Поиск

Хокинг Аманда «Подкидыш» (2012). <br/>
<br/>
Роман-фэнтези о «странной девочке Венди Эверли», страдающей «нарколепсией». Повествование от первого лица. Она живёт с тетей Мэги и старшим братом Мэттом, после неудачной попытки матери убить ее. Венди крайне избалована и требовательна к окружающим. К моменту начала событий ей без четырех месяцев восемнадцать… — последний год учебы в школе. Школа для героини новая, поскольку она надолго не задерживалась ни в одной. Одноклассник-новичок по имени Финн рассказывает героине, что она «подкидыш троллей» и на самом деле она — «принцесса». Сюжет — «сюрреалистичный киднеппинг» с неожиданными «поворотами». Не рекомендую мамам. Прочитано Сильваной неплохо, отчасти монотонно. Впечатление: Роман написан писательницей с «душой подростка». Героиня — Венди — сродни писательнице, крайне инфантильна. Задумка хорошая. Реализация замысла простовата. Предсказуемо.

В целом детектив интересный. Но плавный и неспешный, с уклоном в интеллектуальность. Динамики практически нет, поэтому любителям «острого» сюжета не рекомендую — заскучаете.<br/>
Или попробуйте после чего-то динамичного, чтобы «пройтись» на контрасте… В общем имейте в виду размеренность романа и решайте сами))) <br/>
Один приём мне напомнил Пуаро Агаты Кристи «Убийство в «Восточном экспрессе». )))<br/>
<br/>
Перевод хороший. Исполнение Юрия Заборовского достойно отдельного восхищения — прочтено великолепно!<br/>
<br/>
Кстати, в книге присутствуют интересные и весьма любопытные факты о Китае))

Телепередача «Андроников рассказывает» сразу вспомнилась. Отличная была передача. Вот только его воспоминаний о Горьком не читал и не слышал. Да и будь отзывы Пешкова о Советской власти хороши, в школе (в период развитого социализма и реализиа) их непременно бы порекомендовали прочесть. Но вот рекомендации почитать Ромена Ролана и Джона Рида, славящих новый социалистический строй помню, у Горького рекомендовали «Мать» и «Песню о буревестнике». К обоим произведениям испытывал буквально физическое отвращение. ( для обновления остроты ощущений разыскал на просторах интернета оперу Тихона Хренникова «Мать» :))) Припев особенно порадовал и ещё панорама зрительского зала. У слушателей такие рожи, будто они только что у зубного врача побывали). Ну просто не верится, что после пролетарской революции у писателя напрочь пропал талант, а заодно и вкус… Быть может он, как ныне выражаются, дуриком прикидывался? Тогда такой приём был в моде. Аркадий Петрович Гайдар даже в дурке полечился, чем продлил себе жизнь.

Первый рассказ — просто жуть… Странные законы… Великий уравнитель. Жестокая расправа с непокорными.<br/>
Рассказ 2BRO2B — классно зашифрованное название. Почти как в детстве, когда мы шифровали записки в школе ( Юстес — Алексу), после просмотра фильма «17 мгновений весны»!<br/>
Очень хорошо озвучено Александом Дуниным! СПАСИБО!

Боюсь, что мы или чуть позже — последнее поколение, выросшее на литературе. Другие будут расти на чём-то компьютерном: говорят, что в Швеции, что ли, в школе вместо умения писать учат печатать на клаве. <br/>
Когда я году в 1987 работал в банке в СССР, в соседний отдел хотели устроить девушку после МИМО и расписывали её умения. Замнач того отдела, как сейчас помню фамилию — Година — сказала, что всё, что им надо — чтоб на машинке умела печатать — всё. А один чел стал первым зампредом госбанка, хотя в институте был знаменит раздолбайством и тем, что положил четвертной (полстипендии) в зачётку

Согласна, но. К примеру мой старший сын в 23 имеел 2 высших образования оба с красным дипломом и уже защитил докторскую. Учился на бюджете с президентской стипендией. Сразу после школы стал жить самостоятельно. В свои 26 имеет зарплату 200 000₽ плюс премии. Это что то говорит о правильном воспитании? Я имею кучу благодарностей за правильное воспитание сына от школ и вуза где он учился. Остальные четверо моих деток ещё учатся, но тоже подают надежды. При том что трое моих племянников ничего в жизни не смогли добиться кроме кучи кредитов и зарплат в 15000₽. Потому что им не привили с детства уверенности в своих силах. Я с рождения общаюсь с детьми как с полноценными и равными мне членами семьи не позволяя себе показывать им что я чем то лучше их. Да, я им многое позволяю, но и нести ответственность за свои решения и поступки приучаю с детства. Поэтому и вырастают они гениями и без каких то комплексов неполноценности. А мне пришлось делать себя самой, без участия моих родителей и даже скорее вопреки им. Но для этого пришлось в 16 лет покинуть их дом, потому что устала терпеть унижения и их диктат. Я смогла им доказать что они были не правы в методах воспитания. Я пробилась в жизни, в отличие от моих неудачников и нытиков брата и сестры и их детей. Детей нужно уважать как личность с самого рождения. Только тогда они вырастут полноценными личностями.

Олдос Леонард Хаксли, сборник «Тревоги смертных» (1922). Первая часть аудиокниги. <br/>
<br/>
В сборнике пять рассказов: <br/>
<br/>
1. «Улыбка Джоконды» «В самом аду нет фурии страшнее, чем женщина, которую отвергли!» — Уильям Конгрив. Сатирический рассказ-пасквиль на дегуманизированного и сексуально-деградированного мистера Хаттона (размышляющего о Мильтоне и увлекающегося Фукидидом) с моральной развязкой и детективной составляющей. В финале – апелляция к «Аду» Данте Алигьери в форме реминсценции. Непредсказуемый финал.<br/>
<br/>
2. «Банкет в честь Тиллотсона». Журналист газеты «В нашем мире» — Споуд из Лондона, приглашён на обед к лорду Баджери. Эдмунд, сорок седьмой барон Баджери — прямой потомок Эдмунда Ле Блеро. В момент осмотра частной коллекции картин интервьюер «не мог отойти от полотна средних размеров» кисти Тиллотсона 1846 года, изображавшего въезд Троила (младшего сына троянского царя Приама, погибшего во время Троянской войны) в Трою. Старого художника 96 лет, которого считали мёртвым, «открыли» вновь. Для него организуется почетный банкет. Удивили последствия.<br/>
<br/>
3. «Монашка к завтраку». Амбициозная и беспринципная журналистка мисс Пэнни «строчит статейки» в угоду моде, популярности и по заказу руководителей агентства, не забывая «обескуражить знакомых, смакуя детали». На кону — история бедной монахини-католички Мельпомены (муза трагедии). Гениальный Хаксли подытоживает: «вся литература, в принципе, — эксплуатация страданий». <br/>
<br/>
4. «Баночка румян». Рассказ-антитеза о мелочной философии двух героинь, за гранью экзистенциальности… Мадам с никчемной жизнью в изобилии… «Я не должна, видите ли, покупать столько платьев. Какая нелепость! Что же мне, голой ходить, что ли?!» В противовес ей София – уставшая от никчемного «батрачества не на себя». Баночка румян «Дорин №24» – эквивалент «спасения обеих».<br/>
<br/>
5. «Портрет». Главный герой, купивший поместье, приходит к мистеру Биггеру, дабы приобрести картину кисти старых мастеров, типа Рембрандта. В итоге покупает работу «Джанголини», «мастера венецианской школы восемнадцатого столетия»… «Панталоне и Пульчинелла» во всей красе. Маркетинговый ход от Господина Хаксли начала XIX века. Искрометно. «Ласковый телёнок (теля) двух маток сосёт».<br/>
<br/>
Рекомендую любителям утонченного стиля и прекрасного слога. Шедевр. В «устах» Сергея Кирсанова – двойной шедевр.

Привлекло название: после общения с соседями-пятиклашками чувствую себя динозавром, а их — инопланетянами, вот и решила повысить теоретический уровень, впасть в детство. Впала… но в СВОЕ детство! Опоздала с ожидаемым лет на 30 — школьная форма с галстуком, классные собрания, винегрет и чай в соловой вместо сникерса и колы, вазочка чешского хрусталя на полированном столе, и проч., проч. <br/>
По существу вопроса следующее. Повесть крайне важна для родителей, страдающих синдромом отличника. Такие мамы (оказавшись без мужа) берут реванш у судьбы своей дочерью, которая должна быть самой умной, успешной, авторитетной. Финансы не всегда позволяют? Так ведь есть железобетонное «По одежке встречают...» В современном мире чаще всего по ней и провожают, но это уже чуть позже — не в начальной школе.<br/>
Книга написана с точки зрения ребенка, поэтому и стиль, и композиция подчинены этому приему. Он-то и определяет длинноты, авторские завывания в адрес героини, немудрящий сюжет — таков замысел. Надо отметить, что ситуация реальная — в мою школьную бытность 10-классники тоже умыкнули классный журнал, но предателей не нашлось, документ канул в Лету, а классная восстанавливала записи по ученическим дневникам, которые «правдивы» этак на 50%, а, возможно, и менее. <br/>
Повесть надо читать родителям первоклашек, а Админам можно поместить книгу в раздел психологии с пометкой обязательного ознакомления. Спасибо господину Чтецу — старался изо всех сил, поэтому об огрехах умолчим, все преходяще.

Да ни фига не окей. Я книгу слушаю, а не номера глав (в большинстве книг номера глав, без названий). В старой версии, до 1го обновления, я слушала не по главам а по 2 часа. И вот там интуитивно найти было проще, чисто визуально, по уровню шкалы. А сейчас, после 2го обновления, мало того что список навигации свернуть нельзя в принципе, так ещё отрезки по 10 минут. И зачем такая радость? Можно было остаться при старом, только добавить возможность ходить по сайту не прерывая прослушивания, как сейчас.<br/>
А вот это вот: «А ещё часто главы и названия соответствуют друг другу и вам не нужно запоминать даже их название, а просто интуитивно отыскать схожее по смыслу название»… чего чего?

Роман действительно потрясающий. Однажды Агата Кристи таинственно исчезла. Дело было так: в 1926 году умерла мать Агаты, а в конце того же года муж Агаты Кристи Арчибальд признался в неверности и попросил развод, влюбившись в свою коллегу по гольфу Нэнси Нил. После ссоры в начале декабря 1926 года Агата исчезла из дома, оставив письмо своему секретарю, в котором утверждала, что направилась в Йоркшир. Ее исчезновение вызвало громкий общественный резонанс, поскольку у писательницы уже появились поклонники ее творчества. В течение 11 дней о местонахождении Кристи ничего не было известно… <br/>
В книге она описывает события, похожие на ее собственное исчезновение в те 11 дней 1926 года, когда писательница исчезла… её врач — Норман пришел к выводу, что имела место диссоциативная фуга, вызванная тяжелым психическим расстройством…

все-таки, в школе, пройденный материал не усвоился ни на грамм: осознание и понимание пришло только сейчас, после 40, когда жизнь наполнилась собственным опытом

«Ледокол» серьезная книга? Да она еще смешнее чем «Аквариум». Если интересно погуглите разбор косяков «Ледокола» — он чуть ли не больше самой книги и я даже не говорю о трактовке событий -резун там умудряется косячить даже в технических деталях его автострадный танк А-20 это шедевр, сразу видно умнейший офицер разведки, вывел всех на чистую воду… А между тем: <br/>
«С 1931 по 1938 год еще при существовании Наркомтяжпрома и некоторое время после его реформирования, для упрощения отслеживания документации, все входящие в него предприятия, занимающиеся специальной техникой, в разное время получали собственные однобуквенные индексы. Индекс «А» получил Государственный Харьковский Паровозостроительный Завод им. Коминтерна. И вся разрабатываемая с тех пор продукция (катки, трактора, сеялки, танки) маркировалась на нем А-номер. Например, А-33 — автомобиль повышенной проходимости… А-17 — проект дорожно-строительной машины (многоцелевой бульдозер). Тоже, автострадный. Вы знаете, если автострадный танк завязнет в асфальте на автобане, то вытащить его сможет только специальный автострадный бульдозер А-17. Без него — никак. А-19 — 122-мм пушка. Она круглая и может кататься по автостраде (таки действительно может в походном положении с помощью тягача). Поэтому она тоже автострадная! А-32 — ВНЕЗАПНО чисто гусеничный прототип Т-34, тоже способного кататься по автостраде, но последняя могла выдержать такое ровно один раз. Индекс «Б» еще в 1931 г. получил ленинградский завод «Большевик» (пушки, моторы, станки …) Например, Б-4 — 203-мм гаубица, Б-11э — двигатель-электростанция… Индекс «В» получил дизельный цех Харьковского тракторостроительного завода, выделенный в отдельное производство. Например, В-2 — знаменитый двигатель для Т-34 и КВ. И т. д. Индексация была несквозной, так как некоторые предприятия только планировались к постройке. Например, индекс «Г» был зарезервирован за строящимся заводом точного машиностроения… (Инфа от Свирин М. Н.)[4]<br/>
<br/>
В конце концов, у прототипа А-20 был брат в виде А-20Г, уже чисто гусеничный, а тот уже после доработки превратился в А-34. В серию пошел под названием Т-34. Это был последний танк семейства БТ — то есть, с подвеской Кристи. Кроме того аналогичные индексы использовались в Великобритании. Некоторые примеры: A34 «Комета», A30 «Челенджер», A27M «Кромвель» (A13 и «Кромвель» помимо намекающей литеры А являлись к тому же обладателями самой что ни на есть агрессорской подвески типа Кристи, хотя второй — изрядно модернизированной). Что какбэ намекает на то, что Гитлер спас Европу не только от коммунизма, но и от монархизма.<br/>
<br/>
Но, несмотря на это, разработка автострадного оружия в СССР не закончилась. В настоящее время на вооружении Российской Федерации стоит самолет радиолокационной разведки А-50. Тоже, автострадный! Но, к сожалению, мы уже утратили преимущество в этой сфере. Европа уже нас опередила с разработкой автострадного авиалайнера Airbus А-320 — прямого наследника автострадного танка А-20, чертежи которого были украдены шпионами во время холодной войны. Так-то!» взято отсюда urkmore.to/Автострадный_танк#.D0.9D.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.BE.D1.8F.D1.89.D0.B5.D0.B5_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B8.D1.81.D1.85.D0.BE.D0.B6.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D0.B8.D0.B5_.D0.BB.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D1.8B_.C2.AB.D0.90.C2.BB

Ай спасибо. Буду слушать. Фильм-то я смотрел. А вот книгу не читал. Благодарю за ориентир. Хочу поинтересоваться. В юности натыкался на книгу. Про Великую Отечественную войну. Сюжет: «Она — ученица вечерней школы, он — учитель физики; события довоенные. После «фиаско» на зачёте — потрясающая сцена объяснения». Называлась то ли «Сизая борода», то ли просто «Борода». Он погибает в войне. Автор — советская писательница. Нигде не могу найти и перечитать. Вы случайно не в курсе?

Ах. Как вы точно подметили! Ямненавижу и некогда после школы не брал в руки почти нечего из школьной программы. Аллергия на всё это. Хорошо что в моё время Булгакова в школе не проходили…

Странно. По законам жанра будущее должно было измениться. А школа и деревня так и остались в запустении после ликвидировании угрозы

В школе, в 21-ом веке бородою поп трясёт <br/>
— вместо знаний нашим детям чушь еврейскую несёт!<br/>
Превратить народ в дебилов ставит целью наша власть;<br/>
церковь власти помогает разум у людей украсть.<br/>
Нынче церковь проникает даже в детские сады,<br/>
чтобы в вере православной с детства были все тверды!<br/>
Полоумные кликуши в церковь ринулись гурьбой:<br/>
" Ой, спасите наши души!" — все кричат наперебой.<br/>
Власть имущие опять стали церковь насаждать <br/>
и по случаю такому чьи-то кости целовать.<br/>
Строят храмы повсеместно, для мошенников притоны;<br/>
что б церковным перезвоном заглушить народа стоны!<br/>
Воцерквлённых идиотов не удержишь у киотов,<br/>
им по всей стране опять надо церкви возрождать, <br/>
(чтобы было где «священным» золотишком торговать).<br/>
Поп с амвона призывает к воздержанью и смиренью,<br/>
веру в господа внушает молодому поколенью.<br/>
Дескать, всё во власти Бога, на него лишь уповать<br/>
остаётся нам, убогим и не стоит бунтовать!<br/>
Поп въезжает в свой приход на шикарном лимузине<br/>
тот приход даёт доход бородатой образине.<br/>
Всю страну с телеэкранов долгогривый гражданин<br/>
призывает к воздержанью, разодевшись, как павлин.<br/>
Власть имущие попам строят храмы тут и там,<br/>
чтобы было чем кормиться долгогривым мужикам.<br/>
Если ты вдруг занедужишь, то не надо докторов<br/>
— отслужи молебен в церкви, окрестись и будь здоров!<br/>
Что б ракета после старта воспарила над Землёй, <br/>
надо, чтобы поп ракету окропил «святой» водой.<br/>
В телевизоре хлопочет по субботам главный поп<br/>
нам промыть мозги он хочет, толоконный морща лоб!<br/>
Если вы у инвалида отобрали кошелёк<br/>
Или сироту убили — небольшой грозит вам срок<br/>
Ну, а если кто на церковь просто косо посмотрел<br/>
тот получит срок огромный, заменяющий расстрел!<br/>
Генеральские погоны нацепил протоиерей<br/>
Армии нужны иконы, стройте храмы поскорей!<br/>
И на крейсере Аврора после реставрации<br/>
Появился храм господень в рамках модной акции!<br/>
Нету бога в небесах, в никуда ведёт дорога,<br/>
Яхве, Саваоф, Иса… — не смешите… ради бога!<br/>
Ну, когда же наш народ наконец-то всё поймёт, <br/>
окончательно прозреет и в себе раба убьёт?!

Профессионально озвученный спектакль! Хорошо, что иногда встречаются такие УЧИТЕЛЯ! После общения с ними детям хочется учиться! Заинтересовать учеников — может далеко не каждый… Побольше бы таких талантливых учителей и в школе, и в жизни!!!

Поинтересовалась биографией....( автора конечно )<br/>
«После рождения Евгений не сразу решил, что будет писать книги. Поэтому 26 лет жизни до своего первого издания он потратил на школу, университет, армию и работу в разных местах.»

После таких книг проникаешься сочувствием к учителям. Тяжелый, недооцененный труд. Я преклоняюсь перед людьми, которые нашли в себе призвание быть учителем в школе. Низкий поклон всем учителям. <br/>
Что касается бюрократии, то сегодня Украину переплюнуть сложно. Наше «министерство освиты (образования)» издало учебник «Про это» специально для детей детского сада. Куда страна идет?! — не знаю. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=KhOGv2ZLmQU" rel="nofollow">www.youtube.com/watch?v=KhOGv2ZLmQU</a><br/>
Тут по украински, но я думаю суть понять можно.

Слушала эту книгу давно, но буду слушать еще раз обязательно. Эта книга не для детей. Она более глубокая, личная, местами даже духовная, хотя и острая в то же время. Правдивая книга. Не только о детстве конкретного человека, а о взрослении в целом, о становлении в обществе, о выживании, если хотите. <br/>
Именно после этой книги я поняла, почему нас в школе «пичкали» конкретно этими книгами. Чтобы мы знали какие книги нужно читать во взрослой жизни!!! В школе я читала все произведения в сокращенном варианте. Говорят, так нельзя, но в этом подходе есть огромный плюс — отвращения к жанру не вызовет, а вот интерес там, где нужно пробудит и какой! такой, что вернешься к книге и спустя 20 лет, а после этого и еще не раз! <br/>
Просто бывает не тот автор. Тогда ищите своего, который ближе вам и понятнее. Горький — автор не для всех.