Поиск

Aх жты, мразь вы закавказская, как загавкала, а?!.. Что вы знаете о потерях советских людей в года Войны? Мне 83 года. Мой отец ушёл на войну и не вернулся. То же его 2 брата. Мать почтила нас 3-х одна- каково это было в послевоенные годы...? А Шварц и компания, отмазавшиеся от войны (кстати, Шварц был бывший прапорщик армии Юденича) — все до одного пархатые: Маршак, Чуковский и проч.- жировали в тылу и сказки для детей писали, ппарразиты. Не вякай про что не знаешь, шалава Армянская. Лучше б свой Карабах научилась защищать.

Проникновенные произведения! <br/>
Нил Гейман (где-то попалось, что он писатель для детей пенсионного возраста) и Джо Хилл, оба они очень искусно обращаются к детям внутри читателей. Находкой для меня стал Джефри Форд. Если в других произведениях взяты некие частные случаи, то в «сотворении человека» описан опыт большинства детей (будь-то походы в лес, своевременная поддержка родителя, вопросы о смысле жизни или все сразу вместе) и так это искренне написано и озвучено, что волей не волей вспоминаешь нечто подобное, и веришь, и на мгновение возвращаешься в детство.<br/>
Остальные рассказы не менее интересны, и так же замечательно озвучены. Спасибо))<br/>
Пока все 4 погружения на глубину удались на славу :) удачи чтецам и всей команде в дальнейшем!

Спасибо автору и Ведьме за приятное время провождения. И главное долгое. Именно размер книг меня сподвиг на прослушивание. Особенно наверно последней. Так как её исполнение мне очень импонирует. Сама книга приятная и лёгкая. Милая молоденькая девочка-принцесса с правильным характером, идёт по жизни с правильными идеями. И к 17 годам уже собирает все «плюшки» этого мира. Интересно не скучно ли ей потом все оставшиеся 500 лет проживать… Хотя… Космос большой… А ей надо владения для детей…

А можно всё-таки по теме рассказа...? )) Не любовь, а влюблённость… Четырнадцатилетний подросток влюбился в молодую, симпатичную учительницу – Америку ни для кого не открыли — такое бывает сплошь и рядом. Учительница повела себя непедагогично, потворствуя ухаживаниям, тем самым постоянно подливая масло в огонь – она должна была держать дистанцию, даже намёком не выказав свою заинтересованность в нём, кроме как в статусе ученика То, что там не было никакой сексуальной подоплёки и «любовь» только платоническая (или «дружба»), – в это можно было бы поверить, если бы мальчику было 3-10 лет, но не 14 – в этом возрасте начинает бушевать настоящий гормональный шторм. Но вёл он себя на удивление сдержано, поэтому его поведение в данной ситуации более похоже на поведение зрелого человека, чем её – это и необычно. <br/>
Кстати, в США можно вступать в брак с 18-ти лет – 4 года для настоящей любви не срок, да и разница в 10 лет некритична – подумаешь, даже через 10 лет – ему 24, а ей 34 года – вполне можно себе представить – ещё кучу детей родить и вырастить успели бы.

До сих пор с теплотой вспоминаю и иногда пересматриваю мультфильмы и сказки из своего детства: «Морозко», «Руслан и Людмила», чехословацкий фильм «Три орешка для Золушки», «Марья Искусница», «Сказка о царе Салтане», «Садко», «Про Красную шапочку», «Золушка» …… С нетерпением ждали во время новогодних каникул передачу «В гостях у сказки» с бессменной ведущей В. Леонтьевой – это был настоящий праздник – эти фильмы смотрели по нескольку раз – и не надоедало. Литературно-художественная продукция для детей подвергалась строжайшему контролю – добро всегда должно побеждать зло, а справедливость торжествовать, пропагандировались такие морально-нравственные ценности как доброта, честность, трудолюбие, взаимовыручка, бескорыстность, дружелюбие – и всё это так красочно, талантливо, доступно – достигался мощнейший воспитательный эффект. Современным детям, избалованным доступностью гаджетов с льющимся из них потоком разрозненной информации с пёстрыми картинками, — не хватает терпения на то, чтобы 1,5-2 часа неподвижно сидеть и следить за развитием одной и той же сюжетной линии с одними и теми же персонажами – клиповое мышление этого просто не позволяет. Я даже где-то слышала о проведённых исследованиях, согласно которым, единственный мультфильм советского периода, который без труда выдерживают современные дети – это «Ну, погоди» с его бешеной динамикой. Кстати, с чтением книг то же самое – не хватает усидчивости и сосредоточенности даже на 15-20 минутный мультфильм, не говоря уже о книге в 250-350 страниц, которую нужно читать несколько дней подряд.

Мда, арка с Юи мусор, натянутый на глобус. У нейрошлема возрастное ограничение 13+ для регистрации пользователя, и там не могло быть детей 12-14 лет, тк прошло 2 года, минимум 15 лет. Если только предположить, что они без спроса как-то продевали эти шлемы и миновали колибровку, т.е эти 10лет сосунки, типо именно в первый же день старта, в обход родителей, да и в целом Кавахара это толком не объяснет. Армейцы, окружившие 1Ур детей 12л и заставляющие их отдать мусорную снарягу и раздется, ну что за клоунские представление… Кирито, каким то хреном, ударами меча по консоли, конвертировал одну из сложнейших автономных программ кардинала по консоли в ядро. Не имея представления о кодировании и написании оной, ну не чудо ли. Крч арка мусор, призванная показать типо виртуальную трогательную семейную жизнь: Асуна Кирито и их ребёнок, но увы, неудачно. Остальные же арки Лиз, кошек и ТД перфект.

Прописная истина, что с помощью сказок и поучительных историй старшие воспитывают в детях этические и эстетические начала, мораль и нравственность. В первую очередь. Забавляют — во вторую. Конечно, детей надо развлекать. Но делать это искусно, прививая стремление к красоте и нравственности. А то так и до голых поп в сказках можно скатиться. Лишь бы было смешно и завлекательно.<br/>
Что до «Колобка» и пр., так это сказки для детей младшего возраста до 3-х лет. Для подростков существует множество другой литературы для другой возрастной группы.<br/>
Касательно курения в советских мультфильмах. Во-1, это был атрибутив т.ск «плохишей» или взрослых персонажей. Во-2, в тот период считалось нормальных курить повсеместно, в т.ч. в квартирах и на производственных совещаниях. В связи с возросшим уровнем рака легких и сопутствующих заболеваний сейчас власти с курением посильно борются. Так что, дорогая Людмила, тут вовсе не «и ничего».<br/>
А насчет «стреляют», так стреляли всегда и везде: и во времена «Ну погоди», и «Колобка», и «Законов Хаммурапи». Не думаю, что это основание для воспитания жестокости и неразборчивости в средствах достижения цели. А то потом некоторые мамы удивляются, почему их хорошие сыновья пьют-наркоманят, бьют своих добрых мам, отбирают у них пенсию и из квартиры их выгоняют.<br/>
Напомню, дети воспринимают тексты буквально, как руководство к действию. Их критичность еще не сформирована. И если не формировать у них нормально-нравственные и эстетические чувства, стрелять, по Вашему меткому замечанию, начнут еще больше.

В начале верили, что коммунизм построится буквально за 5, максимум 10 лет. Первые христиане тоже верили в то, что «второе пришествие случится на днях.» Вот только большевики бога то отменили. И загробную жизнь вместе с ним. Осталось только как угодно изголяться, чтобы убедить народ жить для счастья будущих поколений. А это так себе мотивация. Поэтому когда сроки наступления коммунизма всё больше отодвигались в «прекрасное далёко», тем труднее удавалось подвести основу под само существование людей и всей этой вялотекущей канители. Всё же люди так устроены, что хочется пожить самим и для себя. А жизнь неизвестно для кого делает их злыми и несчастными. И это породило ещё много «побочек». Скажем, родители, которые «живут для детей» и «всё отдают детям». В какой-то момент выясняется, что не всё так просто. И даже если папа-мама говорят «нам ничего не надо», сам ребёнок чувствует себя обязанным. И больше склонен выполнять программу родителей, чем искать свой собственный путь. Потому, что рая нет, коммунизм нескоро, и «все мы умрём». Когда же выяснилось, что эксперимент заглох, то поучился замкнутый круг «отцов и детей». Которые вынуждены уже жить друг для друга, барахтаясь в собственной несчастности, из которой «выхода нет».)

Меня иногда смущает та лёгкость некоторых моих собеседников, с коей они мешают в одну кучу разные вещи. (надеюсь имена называть не надо? ;-) <br/>
К сожалению Вы сейчас повели себя так же.<br/>
Речь шла о <b>детских сказках!</b> <br/>
Да, у нас есть сказки с бабой-ягой, которая только и норовит отмыть в баньке добра молодца, а затем чистенького сожрать. Или, там — Горыныч какой, с Кощеем иногда выказывают вслух пристрастие к подобной диете… <br/>
Но это же НЕ ПАПА С МАМОЙ, которые хотят сожрать детей в голод, а мама потом ещё нарожает. <br/>
кстати, абсолютно нормальный расклад. Для животных. Но не для особей с развитыми лобными долями)))<br/>
Об этом я толкую. Ребенок наслушавшись такого может подумать, что это — нормально для ЧЕЛОВЕКА!<br/>
Нормально. Для древних времен. Ни у кого не обходилось без этого.<br/>
Но в европе люди людей жрали до 18го века включительно. В то время когда для славян этот период стал седой стариной.<br/>
<br/>
Вот и Вы перепутали и смешали в кучу всё ччто можно. Матюки, байки и потешные сказки ДЛЯ Врослых.<br/>
А я говорил <b>о детях!!!</b><br/>
Вы, я и многие другие, повидали жизнь и, могу поспорить, наверняка хранят в шкафу не один скелет, что позволяет им критически оценивать ситуацию и правильно понимать сказки.<br/>
У взрослых особей есть постоянная потребность в адреналине, который выделяется, например, при просмотре/чтении ужастиков. Кстати, по Вашим же словам — злые людоеды в сказках были наказаны ГГ. Значит всё-таки они несли воспитательную функцию — мотивацию на подвиг («кто, если не ты?»), а в европейских ужастиках какая мотивация???<br/>
такие дела.

Мда… пафосная сказка для детей не старше 14 лет. Я понимаю что это фантастика, но если уже ГГ попал в наш мир, то он должен хотя бы немного подчинятся его законам. Не затрагивая тему, как человек с другого мира легализовался в стране (ну допустим коррупция и за остатки золота купил документы), но после 3-5й «акций» всех исполнителей нашли и взяли бы за «жабры» та же милиция вместе с бандитами. Тренировочную базу за столько времени не нашли не менты ни бандиты? А шпионы есть только у «легиона», а у бандитов и ментов их нет? А на что жили все эти борцы с бандитами? Чтобы подготовить и провести хотя бы одну акцию, нужны деньги и время, без серьезного финансирования и поддержки сверху все это движение «легион» не вышло бы за рамки любительских акций в составе 5-10 человек. А Все очень наивно и не вызывает сопереживания — как будто сценарий для для комиксов про очередного супергероя. Ближе к реальности было бы создать свою банду «Робин Гудов» и уже имея доступ к финансам — теснить остальных бандитов и устанавливать верховенство права.

Какой-то шальной сумбур, а не сюжет. Как из сборника по литературе. Ну, знаете, которое с краткими содержаниями произведений для школоты, что последние 5-6 лет учёбы пинала иксы.<br/>
Вот первый бал Наташи, а тут Пьер на поле Бородина, и вот уже у них четверо детей.<br/>
Кратко (не спойлер): американский Марти Стю спасает мир за неделю.<br/>
PS. Очень интересно, чем это человечество в 1957 году (когда это было написано) могло ухайдокать космический флот космоигиловцев? И это далеко не самая большая нереальность сюжета.

Так… похоже, на меня попал «гаррипоттерист». Может, вам иконку с его обликом подарить, чтобы полегче молиться стало?<br/>
И зачем вот это: «итц имбосибл!))»?? Думаете, это забавно? Типа круто? Или придаёт вашим словам больше убедительности? Отнюдь. В моих глазах даже наоборот.<br/>
Ну а если вы так любите английский, то, может, вам сразу в Англию или САСШ, чтобы не мучиться?<br/>
<br/>
Я написал то, что мне сразу пришло на ум, и, разумеется(!), то, что я сам читал в детстве. В промежуток 7-15 мной лично было прочитано где-то больше, где-то меньше, но у каждого(!) из перечисленных мной авторов. И да, можно было бы повспоминать и включить ещё больше писателей, но не увидел в этом смысла – список и так довольно обширен.<br/>
Ах да! И как же я мог забыть-то?.. Марк Твен. <br/>
<br/>
«Детские – не детские». Не в этом дело. Развивающаяся личность в процессе своей жизни в силу приобретаемых новых знаний, опыта, взаимодействий и их самостоятельного анализа смотрит на одни и те же вещи по-разному. Например, «Маленький принц», «Незнайка на Луне» и «Чиполлино» – это книги для детей или для взрослых? Для всех. Первый раз я прочитал эти книги в лет 8-10. Мне показались интересными. Вот недавно я прослушал все их заново. Опять интересно, да ещё и как(!), а книги заиграли совершенно другими красками. И по идее так и должно быть, ибо…<br/>
<br/>
Ибо за исключением чисто «детских» и чисто «взрослых» произведений многие писатели пишут что-то «среднее». И тогда: для детей это – интересный, увлекательный сюжет с поучительной ноткой, а для взрослых – то же самое плюс «второй», «третий» ряд и т.п. На то она и классика (в том числе). Главное, в детстве – а ЭТО можно ли, уместно ли и интересно ли будет читать. Например, Джек Лондон: «Железная пята» и «Морской Волк». «Волка» можно и в 8-10, «Железную пяту» теоретически тоже:)), но какой толк(?), на мой взгляд, не раньше 15, да и тогда для большинства она не понятна будет, в 20 минимум и дальше. Но! Оба эти произведения не для детей. Однако, «Волка» в силу его интересности сюжета (для детей) и отсутствии запрещённых для них вещей – вполне. Это же касается и всех авторов по моему списку. Разумному достаточно (Sapienti sat). Понятное дело, что не всё подряд, есть у них много того, что в детстве читать не уместно и/или не интересно, даже если можно. Но подобрать что-то уместное и интересное можно у каждого и практически для любого возраста.<br/>
<br/>
з.ы. Рассказы Чехова я читал примерно в 12. Не младенец вроде, но…

На самом деле не так уж и жестоки. Они просто не оценивают тяжести последствий. У них нет опыта. Чаще всего они сами не попадают на место «изгоя». Да, они определенно с кого-то берут пример, но редко делают это осознанно. Они так выражают свои отрицательные эмоции. Бьют, не рассчитывая силу и место удара, запирают в кладовке, не рассчитывая объем оставшегося воздуха, толкают, не оценивая риск падения и особенности местности и т.д. Даже здесь дети осознали последствия своего поступка лишь после окончания «лета». И я уверена, что даже не все. <br/>
Далее есть спойлеры. <br/>
Другой вопрос — а что учительница? Это взрослый человек, отвечающий за маленьких детей. Она знает, что у нее в классе проблемный ребенок. Она знает отношение к Марго со стороны детей, если не слепая. Она знает, что выход на улицу раз в 7 лет(!), и это крайне необычное для детей занятие, первое в осознанном возрасте. Почему она не пересчитала их? Почему не проконтролировала? Ладно, она не посчитала перед выходом, поверила на слово, спешила. Но она даже после начала дождя не посчитала свой класс. А если кто-то решил остаться там? Убежал далеко и не успел вернуться? Что значит поверить на слово? И даже когда дети напомнили про Марго, ее реакция «А что Марго?» Как что??? У Вас ребенка нет несколько часов, а Вы не в курсе и не помните о ее существовании!!! <br/>
Бедный ребенок, реально жаль девочку. Не место ей на этой планете. Там выживут только сильнейшие и физически, и психически. Жизнь в замкнутом пространстве без солнца((( <br/>
А чтецу огромное спасибо. Женское исполнение мне очень понравилось)))

Прочитано хорошо. Но в романе смущает, как в такую экспедицию приезжает новый человек, Оля, и никто не проверяет ни паспорта, ни документа, а вдруг она вредитель? Далее, следователь милиции поехал искать Олю, по номеру телефона в Москву по фамилии Гриднева, (как можно адрес узнать по номеру телефона, такую информацию без подключения милиции адресный стол не имеет право давать), неужели не было брони в гостинице по линии милиции? Тут немного сумбурно. Идет расследование такого преступления (сумма хищения на 4 тыс. руб., деньги немалые), и едет следователь как будто невесту ищет, никакой подготовки, ведь телефонограммы тогда уже существовали и с московской милицей можно было созвониться. Вообщем в эпизоде с Гридневой неправдоподобно все, как в сказке для детей.

Все хорошо с сюжетом.<br/>
Но Кирсанову нужно поработать над эмоциями персонажей.<br/>
Все герои в данном чтении имеют одинаковое эмоциональный окрас — НИКАКОЙ.<br/>
Слушаю как простое повествование от 3-го лица.<br/>
Такое ощущение, что я слушаю сказку «про серого бычка» для маленьких детей перед сном.<br/>
Настолько мягкотело Сергей передает диалоги между заядлыми пиратами и преступниками. Нужно добавить жесткости в голосе при чтении.<br/>
Я себе пиратов представляю безжалостными и бескомпромиссными людьми. А Сергей их озвучивает как херувимов.<br/>
<br/>
Для меня идеальным (если так можно выразиться) чтецом есть — Игорь Князев. Вот он молодец, даже женщин при чтении выделяет отдельными голосовыми тембрами. Что уже говорить об других героях — у каждого свой «голос» и эмоциональные оттенки.

«Лично я, в связи с происходящим с детьми сейчас — развращение, ранний секс, агрессия, дебилизм — прохожу глубокую ломку.»<br/>
Если вы работаете учителем для детей 9-11, сил вам уйти с этой работы. Вот прямо завтра. Вы не только не поможете, но сами не заметите как каждую девочку будете ежедневно называть шмарью, а парня конченным наркоманом. Лучше от этого ни вам, ни им не станет.<br/>
<br/>
Если нет — ваше право, ваше мнение. Дети 9 лет склоняют всех окружающих вот именно к сексу, а лучше однополому, и ночами только порно смотрят? Ваше право.

«Леди баг» на русский лад. Я конечно понимаю, что книга для подростков, но не думала что детей 5-10 лет уже подростками называют! Сюжет книги напоминает мульт-сериал про девочку подростка с волшебными предметами (абсолютно такое же поведение, предметы и их использование). Этот мультик смотрят девочки лет до 10-11, дальше уже начинают его считать слишком детским. <br/>
Не понравилась аудиокнига, т.к. музыка раздражающая (ее слишком много, особенно в конце глав, она какая-то нервозная, дерганная и заглушает чтеца), главная героиня глупая, неинтересная, истеричная, самовлюбленная, мажорка, — очень неприятная личность. Маруся куда-то бежит, чего-то делает, а что делает сама не понимает и нам это книга не рассказывает. Сюжет — сплошной сумбур и беготня. Продолжение уж точно слушать не буду. Но чтец читает замечательно

У книги удачный выбор изложения. В остальном — женская инфантильная до зубного скрежета сказка, как тут выше сказано для определенного уровня умственного развития людей, каковых большинство. Автор молодец, знает, что «такое» пойдет на ура, новоявленная миллионерша Д. Стил, которая всю жизнь рассказывала о большой, до неба, любви, о стадах прекрасных принцев на белых конях, усыпанных розами и золотых браках до могилы… Сама была замужем 5-6 раз, куча детей с проблемами наркотиков. Вот что значит «найти» своего читателя и впаривать ему подобное чтиво. Дешево (читай бездарно) и сердито (огромные гонорары). <br/>
Теперь вот и по этой «книге» поставят фильм…

Невзирая на кажушуюся простоту Сказки, здесь очень сложно уловить ритм, ибо написан он помесью разных стихотворных размеров. И всё ж, при большом желании, можно уловить, что Основой здесь служит трёхсложный размер стиха Амфибрахий и Подсказкой нам тут Ударение на предпоследнем слоге, выполняющееся во всех строках Сказки. Конечно же, точный порядок ударений в слогах 2-5-8 выполняется редко, да и кол-во слогов гуляет от 8-ми до 11-ти (иногда и 7).<br/>
И мой совет Чтецам: скачивать несколько вариантов стиха с разных сайтов. Особенно не доверять Культурному сайту! Вот и Антоник тож малость прокололся с ним с «Приплыла к нему рыбка и спросила» — верно без союза «И». И ещё две замеченных неточности с нарушением ритма по невнимательности: «ЧтобЫ служила мне рыбка ...» — без «Ы» и «А пЕред нею разбитое ...» — без «Е».<br/>
Но самым крупном ляпом от Владимира оказалась такая, казалось бы, простецкая «Изба», которая в разных вариациях встречается аж 5 разов. Коса на камень нашла там, где «избу» (3 раза!). Вроде ударенье верно и так и сяк, но в Сказке только «Избу», на первом слоге. Изо всех альтернативных озвучек все 5 разов верно угадала только Гуркова Нина, а Муравьева — 4 раза. Так что, девчонки наши Отжигают и более сериОзно подходят к делу!!!<br/>
И ещё один момент. Выделение слов без Ритмовых Ударений (РУ) также ведёт к Нарушению ритма. Приведу, для примера, первое четверостишие с РУ:<br/>
Жил старИк со своЕю СтарУхой<br/>
у сАмого сИнего мОря;<br/>
онИ жили в вЕтхой землЯнке<br/>
рОвно тридцать лЕт и три Года.<br/>
Так вот Антоник выделяет слова «жил» и «жили», которые не имеют РУ. Но также неверно и выделение всех слов с РУ. Предполагаемые здесь слова для выделения: старик, старухой, самого, моря, ветхой, землянке, лет, года.<br/>
И под занавес. Я не забыл, как классно прочитал наш Владимир «Мцыри» и осмелюсь предположить, что он всё ж более предрасположен к взрослым философским вещам, а не детским сказочкам.

Судя по начальному обращению к детям и родителям относительно того, что сие произведение нужно читать детям в воспитательных целях, возрастной ценз 3 – 10 лет. На подростков, это всем понятно, не подействует, разве что к ним реально применяли описанные здесь методы….ну это уже изменённая психика. <br/>
<a href="http://www.planetaskazok.ru/osterg/knigaovkusnojizdorovojpishheljudoedaosterg" rel="nofollow">www.planetaskazok.ru/osterg/knigaovkusnojizdorovojpishheljudoedaosterg</a><br/>
Моё мнение, что всему есть границы – от написанного здесь, волосы на голове шевелятся. Как же нужно ненавидеть детей, чтобы придумать такое. А о буквальном восприятии информации у детей, т. к. критическое мышление ещё не развито, может рассказать любой мало-мальски компетентный психолог. Реальный случай: 3-хлетняя девочка насмотрелась мультфильмов про фею Винкс, которая воспламеняет себя — красиво искрясь, горит и не сгорает, а затем, пока родители ненадолго отвлеклись, облила себя жидкостью для розжига и подожгла. Итог: 80% ожогов кожи, хотя всё могло закончится ещё хуже.