Книга
Эфир
Мы используем cookies для удобства и улучшения работы. Используя сайт, вы принимаете их использование. Подробнее
Скорость чтения
1x
Сохранить изменения
Таймер сна Чтение остановится через
0 часов
20 минут
Включить таймер
Закрыть
Автор
Исполнитель
Рейтинг
8.55 из 10
Длительность
2 часа 11 минут
Год
1952
Альтернативные озвучки
Жанры: Реализм
Характеристики: Социальное | Психологическое
Время действия: Новое время (17-19 века)
Возраст читателя: Любой
Описание
Спектакль Малого театра. В дом московского барина Фамусова приезжает Чацкий, возвратившийся из дальних странствий. Он спешит увидеть Софью, дочь Фамусова, которую любит с давних пор. Но Софья холодно встречает пылкие излияния Чацкого. Ее сентиментальную натуру, взлелеянную французскими романами, оскорбляют проникнутые горечью и негодованием речи Чацкого. Он обличает взяточничество, низкопоклонство, невежество и холуйство. Фамусов, Скалозуб, Молчалин, Загорецкий, Репетилов и другие мстят Чацкому, объявив его безумным. В довершение всего Чацкий узнает, что Софья отдала свое сердце ничтожному Молчалину…
Поделиться аудиокнигой

83 комментария

Популярные Новые По порядку
Пьеса была написана для театра и артисты театра оттыграли пьесу на отлично. Сольные чтения, хоть голоса и хороши, для меня пресно и не цепляет.
Ответить
Снегурочка
Игры артистов в данной озвучке нет совсем. Есть только выразительное чтение. Но и оно прекрасно…
Ответить
Потрясающе!
Ответить
А мне понравилось! Вспомнила школьные годы. Удивляюсь, как мы могли выучить монолог Чацкого))
Ответить
Наталья Фисун
Если чесно и сейчас мы учиди монолог Чацкого про судей
Ответить
Гениальная вещь!
Ответить
Блестящий образчик сатиры! Сколько бы мог еще сотворить гениальный Грибоедов, если бы не ушел так рано. Как щедра была к нему природа и как жестока судьба… Можно просто конкурс проводить на знание крылатых фраз из книги))). Портрет либералов, кстати, не очень отличается от нынешних, стоит только включить телевизор.
Как печальна участь белых ворон… Спектакль в исполнении артистов старой школы- просто прекрасен!!!
Ответить
sonic
Какая судьба? Тот же палач, чистокровный немец по недоразуменному прозванию николай палкин:)
Ответить
как старо = как современно!
Ответить
Ирина Валдайская
Неа врешь же
Ответить
Спектакль Малого театра (1952год), великолепный Михаил Иванович Царёв — Чацкий, блистательная Ирина Анатольевна Ликсо — Софья, прославленный Зубов Константин Александрович — образец исполнения Фамусова… Талантливая, убедительная, живая актерская игра!
Ответить
Извиняюсь за невежество, А ещё какие-нибудь произведения есть у этого автора?
Ответить
ДА ЭТО Я
Ответить
Столько крылатых фраз используемых нами и по сей день.А ведь многие не знают, что они взяты отсюда."«Служить бы рад.Прислуживаться тошно.»«Гениально.
Ответить
Алла Валевская
Это курс средней школы… Думаю, что афоризмы из Горя от ума, знают все..?
Ответить
Алла Валевская
Слышал другую, более современную переделку этой фразы: «служить я рад, прислушиваться — тоже».
Ответить
Благодарствую мусье
Ответить
Очень понравилось чтение.
Ответить
Слушаю и восхищаюсь! Какое живое, актуальное, настоящее произведение! А ему почти 200 лет. Все пороки еще живы. Поэму «растащили » на цитаты и многие продолжают жить и проживут еще долго... Читать, слушать и цитировать…
Ответить
Шедевральная озвучка!
Ответить
Бесподобно!!! Грибоедов- гениальный драматург и композитор. Два вальса и комедия- а до сих пор в первых рядах классики, без многотомного наследия. И это жаль
Ответить
Это гений! Всем надо переслушать во взрослом возрасте! Эта озвучка -шедевр!
Ответить
Софья Фамусова — героиня комедии «Горе от ума» Александра Грибоедова. Автор о своей героине отзывался так: «Девушка сама не глупая, предпочитает дурака умному человеку». Дочь московского дворянина Павла Афанасьевича Фамусова читает книги, воображает себя героиней женского романа, распускает слухи о сумаcшествии Чацкого. Пожалуй, это самый невезучий персонаж во всём произведении. Критики Софью ругали. Александр Пушкин, смеясь, называл героиню неприличным словом и считал этот образ неудачей автора. Неудача — неудачей, но историю свою имеет. Сведений о том, кто мог быть реальным прототипом «Горе от ума» очень много, но все они недостоверны. Сам Грибоедов о прообразах своих героев ничего не говорил. После публикации комедии началась самая настоящая охота за прототипами. Явно же даже эта Софья с кого-то списана, но с кого? Однако в истории с Софьей Фамусовой не это самое интересное.
Первая полная постановка «Горе от ума» состоялась в 1831 году. И как же намучились режиссёры в поисках актрисы на роль Софьи. Девушки приходили в ужас, узнав, что им нужно будет показывать перед зрителями сцену, где Софья беседует с Молчалиным ночью. Немыслимое дело, учитывая то, что Молчалин на тот момент не был её законным супругом: «Вы это мне предлагаете? Я, я известная актриса и знаете что, я не такая, я порядочная женщина». Но как бы актрисы не сопротивлялись, комедия в стихах Александра Грибоедова навсегда вошла в репертуары российских театров, а в наше время вряд ли вы найдёте актрису, которая откажется играть Софью Фамусову.
Ответить
огромное спасибо артистам театра
мне оооочень понравилось, пошла смотреть фильм для закрепления материала))
Ответить
Изумительно, потрясающе.
Как современно!
Ответить
Как много фраз звучит и сейчас из этого произведения. Спасибо исполнителям огромное) получила большое удовольствие от озвучки)
Ответить
Какой великий талант создал такое бессмертное произведение да ещё в стихах.Просто великолепие драматургии.
Ответить
Владимир Городецкий
Грибоедов Александр
Ответить
А где можно узнать список актёров?
Ответить
Лучший сайт для прослушивания произведений, с великолепными актёрами))))
Ответить
Энгри бертс
Ответить
Лучшая озвучка 🙏
Ответить
Велика русская литература 19 века! Но не для школяров 20 века!..
Ответить
Вольдемар Бородин
Абсолютно согласна! Нас заставляли учить и речь «а судьи кто?»… из этого монолога все запомнили только «кричали женщины Ура и в воздух чепчики бросали». ...)
Как это можно было любить в 14-15 лет?
Я никак не могу взять в толк, зачем детям Грибоедов?
Вот потом… когда станут старше — другое дело.
Хорошая фантастическая повесть привьет детишкам больше чем вся классика вместе взятая....)
Заменили бы Грибоедова на Лукьяненко, а Толстова на Булгакова, а Достоевского на Акунина.
Поэтов-классиков, конечно оставляем, но уменьшаем дозировку и добавляем к ним хороших современных поэтов. Рассказы весельчака Чехова, и пронзительного Горького тоже берем...) не забудем Гоголя с его невообразимо певучим языком.
Вообщем жаль, что я не министр образования...)))
Ответить
12strun
Но если не читать Грибоедова в двенадцать, то и Толстой не зайдёт в пятнадцать, а уж Достоевского не осилишь даже к старости. Не так?
Ответить
Изгой
Не так… многих классиков, я прочла в сильно взрослом возрасте… когда уже понимала о чем там речь.
Вот простой пример… я тут пару дней назад пересмотрела Сталкера Тарковского… первый раз я увидела это кино еще будучи школьницей… и все мне было там интересно и почти все понятно. КРоме самого начала. Там героиня Фрейндлих катается по полу от душевной боли и бабских переживаний… вот этого я тогда совсем не понимала. Абсолютно. Считала фальшью или одержимостью, которую автор не объяснил.
ПОняла ли я это когда пересматривала это в 25 лет и позже? Уже — да.

Всему свое время.
Насильно «впихуемая» классика подарит отрыжку и несварение вместо сытости.
Ответить
12strun
Блин, завидую! В меня напихали кучу всего уже к десяти. Помню, как мой учитель физики выгнал из класса, когда девятиклассники мямлили и корпели над «правилом буравчика», а я под столом с увлечением читала планковские переходы из физики элементарных частиц. Он-то думал, что у меня там какой-то детективчик, затем поднял удивлённые глаза, наставил в журнале целый ряд пятёрок до конца года и запретил появляться на уроках вообще; потом даже не здоровался, типа «не вижу». Его видение было таково — девочка не может знать высшую физику и хорошо в ней разбираться. С литературой получилась примерно такая же фигня. Конечный результат во взрослости вышел плачевным, судя по нику…
Ответить
Изгой
Не таким уж и плачевным...) Радуйся что в тебя столько напихали и ты сейчас способна говорить с каждым и о многом. А чувство одиночества свойственно каждому умному человеку. Вот вам и горе от ума...) Оборотная сторона золотой медали.
Ответить
12strun
Так ведь и я о том же — «Горе от ума»! Лучше бы не пихали: попроще, по рабоче-крестьянски и проблемки бы тогда чисто бытовые, и о вечном не задумаешься. «Ох-ти тох-ти, кака така вечность?» и о судьбах…
Ответить
Изгой
По-моему, не может образованный человек сожалеть о том, что он не невежда.
Ответить
Bracha
К сожалению, может. Подробности в личке.
Ответить
Изгой
Нет...) ты не о том же… я не говорю об упрощении… я говорю о замене на актуально интересное.
Почитай Лукьяненко «рыцари 40 островов» «мальчик и тьма» и иже с ними… возьми «поселок» Кира Булычева… они тебя о вечном и о том, что такое хорошо и плохо, задуматься заставят почище чем «Анна Каренина» или «Война и мир»!
Ответить
12strun
Милая 12strun, что ж, по-твоему, я штудировала выдержки из «Войны и мира» в разных отрывках, вариантах и черновиках, чтобы сравнить, как изменялось мнение автора о своём герое и ни разу не брала в руки Посёлка?
Всё везде приходящее… и уходящее… но не разрешающее основные философские вопросы. И Толстой, и Можейко, и Достоевский и даже древний Аристотель с Платоном только лишь ставили вопросы, на которые не находили точных и однозначных ответов, не находят и современные философы — спроси у Рая, прям хоть сейчас, глобальна ли и всеобъемлюща картина мира, которую он выстроил для себя (и для нас), всё ли туда включено и всё можно объяснить?
Ответить
Изгой
Дайте эти вопросы в удобоваримой форме.
«Поселок», который вы читаете с замиранием сердца и соплями от переживаний даст вам понимание любви к Родине, к ближнему, знание о важности наук и физической подготовки… о человеческих ценностях и бережливом отношении к ресурсам… много чего, одним словом.

А вот скрип зубами от зубрежки монолога Андрея Волконского под дубом, который ты забудешь сразу же после того как получил заслуженную пятерку, не даст тебе ничего.
Ответить
12strun
Но ведь дуб это и о вечности, и о смерти. Очень многие плакали взахлёб в совсем раннем детстве, когда думали о смерти. И ты также, и я, и тысячи других мальчиков и девочек ясельно-детсадовского возраста. Вот это и есть ТО САМОЕ РАЗМЫШЛЕНИЕ. Просто подавать материал надо было не зубрёжкой, а в том самом ключе-размышлении. Нам хорошо давали это не на Литературе, а на уроках Этики. Там не нужно было зубрить, там важно было как раз личное мнение.
Если заставить зубрить «Посёлок», то результат будет, как у тебя с дубом.
Ответить
Изгой
О вечности и о смерти можно и в сказках прочитать.
Сказки (и пр) дают не меньшее размышление. Так почему я должна читать монолог Андрея от которого меня тошнит? В состоянии тошноты лучше размышляется?...)))

\\ Зубрежка была приведена как пример недобровольного чтения, в принципе. Я тоже против зубрежки как таковой. Здесь как раз не о чем спорить. \\
Ответить
12strun
Не должна, Наталья, не должна! Сейчас вообще никто никому ничего не должен. В некоторых, так называемых экспериментальных колледжах даже предмета такого нет, как «литература» — кому на фиг нужна эта мутотень — нужно учить детей деньги зарабатывать. Много ли детей сейчас читают вообще? Радуйся за своё детство и за дуба, пусть даже со скрежетанием зубов. Вот пример современного диалога:
"-Слышали о Пушкине? — Да, слышали. Говорит хорошо и одевается модно. — А где он сейчас выступает? — Говорят, в Достоевском — Билеты не достанешь!"
Ответить
Изгой
Не быть конца этому спору, дорогой Изгой.
Уже переливаем из пустого в порожнее.
Я четко за то чтобы детишки читали.
Я не согласна с выбором произведений. С детства.
Выбирать надо то что привлекает, а не отвращает.
МОЖЕТ БЫТЬ тогда количество читающих подрастет.
Ответить
12strun
Ваш пример о фильме Тарковского, а не о книге. Тарковского действительно детям совать не стоит, а книги это совсем другое, и кроме того, о о каком возрасте речь идёт? Да и дети бывают разные.
Книгу прочитал в раннем возрасте, понял как понял. Если через 20 лет перечитаешь — поймёшь по другому. Но если в 15 лет не читал вообще — то по другому уже не будет. Целый пласт впечатлений и мыслей потерян.
Мы это в школе проходили. Возможно, если бы не школа, я бы это произведение тоже лет в сорок прочла, а может и нет.
Но я предполагаю, что без фразы «Что скажет Марья Алексевна» моя личность сложилась бы иначе.
Ответить
Bracha
Ну причем здесь Тарковский?
Речь шла не о различии воздействия кино или книги.

А о том что понимания просмотренного или прочитанного в 15 лет не возникает.

98 % моих одноклассников читали «Войну и мир» в крохотных отрывках.
Это не чтение. Это — бестолковое убийство времени.
И не только я так думаю… помниться другие признавались в этом (какая тема была не помню, но говорили мы о «ВОйне и МИре»).

Мы НЕ ЧИТАЛИ и НЕ ПОНИМАЛИ прочитанного. У нас это в голове осталось лишь на уровне названий и зубовного скрежета.

Я пропускала Толстого, но знала наизусть Гоголя и Булгакова, любила Горького, но терпеть не могла Достоевского.
Это не сделало меня лучше или хуже, потому что я ЧИТАЛА что-то другое.

Возраст читателя может быть любым — до чего дорос, то и читай, смотри и слушай.
Некоторые в 14 лет ядерную физику под партой читают, некоторые слушают либретто Вознесенского в 12 лет (я вот Юнону и Авось могу и сейчас кусками декламировать от каждого лица).

Не пичкайте детей унылой классикой… дайте им ИНТЕРЕСНЫЕ книги.
Ответить
12strun
Нет возникает, возникает и в четырнадцать лет! Возникает даже на уровне неприятия материала — но это тоже понимание. И потом с возрастом приходит осознание того «а чего это мне Толстой не нравился тогда, когда меня им пичкали? А ну дай-ка перечитаю!» И вот эта разница в восприятии и формирует твою собственное взросление. Не читая в отрочестве, невозможно оценить изменение собственной оценки во взрослости.
Ответить
Изгой
Да? и сколько народу в случае «понимания » возникшего на уровне неприятия
решит взять себя на слабо во взрослом возрасте?...)

Я вот один раз в жизни в молодом возрасте прочитала часть книги СОрокина «голубо сало» и поняла что это ппц. И заставить меня это перечитать можно только очень вкусными коврижками..)

И да… мое собственное взросление вряд ли формировало чтение....))
нет, ну оно конечно участвовало… но не в первую очередь...))
Ответить
12strun
От 60 и до… %. Не знаю конечную цифру, нужен анализ и материал. Могу озадачиться, но мне кажется, это не тот вопрос, который стоит затрат. Речь идёт об образованных, тех, кто вообще читает. Если любишь Гоголя, Булгакова — это одно, но если не читаешь вообще ничего, как племяш-аспирант, тут и разговор другой.
Ты же сама сподобилась на «Каренину», и на «Войну», а в школе не хотела/не любила/терпеть не могла — вот тебе твой собственный пример.
Ответить
Изгой
Ты слишком оптимистична… )
Ответить
12strun
Вот что я подумала: пару раз сегодня переслушала горьковского Буревестника. Специально выключила революционную интерпретацию, отстранилась от неё и просто пропускала через себя эти мощные слова. Получилось суперздорово, как будто летишь на Байбадже со скоростью 170 км/ч, ветер свистит в рассекателе шлема, по сторонам цветными пятнами на мгновение расцветает и тут же опадает окружающий ландшафт — ощущения фантастические: победа разума над силами природы, противостояние воли со стихиями.
Ни за что бы не выключила это произведение из школьной программы, но дала бы ему другое направление мысли. А песня о Соколе, а легенда о Данко, а та волшебная история про Раду и Зобара — их разве можно исключить? Господин министр образования, а какие бы произведения из классиков, ты бы вообще оставила в школьной программе?
Ответить
Изгой
Смею заметить, что их я как раз оставила. И Горький не вошел в горькую юдоль черного списка.
Мощь легенды о Данко или песня о Буревестнике даже с революционной интерпретацией посадят на Харлей любого.
Ответить
12strun
Война и мир вместе со всем Толстым у тебя пошёл бы конечно под нож? Ну хоть старушку оставь с топором — это же классический детектив и прибавила бы «Бесов»!
Ответить
Изгой
Не оставлю. Заменю Шерлоком и историями о Фандорине.
Ответить
12strun
Шерлок слишком надуман, его метод индукции искусственен (да-да, именно индукции — почему автор его путает с дедукцией, непонятно); Фандорин, хм-м-м, тогда уж Пелагею…
Ответить
Изгой
Пелагея и близко не стоит с первыми романами о Фандорине.
А Шерлок прекрасен для старших классов начальной школы и младших — средней (с 3 по 5 кл).
Ответить
12strun
Шерлока и Фандорина в школьную программу? Замучить их тоже… А для внешкольной что тогда? Для душевного отдыха?
Ответить
Bracha
Вы подарили классную мысль. Мне кажется дело не в том, какие именно произведения включены, а в самом методе преподавания: «Что думал автор о своём герое, как он к нему относился? Или же: „Автор хотел нам сказать вот то-то и то-то и хотел показать нам вот это и это“! Ерунда полная! Откуда критик вообще знает о том, что именно хотел показать, или сказать нам автор, он что, ему в голову заглядывал и мысли читал? Нет! Автор вообще мог не думать о герое, а лишь о собственном издателе — »что бы ещё такое наприписать страниц на сорок и растянуть, чтобы гонорар увеличить!" Он мог совершенно игнорировать, какие именно поучения нужно оставить потомкам, чтобы его цитировали в будущем, мог просто наслаждаться своими собственными поворотами сюжета и радоваться, что у героя всё хорошо, или же наоборот: «дай-ка я его утоплю — классно же выйдет!»
Вот именно этот самый школьный метод преподавания никуда не годится.
Можно оценивать произведение для школьников по-другому, не зубрёжкой, не тем, что «хотел сказать автор» но, например: «смотрите дети, какая красивая фраза: Вот север тучи нагоняя… идёт проказница зима. Представьте себе эту картину, овещесьте её — давайте нарисуем! Не умеете рисовать? Ну и ладно, просто представьте её в своём воображении! Попробовали? А теперь расскажите, что у вас получилось! Что это с вами? Вы плачете?». Наверняка, такими методами можно привить любовь не только к Пушкину, но и к литературе вообще.
Ответить
Изгой
Я ни разу не встречала ни в одной геометрии, ни в Евклидовой, ни в более поздних неклассических Римана, или Лобачевского постановку задачи в таком ключе: «Фалес хотел сказать своим ликеистам, что подобные треугольники...» — Ни Боже мой! «Вот тебе условие, а ответ должен быть вот такой, и доказывай, как хочешь, не моё дело!» Или же: «Вот тебе условие, и вынь и выложь хоть какой-нибудь правдоподобный ответ». А дальше ликеист сам пусть мучается, пусть творчество проявляет.
И никаких разглагольствований на тему, что именно хотел нам сказать «автор геометрии». Он нам уже всё сказал, а дальше «думайте сами, решайте сами»!
(Немного в тему. Стэнтон: Что-то мне всегда была подозрительна эта ваша геомЭтрия, Бетти — Опасный Поворот. Дж. Пристли)
Ответить
Изгой
Вся эта система работала для того, чтобы направиться сознание юного гражданина в правильное русло.
Ответить
Bracha
Любая… абсолютно любая система работает на то чтобы направить сознание граждан любого возраста в нужное русло...)
Ответить
12strun
Кроме своей собственной и собственных методов обучения!!!
Ответить
Изгой
Нет, потому что ты не можешь быть вне системы.
Исключения не в счет.
Ответить
Изгой
Хороший, по настоящему хорошие учителя редки как драгоценные камни. И даже реже.
Этот постоянный вопрос -что хотел автор сказать, так и просит ответа- что хотел сказать, то и сказал.
Ответить
Bracha
Согласна с вами. Что хотел сказать автор? А ведь он всё сказал в своём произведении. Ещё раздражала тема «лишнего человека». Почему он лишний, для кого? Люди и должны быть разными, мы же не из инкубатора
Ответить
Splushka88
Лишний для построения будущего
Ответить
Bracha
«Нам не дано предугадать», и так же не дано знать, какой человек будет важнее и нужнее для будущего 😉
Ответить
Изгой
Нам именно так и говорили на уроках… но что-то я слез не припомню..))
И как бы нас не учили думать, но все равно в итоге было требование «правильного » ответа.
И скажи я что «проказница- зима» — это невообразимо… или уныло… или еще как-нибудь, меня бы понизили в статусе (оценку снизили).

То что ты называешь новым методом преподавания — это давным-давно известные и используемые методики… их тебе любой студент пед ВУЗа расскажет. 🤷‍♀️ А далее, почему мы ссылаемся на критиков.
1) вернувшись к предыдущему разговору об унылых\неактуальных\не по возрасту произведениях и критиках — ну как? как ребенок может сказать что-то от себя если ему было до лампочки?

2) есть все же правила правильного разбора произведения, которые являются маркером для определения понимания. Какие?: элементарный пересказ… фабула… понимание кто здесь главный и второстепенный персонаж… оценка поступков и мотивов персонажей.

И вот тут-то, дорогой Изгой, мы придем к установленным критиками стандартам.

Кощей — это плохо, а богатырь — хорошо. Но никак не наоборот.
Ответить
12strun
Поэтому, когда вместо куры рябы в два года ему читают Калевалу, или Книгу царей без критической оценки, то потом он плевать будет на чужое мнение и всех критиков вместе взятых и уже в 7 лет по взрослому будет воспринимать того же Толстого, причём совсем не обязательно так, как ему рекомендует система и вообще все взрослые. И главным героином выступит ни Иван, а какая-нить второстепенная Кикимора или служанка царя, которая только эпизодом прошла, но ребёнок сумел разглядеть ВЕСЬ внутренний её мир, который поболе, чем у всех героев всей остальной книги
Ответить
12strun
Мы все разные даже в отрочестве. Я в 14 лет было намного умнее чем сейчас, и книжки про ядерную физику меня очень увлекали, позже попробовала перечитать -половины не понимаю, как в «Цветах для Элджернона». Кошмар!
Горького недолюбливала, а Гоголя и Толстого очень любила. Достоевским была очарована, сейчас терпеть не могу. То, что кому то кажется унылым, другому очень даже интересно.
Ответить
Bracha
Цветы для Элджернона — эстетика вкуса! Если оценить произведение в плане волнообразного гармонического прогресса-регресса мыслеформ, то это маленький шедевр-симбиоз литературы-философии-физики. В плане эмоций и морали — очень сильно и трогательно.
Увы, мы не молодеем, мозги, даже тренированные, коснеют, жажда знаний притупляется, желания снисходят до бытового благополучия, стремления сменяются призывами к покою. Это жизнь…
Ответить
Bracha
Во первых восприятие книги и фильма разное, во вторых я например очень любила Толстого «Войну и мир», особенно. Не уверена что сейчас была бы способна это все читать.
Ответить
Bracha
не сказать чтобы я отнес эту книгу к тем, что ночью читаешь с фонариком. но она вызывала спокойный устойчивый интерес.
собственно это первая книга, которая попыталась хоть как то объяснить причины мировых преобразований и увязать их с поступками людей. выдвинув идею, что больше всего достигает тот кто не мешает эпохе развиваться как она сама хочет.
никогда не изучал критику по это книге но всегда понимал «мир» в названии как место где мы живем, а не процесс обратный войне
Ответить
Евгений Бекеш
Вот об этом я и написала, что с фонариком я бы её навряд ли читала, и без фонарика тоже. Но влияние она на меня имела сильное
Ответить
Bracha
А я в первую очередь на каждой странице сначала выискивала французский текст — интересно же и необычно: в русской книге — французские слова; переводила их со словарём, невзирая на авторский перевод, вертела их так и сяк, примеряла на разные лады, а потом уже подставляла в основной текст произведения и тогда уже у меня созревала мысль «что именно хотел сказать Толстой и для чего на другом языке, ему разве русского не хватало?...» Тогда до меня реально начинало доходить, почему русские аристократы считали французский чуть не родным. Им действительно не хватало русских слов. Но когда началась собственно Отечественная война, то французский как-то резко стал пропадать из романа: оказывается, и в русском находились не менее богатые эпитеты и обороты.
Ответить
Изгой
Да, это была задача. В «Войне и мире» длиннющие диалоги на французском языке, Ну я оттуда выучила некоторые фразы, теперь уже забылись
Ответить
Bracha
Eh bien, qu'est-ce que c'est vraiment. Sympathise…
Ответить
Изгой
Я уже английский-то не помню.А уж по-французски… Ну что же, что это такое… симпатия😂😂😂
Ответить
Bracha
Сочувствие…
«Подумаешь, я еще и вышивать могу… и на машинке тоже...(кот Матроскин)»
Ответить
Прямой эфир скрыть
12strun 3 минуты назад
Ваш ответ тянет на оскорбление великой страны… Не боитесь что сознательные граждане из числа модераторов, передадут...
Изгой 5 минут назад
Поэтому, когда вместо куры рябы в два года ему читают Калевалу, или Книгу царей без критической оценки, то потом он...
Alina757 9 минут назад
Вы не поняли, о чем книга. И не учитываете обозначенный жанр: фэнтази. Книга написана прекрасно. Озвучка настолько...
Cat_onamat 11 минут назад
"… правила русского языка..." Хм. Ну и какие же тут«правила»?
Игорь Демидов 11 минут назад
Странное наблюдение. В последнее время музыки наоборот стало меньше. Я к тому, что она была всегда. Потому как и...
Yaricka 28 минут назад
Если это прикол, то неудачный. Здесь все-таки не группа в ФБ или другой подобной ‘помойке’, где кривляться это...
Tasha_S 41 минуту назад
Спасибо за теплые слова! Рада, что нравится! Всегда приятных прослушиваний (даже когда есть немного стекла)))
Chernova 54 минуты назад
О. Генри здесь особенно ласков и жесток одновременно — обещает лето, а приносит короткую передышку. Ирония теплая,...
StrayVector 57 минут назад
Фантастика про ответственность, доведенную до абсурда — когда долг важнее тела, чувств и здравого смысла. Хайнлайн,...
Splushka88 1 час назад
Марселла Донован похоже становится Мариной. А Уиллис городком Приморском🤷‍♀️ Аннотация совсем к какой-то другой книге
Serzh Ar 1 час назад
Один из моих любимых сериалов, самые любимые персонажи были именно Чендлер Бинг и Рэйчел Грин! Земля пухом, Мэттью…
rtrr wetrq 1 час назад
Своеобразная книга. Хотя изображены всякие жестокости, но все так органично вписывается в средневековый антураж и...
Эдуард Чабанов 2 часа назад
О, Галлиаста появился. Не ожидал. Будет интересно понаблюдать за ним. Респект Макото за то, что раскрывает основную...
tiratore78 2 часа назад
На кого он охотился?
ElenaLitke 2 часа назад
Слушала на одном дыхании. 👌Прекрасное прочтение. Буду слушать вас и дальше, успехов вашему каналу. 💫
Splushka88 2 часа назад
Выжили бы… Просто они изначально находились в таких условиях. А сегодняшние детки ( не все, но многие) от долгого...
Яков Гордеев 3 часа назад
Рассказ бомба и чтец 👍
Паша 3 часа назад
Совковое издание. Тоже очень расстроило. Ещё рекламу как-то умудряешься игнорировать, а тут никуда.
No Name 3 часа назад
Дальше 543 главы, есть озвучка?
Саша Гатсов 3 часа назад
А мне просто в удовольствие часами слушать Шетько. Тем более когда Шетько читает рассказ Шетько, который похож на все...