашу независимость и свободу, или появятся, как лающие пересобаки, космические захватчики, готовые подавить нас и завладеть всем, что мы создали для нашего благополучия? Вы знаете лучше меня, что, когда этот вопрос обсуждался в правительстве — а я в это время был еще в пеленках, -в какой-то мере из-за лени, в какой-то — из-за легкомыслия не было принято
никаких мер предосторожности. Мы могли послать на Землю нашего представителя, но не послали. Мы могли установить контакты с правительствами разных стран, но наше Правительство-Которого-Нет побоялось, что их там слишком много. К счастью, за дело взялись мы.
— Кто это „мы“? — поинтересовался чей-то сонный голос.
Мы — это ребята из школы N 2345, из 5 „а“ класса. Ну что касается дела, — вмешался веселый голос, — то идея была неплохая. Наши отважные школьники рассудили так: яснианцы прибудут сюда примерно лет через двадцать. Значит, те из них, кто станет к тому времени ученым, космонавтом, астронавтом, астрономом, физиком, генералом, членом правительства и так далее, сегодня еще только учатся в школе. Выходит, с ними и надо устанавливать контакты. Не с правительствами, которые меняются, а с учениками 5 „а“ класса в Токио, 5 „а“ класса в Тестаччо в Риме, 5 „а“ в Гавирате и так далее и так далее.»©

вот и под Вия Гоголя кого только не предлагали из мифических существ-почему то народ не ценит-если писатель своим талантом придумал взяв за образец другие персонажи)) всем подавай-местные старики рассказывают))
жажда верить в этот литературный прием Бажова-столь сильна-что все согласны на яркие коммунистические черты в образе каждого божества ))) оно конечно хранить богатства и хранить секреты мастерства требуя вплату жизнь-нормально для божества… примеров вагон-совсем рядом германские альвы. но чтобы одновременно пролетариат защищать)))
да еще бескорыстно… это носенс)))
есть те кто помогут индивидуально- в обмен на страшную цену))

ну вообще это не разу ни мифы и легенды
это даже не городской фольклер)))

Какое место в жизни занимают наслаждения и какое — богатство. судя по состоянию и досугу Сенеки-огромное))))

это уже для других-надеюсь я не распугаю)))
уменя есть набор детских травм-из за которых-и в комнату не войду если там будет запущенно что то из набора: вот Халиф Аист, мультфильм Крабат, треш ссср Заклятье долины змей, и кладбище домашних животных)))
но вот Американский оборотень в Лондоне я в 40 лет преодолел страх-удивился что это комедия-но честно сказать самые страшные моменты-я немного в сторону смотрел))) но раз кмедия казалось бы тоже все сделано веселым)) а вот-напугали на 10 ки лет)))

у меня был к счастью выданные очень надолго роскошные книги из школьной библиотеки)) очень такой самобытный тип детских книг. весьма интеллектуальный кстати-сообщающий многое вне скучной форме.
в этой вот книге я впервые почитал про тест Тьюринга-конечно художественные но очень интересные мысли Велтистова-как отличать человека от машины

грустный второй финал-и жалость после частично счастливого
а ведь хоть конкретная задумка автора-и не ясна-но вот функция зверушки ясна-по противоречиям в содержании и отношении к ним аборигенов-можно сообразить-а ГГ гадает-кто это не тягловое, не охранник, ни для положительных эмоций