Поиск

В самом начале книги эпизод:<br/>
Мальчик с матерью идут по улице, видят дохлую кошку. Мальчик начинает канючить, чтобы нашли хозяина и сообщили ему о смерти кошки. <br/>
— Каким образом, — возражает мать, — таскать ее по домам, стучаться в двери и спрашивать не их ли это кошка?<br/>
Иногда маме приходят в голову дельные мысли<br/>
<br/>
Дальше слушать буду обязательно, это огонь

А ведь совершенно права пьяная вдова, женщина должна быть бесстыдной. Конечно только со своим мужчиной и только наедине.<br/>
Несчастный мальчик, нашел в кого влюбиться. Неприятная она, да и вообще в тихом омуте…

Не понравилась повесть. Какая-то нескладёха, персонажи все странные, что Ангелина, что мамаша Зорьки.<br/>
Описание не соответствует, главная героиня- девушка, а не мальчик, со странным именем, Зорька.<br/>
А прочитано очень хорошо.

По факту, тех кого я знаю, геи сломя голову бегут от детей и всяких не определившихся))) Ибо воплей, соблазнили, обманули в этой среде тоже не мало.<br/>
П.С. Что у трезвого в голове...))) А если бы ее мальчик, не ее мальчик, соблазнил))) что бы про нее сказали?))) Если дева без царя в голове, то кто ей виноват)))

Такое смешение мрачного и светлого, жизни и смерти. Смех мальчика будто наяву услышала, прямо мороз по коже.

Этот небольшой рассказ сумел задеть до глубины души. Маленький росчерк о маленьком мальчике, который живет вместе со своей мамой в нищете, в обществе, где детишки его возраста вынуждены просить милостыню, а потом — воровать, а потом одному Богу известно, что с ними будет. И вот однажды у мальчика не стало мамы и он пошел в город. На улице была суровая Питерская зима, дети ходили с родителями, смотрели на витрины, танцевали и получали конфеты, а у мальчика в это время мерзли руки и очень хотелось есть.<br/>
Эта книга о безразличии, о несостоявшемся сострадании, о нашей «зажратости», если говорить современным языком. <br/>
А все для того, чтобы мы могли остановиться и задуматься о том, что мы имеем, что мы не ценим и кому можем помочь.

А по мне норм. Есть действие. Есть причина и следствие. Да клише: забитый мальчик освобождён от угнетателей. Но что я заметил… Не хочу спойлерить… Я не всё прочёл, но похожая темя сквозит в рассказе «Вниз, в темноту»

Не думайте, что все молодые такие примитивные. Мы на своих тусовках зажигаем покруче Слепакова вРазы))))) Он просто мальчик на табуретке перед гостями, который дорвался до сцены))))

вообще туповатый какой-то мальчик. судя по тому, чем он занят, можно подумать — лет 7-9 ему.А оказывается почти 14. Дальше слушать не буду — 10% достаточно.

И прочтение, и музыка — в лучших традициях детского отечественного театра. Но никогда не подумала бы, что это написала Линдгрен! Мы лучше всего знаем ее по озорной эпопее Малыша и Карлсона, а здесь — наивная романтика. В этой сказке-фантазии, рассказанной от лица мальчика, есть все, о чем грезят дети, не обласканные судьбой: от лакомств до внимательного любящего отца (причем не менее как короля!), от собственной лошадки до героического подвига, о сверх-избыточном утешении после всех несправедливостей и невзгод. Так и ждешь, что в конце все это окажется сном, и мальчик проснется, но пробуждения не происходит. И от того вспоминается «Девочка со спичками» Андерсена, мелькает мысль: «А не на том ли свете происходит феерически счастливая концовка сказки?» Хочется посоветовать послушать «Мио» родителям, чтобы предостеречь их от невнимания и небрежности по отношению к детям.

Я думаю, что характер мальчика уже сформировался. Поэтому он не готов принимать помощь, воспринимая её как жалость. С другой стороны, учитель сопереживает ему, но понимает, что ребёнок не примет подаяние и, уважая его, придумывает вариант с игрой. Поэтому и рассказ называется «Уроки французского». Но под внешней формой уроков скрывается совсем иное содержание. Это уроки чего-то, что мальчик ещё не понимает. Уроки скрываемого сопереживания, желания помочь, но не обидеть снисхождением. Внешние проявления поступков не соответствуют их внутренней сущности. Поэтому и название рассказа скрывает совсем другое содержание. Я так понял.

Книга понравилась.Как и во всех своих книгах, автор описывает, казалось бы, второстепенные события, но они дают повод задуматься над житием-бытием. А история мальчика и его друга-пса в конце романа тронула до слез.

Ненависть никогда до добра не доводит! А особенно, когда мальчики выросли и у них есть оружие! <br/>
Побеждает, как правило, сильнейший! Но такого не ожидал никто!

Замечательный роман, в духе времени. История мальчика тронула до слез. Торжество любви, милосердия и доброты. И прочитано отлично.

Может она и хотела постепенно сделать из мальчика дедушку, чтобы потом жить с ним счастливо. Но слегка перестаралась.:))

Интересный сюжет, приятная чтица. Однако в этой книге очень не понравилось, как пятерка тайноискателей обошлась со своим новым знакомым. Я считаю жестоким поступок, связанный с подделкой стихотворения. Считаю, что мальчик ничем не заслужил такой подставы.

до того момента, как мальчик заклеил свой схрон, я уже навыдумывал комментарий,<br/>
в котором хотел посоветовать рассказ молодым студентам психологам, педагогам…<br/>
<br/>
но потом всё перевернулось из-за сюжета, так что слушать всем.

Мальчик ещё маленький, опыта ещё не набрался. Но есть у него врождённая честь и честность (неудивительно что это однокоренные слова). Прекрасный рассказ, из моих любимых с детства.

Отличное решение,Lena! Здесь залиты два аудиоспектакля. И оба очень хороши. Есть возможность выбрать по вкусу. А вот мальчик Джекил не справился. На ИМХОхошечки мои, конечно же.

Какая трогательная история! Всегда считала, что лучшее у Генри- это «Волхвы», но это, нет слов! Правда узнается в конце, отважный мальчик и глубоко преданная ему рогатая лягушка!