Тоже поражает желание зарезанную лесную красавицу тащить в дом.
И присутствовать при угасании.
А потом волочь на мусорку.Подметать упавшие иголочки…

Дикий обычай.
«Растет елочка в лесу, вот пусть дальше и растет!»

Это энергетически вредно.
Целители не сушат срезанные травы в своем жилище!

А дикий устоявшийся обычай-дарить зарезанные цветы?

Некоторые что-то чувствуют и предпочитают, если уж дарить цветочек, то живой, в горшочке! Отсюда мода дарить орхидеи!

Многие учителя терпеть не могут, когда их несколько раз в году «одаривают» умирающими цветами.
Хотя бы и потому, что это недешево, а деньги выбрасывают.Учителя не богатеи!
Могли бы обдуманно что-то учителю подарить для души, но традиции главнее!

Да и чисто интуитивно.
Приятнее любоваться клумбой или срезанными цветами в цветочной лавке.
Или полевыми цветами, которых колышит ветерок!
Душа радуется, глядя на живую природу, а она чувствует интуитивно!

Не по-джентльменски женщин уязвлять! Полностью согласна!

Приглашаю слушать про благородного «Зорро» в начитке несравненного Джахангира!

Никого не нашлось, чтобы объяснить Ване, что голуби не знают, что их, голубей, надо уничтожать.((
Голуби, такие хорошие родители, что мы не видим птенца-голубя! Вначале вырастят!
Проходная жестокость, она ко всем!

Не надо никого обижать, Ваня.

Вы бы, Ваня, отточив перо, позабавлялись бы на достойном противнике!))

Надо признавать и неприятные вещи!

Мариша не обязана, увидев Ваш пост, закрыть глаза и пройти мимо.
Только потому, что Вам так этого хочется!))

Мариша пишет для всех!
Не забывайте, многие пользователи не регистрируются!

Не будьте так уверены, что все с Вами согласятся насчет «привития дурновкусия Маришей»***

Некоторые, прочитав Ваш коммент под Кундерой «Ложный автостоп», подивятся изящной словесности в выражении мыслей и подборе походящих слов!

Кстати, ЧСВ- по теме книги!
Кто Сталина в генералиссимусы произвел?

Хор сталинистов:«по заслугам, по заслугам»!!!

Дети вообще НЕ любят садистские игры.
Дети рождаются невинными херувимчиками.
И начинают познавать мир.

Взрослые заняты и спешат, а у детей много вопросов.

-Куда летит пчела?
Часто ли они могут услышать:
-Пчела летит домой, там ее ждут детки.(Хотя научно это не соответствие, конечно).

-Если Вася и Петя, твои дружбаны, оторвут бабочке крылья, она домой не прилетит и ее детки будут горько плакать!

-А муравейник-это дом муравьев, они его построили все вместе.Если разворушить муравейник палкой, у муравьев не будет дома, и они придут к тебе домой, залезут на твою постель и будут больно кусаться!

Ребенка обучают.И ему есть чем думать.))

Если авторитетные, в глазах ребенка, личности, словят кота и будут, под довольное улюлюканье, совать эту несчастную животину в костер, ребенок должен это понять и осмыслить!
Хорошо, если дедушка его или другого мальчика, внятно и вовремя скажет, что это- садизм и колония уже плачет по этим ребятам.Большая вероятность, что он никогда к ним не присоединится!

Так что дети не жестоки.Такими они становятся без хорошихи понимающих людей рядом.

Понимание, что другому больно, как и тебе.Обидно, как и тебе.Он жить хочет, как и ты.Не приходит ниоткуда.Это ВОСПИТАНИЕ.

))Положим, что ответить Ване всегда есть что.
Тут дело в том, что отвечать удобно все-таки, когда не держат на мушке!
Бывает, знаети ли, нервишки сдают… Или хотят сдать!

Описанное Вами обращение с жабой вовсе не «детская забава».Это пример жестокости, садизма.

В нормальном окружении, ребенок познает красоту и разнообразие, совершенство окружающего его мира.

Жабки, лягушки очаровательные создания природы, они очень красивы, эстетично привлекательны.
Чистят окружающее пространство от кровопийц, мило квакают.И пусть им будет счастье упрыгать от плохих людей!

Мир прекрасен, человек не в состоянии им налюбоваться до своего последнего вздоха!

Так же уникален и неповторим каждый человек!
Ему есть что сказать.И найдутся те, кто его услышат.

«Преклонение», не изящно и не случайно упомянутое, пусть остается.
Возражений нет.

Не тратьте время понапрасну.
Лучше поделитесь в каком-нибудь посте воспоминаниями!)

«сказки», конечно же.
Извиняюсь за опечатку!
«Смыслов заложено в эту сказку множество.»
Интересно личное видение г-на Никитина!

Вы его слегка коготочком задели, конечно.
Шкурка дубленая, как у дракона!!!
А вдруг… поцарапали??? Что будет!

Можно еще добавить.))Для Вани:
Мариша Вам спать спокойно не дает, явно.
А то.Ее комменты не менее информативны, чем у Вас.))

Смиряйтесь, батенька.

Что есть Мариша, которая держит под прицелом.

Надо быть в тонусе!!!

А хочется расслабиться, а тут Мариша!

Без МаришиХ сайт был бы как… без Вани!
Как вегетарианский борщ без нужной остроты!

Согласны, Александр?
Вообще, надо вначале узнать, с какой Ваня встал ноги.
А то выкатит пулемет. И та-та-та-та, надо окапываться…
Или у Вас, Александр, все есть, включая бронижилет!

Развернуть можете?
Смыслов с этой сказке громадье!
Почему «поняла на двоечку»? Да еще «мягко скажем»? Да еще веселитесь!?
Заинтриговали и уплыли!

)Как бы лично Вы объяснили внучке смысл произведения???
Очень интересно узнать!

Интересно, из-за какого смысла растерялся сам учитель?
Если не секрет, в каком классе и сколько учителю лет, примерно.
Учитель он или она?
А сам учитель доносил до класса какой-либо смысл или нет этой такой неоднозначной сказки?

По теме, Ваня, по теме.
Опровергните.

Голод 1932-33 г.г. советских граждан.
«Очень много мрут людей, в каждой хате по двое и трое мертвых лежат, и никто не хочет ховать, мрут от голода, хлеба нет, а бураки, тыквы-все уже поели...»

«У нас сейчас от голода столько людей пухлых и больных, просто страшно смотреть.Люди у нас такие голодные, что даже едят дохлую конину.У нас в Крамваря штаб, так когда лошадь сдохнет, так люди набегают за дохлой кониной».

«Мы, наверное, скоро опухнем от голода.18-го числа утром я пошла за хлебом, смотрю, а люди бегут на Николаевский переулок, там обнаружили руки и ноги осмоленные.Только вот вчера на базаре забрали женщину с колбасами, которые начинены людским мясом, это я сама видела, красивые на вид, а на вкус не знаю.»

Чем ответила власть на попытки выехать из голодающих районов.
«Директива ЦК ВКП(б) СНК СССР о предотвращении массового выезда ГОЛОДАЮЩИХ крестьян. 22 января 1933 г.»

Развернуть свое мнение можете? Поподробнее, так сказать.Все-таки шедевр, а все мимо скачут.Может народ заинтересуется?

В аннотации сказано про описание быта.

«Народные сказания о подвигах и приключениях 108 повстанцев-»благородных разбойников".

Один из четырех классических китайских романов!

В чем шедевральность, по Вашему мнению?
«Шедевр»-это слово всегда цепляет!

Захватывающий сюжет, не оторваться?
Интересные описания?
Все-таки 64 часа прослушать, не слабо.Чтец понравился?

Впечатление роман оставляет какое? Хочется к нему вернуться? Или один раз с трудом продрался, с чем себя и поздравил, и отложил в сторону!

Пиво холодное?
Темное или светлое?
Кто мясо для шашлыка мариновал?

Правильно, Изя!
Надо о себе напомнить!
А то товарищи (некоторые) уже празднуют.))

Не знают (слабаки), с кем связались!
Сами связались, пусть сами и спасаются.))

Интересно, какую речь Вы готовите на воскрешение Изи.
Завтра узнаем.)

Любопытное определение:
бездоказательный бред.
Как может быть бред(мягко говоря, вымысел) быть доказанным?
Тут действительно, не поспоришь.))

Помнят-и что с этого?
Отхватили часть, поделили.
Просто не любят потомков, которые часто и не в курсе?

Что Яна пояснила?