Поиск

А я и написала, что смогла прослушать всего 4 части.

шикарная начитка, 5 баллов!

Спасибо сайту за загруженные произведения Лескова. Обожаю этого автора! Сейчас, спустя много лет, очень благодарна своему учителю русской литературы, которая научила нас не только слышать, но и думать. Мы были классом с углублённым изучением русской литературы и у нас было 8 уроков ежедневно( т.к к обычным предметам было+ урока литературы), как же мы ненавидели в то время ежедневные сочинения и классику =). Сейчас я бы так хотела такого влюблённого в свой предмет преподавателя своим детям…<br/>
Спасибо, прекрасная озвучка…

Это наша Родина, сынок...©

Шедевральная концовка этой книги, так и не терпится в 3 часа ночи начать прослушивание следующей… <br/>
А всё-ж таки, что скажет мама? <br/>
А мама — ВО! <br/>
АААА, ну тады я полетел)))

Не правильно указан порядковый номер книги. Она должна идти под номером 3, после чёрной мессы

Мне понравилось! Читает сам автор. Хорошо читает, хоть и непрофессионально, с лёгкими ляпами, но всё очень хорошо! И сочинение интересное! Буду слушать «Фатальный абонент-2», правда, ещё не знаю кто читает — надеюсь, что, так же Фотич Гера!

+1

+1

Чтец 5+

Подобие произведения Соловьева + немного быдло-говора современности с прикрученной целью как в ммо рпг (+10хр за каждого одураченного) — не понравилось.<br/>
И зачем Льву сдался Этот Ходжа Насреддин, если он такой весь из себя хитрец волшебный? Который не задумываясь использует все возможные кустовые рояли ))<br/>
(Забросил на 20% и за это спасибо только чтецу, очень прикольно читает :D)

Первые книги этой серии читал с удовольствием. После 4 книги автору, считаю, стоило остановиться. А вот аудиоспектакль получился неудачным. Лучше бы просто читали книгу, как есть.

А мне понравилось. Читает живо, с удовольствием, единственное, есть не правильные ударения. А тем, кому не нравится чтица очень советую послушать озвучки Александры Хиландер, особенно первые. Вот там — дааа… Очень часто останавливается, перечитывая слово по 2-3 раза, а иногда и целые предложения, часто просто кричит там, где по смыслу и кричать-то не надо, я вздрагивала от неожиданности… Уже не говорю, что в детстве ей к логопеду походить надо было. Но тем не менее, я дослушивала до конца, потому как произведения достойные, а времени читать самой просто нет.

Выдержала только 3 трека. Читает нормально, но что то скучно как то…

Так с вами никто и не спорил. Никто не похвалил чтеца. Прочтение конечно же не фонтан, это не Булдаков- думаю он лучше всего подошел бы для этого автора. Но и не самый худший из чтецов, никаких явных ошибок у него нет, язык правильный. Просто читает он пресно, без выражения, как молитву бубнит, или инструкцию по пользованию огнетушителем. За грамотность прочтения и правильную фонетику — 4, за артистизм — 0. ИМХО

Оброзование!!! А с 300 в сирии не стреляла и 6 мигов 21 за 200 лямов это лохонуца

А у меня наоборот. Несколько лет назад меня «ткнули носом» в этот цикл Панова, я кое-как прочла первую книгу и не осилила вторую. Потом попыталась посмотреть сериал по книге,, не впечатлило. И вот недавно совсем нечего слушать было, наткнулась на эту серию. Начала уже слушать с 3-й книги- неплохо. А 4-я уже в озвучке Никифоровой зашла «на ура», с тех пор оторваться не могу. Как раз начитка Светланы дает мне огромное удовольствие от книги. Идеально рисуется картинка. А у Вас, вероятно, совсем другая картина рисуется и не совпадает с начиткой Светланы.<br/>
А я получаю массу удовольствия, и с каждой книгой- все больше. В первой книге все искала «а где тут юмор?», сейчас восхищаюсь Сантьягой, ржу над пройдохами шасами и концами и переживаю за Копыто…

Ужасная книга. Редко пишу категоричные отзывы, но в этот раз без него не обойтись.<br/>
1. Искусственный интеллект в образовании?! Устройство показывающее усвоение материала в школе? <br/>
2. Внедрение чипа который будет контролировать побуждающие мысли к преступлению, это была последняя капля маразма от автора, дальше не смог слушать<br/>
Аргументация:<br/>
1. Искусственный интеллект не применим в образовании группы лиц, потому что связи с усвоенным материалом мозг выстраивает согласно уже имеющейся информации. В данном рассказе мозг рассматривается как жесткий диск на который может быть записана информация, а ИИ определяет корректность и скорость записи информации. Мозг человека имеет уникальную систему расперделении информации и взаимосвязи между ней. Образ красного автомобиля вызовет разные эмоции и воспоминания у разных людей, даже если вчера им рассказали что все пожарные автомобили красные.<br/>
2. Невозможно создать чип который будет контролировать мысли при этом не подавлять другие полезные функции мозга. Преступление = свобода выбора, изобретательность, логика и т.п. Преступление это нарушение общепринятого поведения в конкретной социальной группе. В большинстве правила и законы поведения созданы для защиты слабых и меньшинства. Не один лидер не приходил к власти соблюдая законы, не одна технология или социальная идея не сможет развиваться не нарушая социальных норм. <br/>
<br/>
Соответственно данные технологии и идеи это фашизм и тирания. О чем и говорится в этом рассказе прямым текстом. <br/>
P.S. Смешно было слушать хвалебные оды в сторону старых профессоров))))