Поиск

Смените маршрут! Валерьянка потом. Сначала в начальную школу на урок русского языка, тема: правила написания гласных после шипящих. После Ж, Ч, Ш, Щ не пишутся Ю, Я, Ы, А. А пишутся У, А, И, например: чУдо, щУка, жИр, шИть. Ирония или сарказм ( что там у вас?) без элементарной грамотности как-то не смотрятся.

Спасибо, первый раз прочел в школе. Потом уже после студенчества. Прекрасная книга, теперь еще и послушаю.

После деятельной миссии по католизации Речи Посполиты на иезуитов очень много лишнего наговаривают. А ведь они были просто «эффективными менеджерами» в сфере религии.)) В книге я уловил свойственный им мистицизм, поэтому я и понял, что автор как то связан с иезуитами. Я не имею ввиду, что он им служит, но влияние их духовной школы на человека думаю неизгладимо.

их-ха-ха!!! Над кем смеётесь?.. Да откройте вы словарь транскрипций и произношений. ничего не изменилось,- правильно произносить через Э. А, если еще правильнее, то после Э, еле слышное Й. Все таки, раньше школа выпускала людей более образованных.

Ошибочно поставила минус. Плюс, т.к. согласна с Вами. Сейчас, спустя много лет после окончания школы, стыдно перед некоторыми учителями.

Слушаю вторую книгу. И всё думаю стоит ли написать комментарий к прослушанному. Если о других книгах я писала что их прочитала (такое у меня было ощущение, я их слушаю на сайте, а кажется что читаю и невозможно оторваться), то с этой книгой, уже второй из этой серии такого ощущения нет. Я их слушаю и мне интересно. Сюжет не навязан. Самого Аниськина (я польстилась на название) нет, но есть молодой городской мальчик Костя, который сам после окончания милицейской школы захотел быть участковым в деревне. Интересно следить за тем как он вливается в деревенскую жизнь, а также ведет настоящие расследования убийств. Хорошо написана книга, всё логично, все жизненные перипетии переплетаются, и посмеяться можно, и погрустить, а где-то и посочувтствовать. И вы знаете, я любитель классических детективов, рекомендую прослушать эти книги. Они легкие в восприятии и интересные. И Ларионов очень хорошо озвучил эти книги.

Первый раз прочитал книгу когда мне исполнилось 8 лет. Мне ее подарила тетя, привезла из Красноярска. (Мы жили тогда в Калининской области). Читал запоем! Читал даже на уроках из под парты. За что неоднократно вызывали родителей в школу. После прочтения, представлял себя то капитаном Бернардито, стоящим на палубе парусника, то Фредериком Райлендом (не тем который Грелли) сражающимся с пиратами… Ночами снились океаны и парусники, Африканские джунгли… В последствии неоднократно перечитывал книгу. И каждый раз, находил что то новое, которое не замечал до этого. С каждым прожитым годом, по новому переосмысливал прочитанное. <br/>
<br/>
Отличная книга, замечательный чтец!

Я от Конан Дойла фанатела еще в 14 лет. Каждую субботу после школы бегала в читальный зал библиотеки и весь вечер читала его рассказы. В советское время такие книги «на руки „в библиотеке не давали, а в продаже их не было.

Из всех книг Булычева, что я читала, эта — самая дурацкая! Школа мерздет, бесконечные слова паразиты Добреца, уроки садизма, коллективное лизание сапог преподавателя — изрядно портят впечатление от книги. Странно, что писатель настолько испортился со временем. Все книги про Алису отличались справедливостью и честностью, а здесь, слава богу, хоть детскую проституцию писатель не приплел. Хотя после прослушивания серии про Кору Орват, у меня сложилось впечатление об изрядной озабоченности автора на старости лет.

Чтец — редкий. Театр одного актера. Думаю, что он мог бы читать " У попа была собака..." так, что можно заслушаться.<br/>
Что касается Достоевского- все изучено и прочитано ещё в школе, и после школы. С удивлением обнаружила ( читая уже 3- й раз лет в 45 роман " Идиот") обнаружила, что образ князя Мышкина по- прежнему дорог. Но все остальное — ложь, грязь, гипертрофированные больные эмоции, все это — к доктору. После отъезда Рогожина с Настасьей Филипповой… все больное. Если интересующиеся Россией и загадочной русской душой читатели других стран удовлетворяют свой интерес, читая Достоевского, представляю, что о нас думают… В " Братьях Карамазовых", кроме старца Зосимы и ещё некоторых персонажей, все — просто больное и все кошмар. Представьте своих детей участниками этого романа. Хотите, чтобы ваши близкие там жили? И так жили? Отрава полная.

В аннотации написано «Это – правда о войне. Правда страшная и шокирующая. » Но вся эта история — вымысел, не было подобных школ у нас. А вот у немцев были. Была у них попытка сделать из нашей шпаны диверсионные группы, только провалилась она. После заброски часть погибла, часть сдалась органам, один даже вроде потом воевал и до Берлина дошел.

Я прослушала эту книгу за примерно 30 дней, 3-6 часов в сутки! На некоторых главах не могла уснуть до трёх часов ночи. Илья Прудовский-великолепный! И, к сожалению, как мало людей, которые читают книги, что обсудить не с кем. Предполагаю, кто читал в школе, многое не поняли, потому как сама не поняла. После прослушивания теперь есть книга. Ура!!!

Великолепно.<br/>
Особенно после того, как не смогла слушать чтицу Натали Фристайл. С ее омерзительным старческим скрипучим голосом и жуткими ошибками типа «инкогнИто», вместо «инкОгнито»…<br/>
Там меня хватило только на пролог, тут прослушала все, получила огромное удовольствие.<br/>
Большое спасибо. <br/>
Обязательно порекомендую в своей группе поклонников Агаты Кристи на сайте «Одноклассники»(а это более 1000чел)

Все-таки рано это произведение давать в школе… Помню себя в то время: «Ну да, написал. Ну да, прочитала. Блин! Еще огрызок заставили учить! Выучила. Он (Пушкин) молодец, я молодец. Хорошо что все закончилось!» А сейчас, через много лет после окончания школы, я чуть не прослезилась. А когда что-то вызывает в нас эмоции, оно гениально. Это можно отнести и к произведению и к его прочтению. Правильно расставленные акценты в прочтении Клюквина Александра позволяют нам окунуться в тот период и пережить все те страсти которые бушевали в судьбах героев. Крайне рекомендую прослушать тем кто уже давно вырос и забыл о школьной программе, уверена — вы откроете для себя много нового :)

В аудио файле 02-07 который повествует о том как граф монте кристо скупает долги своего бывшего хозяина не хватает куска. В этом куске граф приходит в дом к господину Морею, после чего приходят вести о коньчине последнего коробля, приходит команда с Пенилоном во главе и Пенилон расказывает как они потеряли корабль.

gaidukiaroslav — откуда же вы лезете, знатоки истории. это ж когда Чехословакию и какими частями Советы оккупировали? А?<br/>
А по поводу Финляндии есть один интересный момент. Почему Маннергейм саботировал наступление на Лениград? И сколько там было от Лениграда до границы с Финляндией? И до революции частью чего была Финляндия. А кем был Маннергейм? Много вопросов. И 60 км от границы с Финляндией (которая была членом гитлеровской коалиции) до Ленинграда. <br/>
И почему же при таком превосходстве Советские Войска только отбросили на несколько десятков км. финнов? А не оккупировали всю страну? Интересно, да?<br/>
А отдельные финны в рядах вермахта резали женщин и детей под Воронежем. Знаю от своих родных. <br/>
<br/>
Великая Отечественная Война унесла жизни 20 млн советских людей. В ее горниле концлагерей сгорело сколько? Только за 1943 — 1944 год за зиму в ходе операции Зимнее Волшебство перестало существовать 600 сел и городов на территории Белоруссии. Было уничтожено 3 миллиона белорусов при помощи отдельных полицейских батальонов украинских и прибалтийских нацистов, а также истинных арийцев. 3 миллиона. Представьте, что, например, вдруг пропали все с улиц города Киева. <br/>
<br/>
А сколько осталось в Бабьем и Дробицком Ярах? А сколько в Жмеринке и Аушвице? <br/>
<br/>
Это была Великая Отечественная война. <br/>
<br/>
Почитай-ка план ОСТ для интереса. Уничтожить до 60% народов на территории оккупированного СССР. Для переселения арийской расы удобрить поля. <br/>
<br/>
Ну а оккупировавшие Советы за собой оставили дороги, школы, университеты. И когда в 1946 году дети от голода пухли после победы, эшелоны везли картошку и хлеб к побежденным. <br/>
<br/>
Такая она «советская оккупация». Как ты там выразился.