100%
Скорость
00:00 / 31:43
В детях будущее человечество
Обучение
2,5K
Примечание
Музыкальное сопровождение — Антон Рубинштейн «Мелодия» (Melody No. 1 in F Major, Op. 3 )
akniga.org
Обучение
Аверьянова (Офросимова) Евгения
В детях будущее человечество. Несколько слов о детской педагогической шведской гимнастике
4 комментария
Популярные
Новые
По порядку
steepman
Только что
Zanzibar
6 минут назад
Victor Murashov
7 минут назад
Андрей Андреев
22 минуты назад
Татьяна Мелехина
27 минут назад
TatyanaTIR
27 минут назад
Mascha
29 минут назад
Lavanda 822
37 минут назад
Смелада
38 минут назад
prababkin
41 минуту назад
Екатерина
44 минуты назад
Андрей Андреев
53 минуты назад
Ирина Сябитова
1 час назад
Алешка Неупокой
2 часа назад
Настоящий Друг
2 часа назад
Bonus_record
2 часа назад
Дмитрий Камушкин
2 часа назад
Пальга
2 часа назад
Дмитрий Камушкин
2 часа назад
Дым
2 часа назад
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
«Сегодня как никогда популярно раннее развитие. Сразу после рождения родителей с детьми приглашают многочисленные центры, работающие по методикам Зайцева, Никитиных, Домана, Монтессори, Чарковского и пр. Полно ультрарадикальных теорий о том, что человеческий мозг развивается только до 6–7 лет, и поэтому нельзя опоздать (например, японский автор Масару Ибука и его книга «После трех уже поздно»). Вот родители и начинают готовить дитя к школе с 2–3 лет, и к фактическому поступлению в школу имеют опережающий интеллектуальный уровень у ребенка, за который заплачено следующей «валютой»:
— снижением познавательного интереса ребенка (когда ему уже в первом классе неинтересно учиться),
— детской усталостью и перегруженностью еще на стадии старшей группы детского сада,
— потерей важного психологического этапа развития ребенка – игры. А ведь недоигравший ребенок входит во взрослую жизнь, как нетренированный футболист на серьезный матч – с неуверенностью и страхом.»
Но, как Вы верно заметили, процент мыслящих и любящих родителей, старающихся обезопасить своё дитя от этой безумной ментальной гонки, весьма невелик. О чём собственно говорит, в том числе, и непопулярность этой небольшой, но такой живой брошюрки, изданной в далёком 1910 году — никогда больше она не переиздавалась, и потонула, как одинокий бумажный кораблик, в бушующем море совершенно иных идей. А сама мысль, что «в детях будущее человечество» понималась и трактовалась в последующие годы уже совершенно иначе, в абсолютно противоположном смысле.