100%
Скорость
00:00 / 27:44
001.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Разговор с комиссаром полиции
30:05
002.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Поездка на экспрессе
19:50
003.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Происшествие у обувного прилавка
29:19
004.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Знакомство с семьей детектива
27:17
005.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Анализ убийства
16:02
006.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Шёпот в комнате
30:52
007.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Посещение космотауна
27:29
008.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Спор из за робота
31:41
009.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Разъяснение космонита
28:41
010.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Вечер полицейского детектива
25:38
011.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Бегство из столовой
27:58
012.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Мнение эксперта
30:39
013.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Мнение машины
25:57
014.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Власть имени
23:49
015.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Арест заговорщика
26:46
016.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Мотивы преступления
23:31
017.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Конец проекта
31:14
018.Айзек Азимов. Стальные пещеры. Конец расследования
«Два самых моих любимых жанра — фантастика и детектив. Это отлично. Озвучено — хорошо.»
«Увлекательнейшая книга! Спасибо Макушеву Михаилу за замечательную озвучку.»
«А мне озвучка не понравилась…»
«Озвучка вполне нормальная, слушать можно. Но чтецу не хватает живости и актерской игры....»
««… и был слегка поражён. Обнаружив. Что снаружи идёт дождь.»
Да что с тобой, парень??...»
Скрыть главы
Фантастика
193,2K
Характеристики:
Социальное
| Приключенческое
Место действия:
Наш мир (Земля)(Америка(Северная Америка))
Время действия:
Далёкое будущее
Возраст читателя:
Любой
Сюжетные ходы:
Роботы
Cюжет:
Линейный
В романе описывается расследование убийства одного из представителей земных колоний — Внешних Миров. Дело об убийстве космонита, которое может вылиться для перенаселенной Земли в катастрофу, ведет детектив класса С-5 Элайдж Бейли. Космониты назначают ему в напарники Р. Дэниела Оливо, который параллельно знакомится с культурой Земли столь отличной от культуры Внешних Миров.
47 комментариев
Популярные
Новые
По порядку
botsman2023
2 минуты назад
Ярослав Андреев
22 минуты назад
TatyanaTIR
27 минут назад
OneDay T
31 минуту назад
Маша И
32 минуты назад
botsman2023
51 минуту назад
Николай Прокофьев
52 минуты назад
Лизавета Иванова
52 минуты назад
Николай Прокофьев
54 минуты назад
Николай Ашихмин
54 минуты назад
ST
55 минут назад
Ninelka
58 минут назад
Мария
1 час назад
Александр Библиотекарь
1 час назад
Arina Studer
1 час назад
Александр Библиотекарь
1 час назад
Александр Библиотекарь
2 часа назад
ST
2 часа назад
IrinaYar
2 часа назад
Людмила Шпак
2 часа назад
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Да что с тобой, парень?? У тебя что, лёгких нет?? Или тебя в первом классе не учили читать с выражением?..
Шибчее трэба!
Интересные мысли, много о чем есть подумать ( после прочтения ).
Буду дальше наблюдать за развитием этих персонажей!
Озвучка на 5 из 5!
Менталитет определяется общественным бытием, поэтому от разницы уже почти ничего не осталось.
Человек делал, старался… а вы ему такое.
Вполне неплохая озвучка. Да, есть над чем поработать, но вполне неплохо.
И, между прочим, вы тоже не эталон. Я вас тоже послушал, и вам тоже есть над чем поработать. И никак не меньше.
И некрасиво писать такое своему коллеге — в смысле, другому исполнителю.
Конечно мне есть над чем работать. Как и любому.
Но кому-то есть смысл работать, кому-то не целесообразно.
Почему? Потому что надо придерживаться хоть минимального уважения к окружающим.
И не надо петь про лицемерие. На улице, вы такой искренний, не подходите и не говорите непонравившейся вам женщине — вы некрасивая, а мужчине — ты мурло, особенно если он больших, чем вы, габаритов. На работе вы так не делаете, в обществе, в кругу знакомых и т. д. и т. п. Или вы это там не делаете лишь из чувства самосохранения?
Говорить, не фильтруя, позволительно ребенку до 5 лет, да и то… А взрослый человек всегда думает, прежде чем озвучивать, что придёт в голову. Некоторые — назовем их недостойными — думают только о том, кто кого сильнее и чем они рискуют, и позволяют себе пренебрежительное отношение к более слабым, или как тут — пользуются безнаказанностью, где можно. Другие — назовем их достойными — относятся к окружающим уважительно.
Простите за менторские тон, но вы такие вопросы задаете, что приходится писать прописные истины.
В данном случае хотел послушать книгу. Включил, понял что это слушать не смогу. Расстроился и сказал об этом вслух. Чтобы другие люди не расстраивались.
На работе я вполне способен сказать коллеге что он делает фигню. Это не проявление неуважения к конкретному человеку а забота о результате. Уважение к своей работе. :)) Я вполне могу дружить с человеком и уважать его, зная и прямо говоря ему, что он плохо работает. С адекватными чтецами это тоже вполне работает.
С какой целью вы решили мне читать лекции? Вы другого мнения о чтеце? Воля ваша. На вкус и цвет.
Считаете что я высказался неуважительно и так не подобает себя вести?
Воля ваша.
Я считаю хамством с вашей стороны читать мне лекции о том как я должен себя вести по вашему мнению.
Мне как-то не очень интересно ваше мнение о моем поведении.
Засим, позвольте раскланятся.
:))
1. С какой целью я читаю вам лекции?
Потому что вы сами задали мне вопрос «Почему я должен лицемерить?»
2. Если вас не интересует мое мнение, зачем задавать мне этот вопрос?
Не это ли и есть лицемерие? )
Задать вопрос, получить ответ и заявить — меня ваше мнение не интересует.
Позволяю откланяться.
Вы слыхали о риторических вопросах? (Вопрашаю риторически:))
Они не подразумевают ответ :))
Так вот: «почему я должен лицемерить?» Риторический вопрос. Правильный ответ, который подразумевается, но не произносится «лицемерить не должен».
Можно еще расширить «лицемерие это подло» :))
«С какой целью вы читаете мне лекции?» Риторический вопрос.
Правильный ответ: «я не имею право читать нотации взрослому человеку, я поступил грубо, мне стыдно». (То же самое, подразумевается, но не произносится)
Детский сад. Честное слово.
Вот мне сейчас скучно а микрофон не доступен, потому я и болтаю, а не делаю дело. А вам-то что, тоже нечем заняться? (Риторический вопрос. Ответа не надо :))
Хотя тематика и проблематика у Азимова, безусловно, интересная и актуальная!
Чтец на слабую троечку… Интонации многие не совпадают со смыслом текста. И про паузы многие уже отмечали выше.
Причем слушала на скорости плюс 15-20%
Дослушал сейчас вторую и она прекрасна.))
Включаю третью.)