Аудиоспектакли
259,8K
Жанры:
Реализм
Место действия:
Наш мир (Земля)(Россия/СССР/Русь)
Время действия:
Новое время (17-19 века)
Возраст читателя:
Любой
Сюжетные ходы:
Становление/взросление героя
Cюжет:
Линейный с экскурсами
«Княжна Мери» – четвёртая часть лермонтовского «Героя нашего времени» (три предшествующие – «Бэла», «Максим Максимыч», «Тамань», последняя – «Фаталист»). Из всех пяти частей «Княжна Мери» сильнее всего выделяется своими литературными достоинствами. Она изложена в форме дневника Печорина, чьи записи относятся к различным датам мая и июня месяцев.
10 комментариев
Популярные
Новые
По порядку
alita-yar
3 минуты назад
Футбольный Обзореватель
7 минут назад
Rulate Audio
9 минут назад
little lamplighter
15 минут назад
TinaChka
22 минуты назад
wolf rabinovich
24 минуты назад
Lana
29 минут назад
Футбольный Обзореватель
31 минуту назад
Валентин Балакирев
40 минут назад
ПернатыйЁжик
50 минут назад
Маруся
52 минуты назад
Lana
57 минут назад
Klizmochka
1 час назад
Тамара Евстафьева
1 час назад
Procurator
1 час назад
Alexander Tsayger
1 час назад
Andrey Bykov
2 часа назад
Porfirij
2 часа назад
Маруся
2 часа назад
Александр Горновой
2 часа назад
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Разумеется, по школьной программе мы «проходили» это произведение… но читая-перечитывая или слушая русских классиков сегодня, спустя много лет и накопив жизненный опыт,… — только теперь многое из описываемых автором переживаний героев стало понятнее — (не по заданию учителя, а по собственному жизненному опыту). Теперь героям произведения сказала бы то, что ранее не осмелилась сказать в школе на уроке литературы или написать в сочинении. ))
А книга великолепна. Прослушав ее, да еще и в блестящем исполнении, понимаешь насколько бездарно большинство прослушанного мной за последние два года. Как опостылевшая жвачка, потерявшая вкус, которую жуёшь, так по привычке. И бокал хорошего вина. А я уже и забыла, как звучит слово у мастера. Вперед в прошлое, к классике за тем, что хотел донести до нас автор. Только теперь не нужен учитель чтобы объяснить нам, о чем книга, и какой во всем этом смысл.