Дети легко прощают только маленькие обиды. Серьёзные обиды и травмы они не прощают. А очень серьёзные остаются потом на долгие годы или на всю жизнь. И много ли вы тут видите детей? Почему в отношении взрослых может быть уместна такая же степень ответственности, что и в отношении детей? Почему взрослые присваивают то, что предназначается детям и проводят время таким, не предназначенным для них, образом, когда многие дети этой возможности лишены и берут на себя груз этих самых взрослых? Ещё играют роль ситуации. В одних ситуациях какое-то поведение приемлемо вполне, в других же неприемлемо или даже постыдно. Что хорошо на дискотеке, нехорошо при пожаре. Что уместно на свадьбе, неуместно на похоронах. И так далее.
Ну и что в этом хорошего? Складывается впечатление, что такой ребёнок никак не связывает происходящее в сказке с реальной жизнью. А как же: сказка ложь, но в ней намёк, добрым молодцом УРОК ..?<br/>
<br/>
Зачем тогда вообще нужны сказки, как и другая литература, малышам? Смысл, если ребёнок не учится на них критическому мышлению, выстраиванию причинно- следственных связей? Зачем тогда нужны сказки, рассказы для детей? Чтобы тупо занять их внимание хоть чем-то?<br/>
<br/>
Можно предположить, что вырастет и сам научится критическому мышлению ..? А я сомневаюсь. Вполне возможно, что человек привыкнет с раннего детства свято верить всему написанному, даже не пытаясь оценивать и выстраивать причинно- следственные связи. Если написано — условно говоря — в газете " Правда ", особенно в передовице… значит это святая правда.
Обожаю коменты читать!))) Написано же — мистика. Я, для себя, читаю — сказка!) Ну или, страаашная сказка) А обсуждается как какая научная статья)))<br/>
Сергей, отличное прочтение! Спасибо!
Великолепно со всех сторон! это я Вам говорю как большой любитель аудиоспектаклей и литературных сериалов. Ваше аудиокино захватывает и не отпускает. Полное поглощение! Может, тем, кто критикует муз.оформление, не хватает широты восприятия? Предположительно…<br/>
Великолепный неперегруженный, но богатый язык легок для восприятия. Целостность воссозданного мира проявляется в мелочах, даже таких как собственная терминология, типа синьки, вторых мостиков, связанная с новейшими реалиями Постапокалипсиса. Непременные для нашей литературы описания природы — это зеркало души и устремлений главных героев, это же и контраст с рукотворными (катастрофотворными) пейзажами… Сказка для взрослых, что надо!
Какая страшная сказка! О чём она может рассказать ребёнку? О том, что самое страшное и жестокое создание на свете — человек? Но ребёнок это и сам узнает, когда станет взрослым и увидит, что от человека в мире очень много зла и насилия. Зачем малышу об этом говорить? Может пусть пока поживет в сказочном мире детства? <br/>
А взрослым советую прослушать прекрасное произведение в отличном исполнении.
Возможно, я слишком критично подошла к оценке этого рассказа :)<br/>
Адаптированный для детей «Пикник» без всякого смысла — просто как приключение, наверное тоже для кого-то интересен… для детей детсадовского возраста :) <br/>
Хотя у Булычёва есть и серьезные, взрослые произведения
Хорошая книга для подростков, чтобы задуматься о любви и дружбе к ближнему. Хотя об этом следует задуматься и многим взрослым. Отлично прочитано, просто приятно слушать.
Не хочу. Мне достаточно братьев и преступления.<br/>
Достоевский хорош для юношей, обдумывающих житье. Взрослые спускают его с лестницы вместе с его проститутками и убийцами.
многие взрослые должны эту книгу для себя прочитать — продумать, хорошенько переварить, а потом читать детям… вот глядя на многих пап и мам я так подумал
<br/>
Зачем тогда вообще нужны сказки, как и другая литература, малышам? Смысл, если ребёнок не учится на них критическому мышлению, выстраиванию причинно- следственных связей? Зачем тогда нужны сказки, рассказы для детей? Чтобы тупо занять их внимание хоть чем-то?<br/>
<br/>
Можно предположить, что вырастет и сам научится критическому мышлению ..? А я сомневаюсь. Вполне возможно, что человек привыкнет с раннего детства свято верить всему написанному, даже не пытаясь оценивать и выстраивать причинно- следственные связи. Если написано — условно говоря — в газете " Правда ", особенно в передовице… значит это святая правда.
Сергей, отличное прочтение! Спасибо!
Великолепный неперегруженный, но богатый язык легок для восприятия. Целостность воссозданного мира проявляется в мелочах, даже таких как собственная терминология, типа синьки, вторых мостиков, связанная с новейшими реалиями Постапокалипсиса. Непременные для нашей литературы описания природы — это зеркало души и устремлений главных героев, это же и контраст с рукотворными (катастрофотворными) пейзажами… Сказка для взрослых, что надо!
А взрослым советую прослушать прекрасное произведение в отличном исполнении.
Адаптированный для детей «Пикник» без всякого смысла — просто как приключение, наверное тоже для кого-то интересен… для детей детсадовского возраста :) <br/>
Хотя у Булычёва есть и серьезные, взрослые произведения
Достоевский хорош для юношей, обдумывающих житье. Взрослые спускают его с лестницы вместе с его проститутками и убийцами.
Спасибо автору и чтице!!!