Азимов Айзек – Стальные пещеры
Азимов Айзек
100%
Скорость
00:00 / 27:44
001.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Разговор с комиссаром полиции
30:05
002.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Поездка на экспрессе
19:50
003.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Происшествие у обувного прилавка
29:19
004.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Знакомство с семьей детектива
27:17
005.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Анализ убийства
16:02
006.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Шёпот в комнате
30:52
007.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Посещение космотауна
27:29
008.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Спор из за робота
31:41
009.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Разъяснение космонита
28:41
010.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Вечер полицейского детектива
25:38
011.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Бегство из столовой
27:58
012.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Мнение эксперта
30:39
013.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Мнение машины
25:57
014.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Власть имени
23:49
015.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Арест заговорщика
26:46
016.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Мотивы преступления
23:31
017.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Конец проекта
31:14
018.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Конец расследования
Исполнитель
Макушев Михаил
Рейтинг
8.43 из 10
Длительность
8 часов 4 минуты
Год озвучки
2010
Год издания
1953
Характеристики
Социальное
| Приключенческое
Место действия
Наш мир (Земля)(Америка(Северная Америка))
Время действия
Далёкое будущее
Возраст читателя
Любой
Сюжетные ходы
Роботы
Cюжет
Линейный
Описание
Научно-фантастический роман, детектив Айзека Азимова, посвящённый приключениям двух детективов будущего — землянина Элайджа (в ином варианте Илайджа) Бейли и робота космонитов Дэниела Оливо. В романе описывается расследование убийства одного из представителей земных колоний — Внешних Миров. Дело об убийстве космонита, которое может вылиться для перенаселенной Земли в катастрофу, ведет детектив класса С-5 Элайдж Бейли. Космониты назначают ему в напарники Р. Дэниела Оливо, который параллельно знакомится с культурой Земли столь отличной от культуры Внешних Миров.
Добавлено 20 апреля 2011
Человек делал, старался… а вы ему такое.
Вполне неплохая озвучка. Да, есть над чем поработать, но вполне неплохо.
И, между прочим, вы тоже не эталон. Я вас тоже послушал, и вам тоже есть над чем поработать. И никак не меньше.
И некрасиво писать такое своему коллеге — в смысле, другому исполнителю.
Конечно мне есть над чем работать. Как и любому.
Но кому-то есть смысл работать, кому-то не целесообразно.
Почему? Потому что надо придерживаться хоть минимального уважения к окружающим.
И не надо петь про лицемерие. На улице, вы такой искренний, не подходите и не говорите непонравившейся вам женщине — вы некрасивая, а мужчине — ты мурло, особенно если он больших, чем вы, габаритов. На работе вы так не делаете, в обществе, в кругу знакомых и т. д. и т. п. Или вы это там не делаете лишь из чувства самосохранения?
Говорить, не фильтруя, позволительно ребенку до 5 лет, да и то… А взрослый человек всегда думает, прежде чем озвучивать, что придёт в голову. Некоторые — назовем их недостойными — думают только о том, кто кого сильнее и чем они рискуют, и позволяют себе пренебрежительное отношение к более слабым, или как тут — пользуются безнаказанностью, где можно. Другие — назовем их достойными — относятся к окружающим уважительно.
Простите за менторские тон, но вы такие вопросы задаете, что приходится писать прописные истины.
В данном случае хотел послушать книгу. Включил, понял что это слушать не смогу. Расстроился и сказал об этом вслух. Чтобы другие люди не расстраивались.
На работе я вполне способен сказать коллеге что он делает фигню. Это не проявление неуважения к конкретному человеку а забота о результате. Уважение к своей работе. :)) Я вполне могу дружить с человеком и уважать его, зная и прямо говоря ему, что он плохо работает. С адекватными чтецами это тоже вполне работает.
С какой целью вы решили мне читать лекции? Вы другого мнения о чтеце? Воля ваша. На вкус и цвет.
Считаете что я высказался неуважительно и так не подобает себя вести?
Воля ваша.
Я считаю хамством с вашей стороны читать мне лекции о том как я должен себя вести по вашему мнению.
Мне как-то не очень интересно ваше мнение о моем поведении.
Засим, позвольте раскланятся.
:))
1. С какой целью я читаю вам лекции?
Потому что вы сами задали мне вопрос «Почему я должен лицемерить?»
2. Если вас не интересует мое мнение, зачем задавать мне этот вопрос?
Не это ли и есть лицемерие? )
Задать вопрос, получить ответ и заявить — меня ваше мнение не интересует.
Позволяю откланяться.
Вы слыхали о риторических вопросах? (Вопрашаю риторически:))
Они не подразумевают ответ :))
Так вот: «почему я должен лицемерить?» Риторический вопрос. Правильный ответ, который подразумевается, но не произносится «лицемерить не должен».
Можно еще расширить «лицемерие это подло» :))
«С какой целью вы читаете мне лекции?» Риторический вопрос.
Правильный ответ: «я не имею право читать нотации взрослому человеку, я поступил грубо, мне стыдно». (То же самое, подразумевается, но не произносится)
Детский сад. Честное слово.
Вот мне сейчас скучно а микрофон не доступен, потому я и болтаю, а не делаю дело. А вам-то что, тоже нечем заняться? (Риторический вопрос. Ответа не надо :))