"… хотя ему (Теренцию) нелегко давался звук / θ /..."
Действительно, звук непривычный и неприличный, присущий для шепелявых людей — некий дефект речи, вернее, дефект органов речи, но ставший нормой для ряда языков, начиная с греческого и кончая испанским, есть этот звук и в английском, к несчастью для большинства иностранцев, которые никак его не могут освоить.
Если бы человек умирал от от своего вранья, он не врал бы. Если от равнодушия, он был бы участливым. Вранье, равнодушие и прочее дерьмо — защитная реакция мозга на внешнюю — читайте «враждебную» — среду.
Разумеется, чтобы не выглядеть конченным вруном, человек изобрел лицемерие, ханжество, цинизм. Поэтому обвинять другого в лицемерии или в цинизме — это уже не моветон. Лучше не обвинять, а зеркалить лицемера или циника. Тогда он не будет этим злоупотреблять.
Природу человека нельзя изменить, а тем более модернизировать, изменять человека можно только в одном случае, если его превратить в раба, вечно этого раба контролируя. Беда в том, что конроль требует много затрат. Вот, почему изобрели религию и вот, почему такие как Мерсо не верят ни в Богу, ни Богу, а тем более каким-то пастырям.
Чтобы контролировать раба, нужна система.
Вообще, системы, которые создает человек, в самом человеке не нуждаются. Следовательно, человек, с точки зрения системы, — атавизм. НО! Сам по себе человек — тоже система, но более сложная, созданная не волей человека, а вопреки ей — Эволюцией, а механизм, заложенный в человеке, будет постоянно ломать им же созданные системы — и так до бесконечности, пока будет жива биологическая система человека.
Вне системы человек не развивается. Но парадокс в том, что в системе он тоже не развивается.
Человек уже давно не развивается.
Человек деградирует, деградируют все социумы. Поэтому выдающиеся люди — это те, кто делает все, чтобы человек быстрее деградировал.
Биологическая система человека в миллиарды раз совершеннее самого человека, к примеру мозг человека, сформировавшийся при взаимодействии человека с внешней средой. И это к вопросу, что человек не способен создать ИИ — искусственный интеллект, удовлетворяющий систему. Разумеется, такое возможно лишь в фантастике.
Чтобы создать ИИ, для этого человеку надо создать вселенную, ибо мозг по сути — это сгусток всей вселенной.
В идеале, все системы должны работать на человека, а не человек — на системы. Но таких систем человек еще не изобрел.
Проблема Мерсо в том, что он человек вне системы.
Да, у большинства русских проблема с транслитерацией, да и вообще, с языками. Это связано с тем, что большинство русских не владеют иностранными языками. Типа: «Зачем мне изучать иностранные языки, пусть все учат русский!» Моим русским студентам тоже языки трудно даются. В этом отношении и американцы такие же, как и русские: «Зачем мне изучать чужие языки, а тем более, этот русский, который никому не нужен, кроме как самих русских, пусть все учат английский!»
Удивительно, гастарбайтеры в России из среднеазиатских республик, работая в России, толком не зная русского, работают в русскоязычной среде, точно также, как русские — в Америке! Приезжают русские из Америки, чтобы у меня потом учитьсЯ английскому — американскому английскому.
PS: Николай правильно делает, что тренирует свою память.
Спасибо, Миша, за такой расширенный содержательный отзыв. Надо было написать «фантастика», тогда выложили бы на первую страницу мою аудиокнигу, а так, как всегда, в самый конец списка. Хотя надо признать, те, кто идет дальше предложенного списка, заслуживают уважения.
Я подобную литературу не озвучиваю, но сделал исключение, по двум причинам: 1) мне было очень хреново и хотелось попасть в детство, а детством мое было наполнено «Зорро» и 2) есть склонность хоть чем-то удивлять моих слушателей — тем, что я могу позволить озвучивать то, что мне не подходит. )
Но мне приятно еще и то, что до меня эту книгу никто из русских дикторов не озвучивал. Это тешит мое декламаторское тщеславие и думаю, что после меня вряд ли кто рискнет это сделать. Думаю, что лучше уже не сделают — да вряд ли я сделаю лучше. Нет, увольте, два раза в одну и ту же реку не зайдешь.
А что касается классов и сословий, то процитирую себя же:
«По сути, общество состоит из трех социальных классов: те, кто у власти, те, кто обслуживает власть, и те, кто хочет забрать власть. Между первыми и третьими разница лишь в том, что последние пока властью не обладают, то есть, у них нет пока доступа к ресурсам — они лишь готовятся ее отнять у первых. На этой конфликтной основе и замешивается социальное и политическое развитие общества. Вопрос лишь в том, чья в конечном итоге возьмёт, вернее, чья идеология пойдет в массы — разумеется, та идеология, которая предвосхищает прежнюю, пусть даже она еще не отжила себя полностью. Оппозиционный класс, то есть, третий, в итоге может перейти в статус первого класса, будучи вооружённым идеологией, под влиянием которой должен оказаться второй класс, то есть, класс, обслуживающий власть. Разумеется, третий класс будет создавать условия для того, чтобы устои правящего класса, то есть, первого, пошатнулись. Для этого и ведется подрывная информационная деятельность в недрах существующего режима.
В свою очередь, как первый, так и третий классы подразделяются на подклассы или фракции. Для примера возьмем первый, то есть, правящий класс, где вы можно заметить фракции, одна из которых сочувствует представителям третьего класса. Подобная фракция может даже финансировать третий класс для подрывной деятельности. Как правило, это происходит из-за рубежа. То есть, есть те, кто заинтересован в смене власти в конкретной стране.
Кроме всех перечисленных классов, есть, кончено, и те, кто хочет вообще уничтожить власть — анархисты — и установить равенство, где будут править авторитеты. Но их нельзя брать в расчет, ибо анархия — это хуже, чем утопия, и подобные люди не создают систем, а, как нам известно, система — основа разумных тварей, коими и являются люди. Вне системы человек не развивается. Другой вопрос: закоснела ли система?»
Первая книга Есенберлина «Кочевники» уже размещена на сайте, находится на рассмотрении Редактора.
Спасибо за слово о книге Есенберлина «Кочевники». Спасибо за отзыв.
Лажа. У мальчика в исполнении дикторессы получился девчачий голосок, да еще так утрированно по-девчачьи читает. Вообще не понимает что читает. Дикторессе надо сказочки читать такой манерой для детей до 7 лет.
Это ничего не объясняет. Видать, сам Расуптин точно не знал, что его навело именно на это название «Уроки французского». В этом даже критики не разобрались, если конечно пытались. ) Все таки я более оригинален, нежели все ваши объяснения.
Действительно, звук непривычный и неприличный, присущий для шепелявых людей — некий дефект речи, вернее, дефект органов речи, но ставший нормой для ряда языков, начиная с греческого и кончая испанским, есть этот звук и в английском, к несчастью для большинства иностранцев, которые никак его не могут освоить.
www.youtube.com/watch?v=x0aHUSIQiqA
Разумеется, чтобы не выглядеть конченным вруном, человек изобрел лицемерие, ханжество, цинизм. Поэтому обвинять другого в лицемерии или в цинизме — это уже не моветон. Лучше не обвинять, а зеркалить лицемера или циника. Тогда он не будет этим злоупотреблять.
Природу человека нельзя изменить, а тем более модернизировать, изменять человека можно только в одном случае, если его превратить в раба, вечно этого раба контролируя. Беда в том, что конроль требует много затрат. Вот, почему изобрели религию и вот, почему такие как Мерсо не верят ни в Богу, ни Богу, а тем более каким-то пастырям.
Чтобы контролировать раба, нужна система.
Вообще, системы, которые создает человек, в самом человеке не нуждаются. Следовательно, человек, с точки зрения системы, — атавизм. НО! Сам по себе человек — тоже система, но более сложная, созданная не волей человека, а вопреки ей — Эволюцией, а механизм, заложенный в человеке, будет постоянно ломать им же созданные системы — и так до бесконечности, пока будет жива биологическая система человека.
Вне системы человек не развивается. Но парадокс в том, что в системе он тоже не развивается.
Человек уже давно не развивается.
Человек деградирует, деградируют все социумы. Поэтому выдающиеся люди — это те, кто делает все, чтобы человек быстрее деградировал.
Биологическая система человека в миллиарды раз совершеннее самого человека, к примеру мозг человека, сформировавшийся при взаимодействии человека с внешней средой. И это к вопросу, что человек не способен создать ИИ — искусственный интеллект, удовлетворяющий систему. Разумеется, такое возможно лишь в фантастике.
Чтобы создать ИИ, для этого человеку надо создать вселенную, ибо мозг по сути — это сгусток всей вселенной.
В идеале, все системы должны работать на человека, а не человек — на системы. Но таких систем человек еще не изобрел.
Проблема Мерсо в том, что он человек вне системы.
Да, у большинства русских проблема с транслитерацией, да и вообще, с языками. Это связано с тем, что большинство русских не владеют иностранными языками. Типа: «Зачем мне изучать иностранные языки, пусть все учат русский!» Моим русским студентам тоже языки трудно даются. В этом отношении и американцы такие же, как и русские: «Зачем мне изучать чужие языки, а тем более, этот русский, который никому не нужен, кроме как самих русских, пусть все учат английский!»
Удивительно, гастарбайтеры в России из среднеазиатских республик, работая в России, толком не зная русского, работают в русскоязычной среде, точно также, как русские — в Америке! Приезжают русские из Америки, чтобы у меня потом учитьсЯ английскому — американскому английскому.
PS: Николай правильно делает, что тренирует свою память.
Я подобную литературу не озвучиваю, но сделал исключение, по двум причинам: 1) мне было очень хреново и хотелось попасть в детство, а детством мое было наполнено «Зорро» и 2) есть склонность хоть чем-то удивлять моих слушателей — тем, что я могу позволить озвучивать то, что мне не подходит. )
Но мне приятно еще и то, что до меня эту книгу никто из русских дикторов не озвучивал. Это тешит мое декламаторское тщеславие и думаю, что после меня вряд ли кто рискнет это сделать. Думаю, что лучше уже не сделают — да вряд ли я сделаю лучше. Нет, увольте, два раза в одну и ту же реку не зайдешь.
А что касается классов и сословий, то процитирую себя же:
«По сути, общество состоит из трех социальных классов: те, кто у власти, те, кто обслуживает власть, и те, кто хочет забрать власть. Между первыми и третьими разница лишь в том, что последние пока властью не обладают, то есть, у них нет пока доступа к ресурсам — они лишь готовятся ее отнять у первых. На этой конфликтной основе и замешивается социальное и политическое развитие общества. Вопрос лишь в том, чья в конечном итоге возьмёт, вернее, чья идеология пойдет в массы — разумеется, та идеология, которая предвосхищает прежнюю, пусть даже она еще не отжила себя полностью. Оппозиционный класс, то есть, третий, в итоге может перейти в статус первого класса, будучи вооружённым идеологией, под влиянием которой должен оказаться второй класс, то есть, класс, обслуживающий власть. Разумеется, третий класс будет создавать условия для того, чтобы устои правящего класса, то есть, первого, пошатнулись. Для этого и ведется подрывная информационная деятельность в недрах существующего режима.
В свою очередь, как первый, так и третий классы подразделяются на подклассы или фракции. Для примера возьмем первый, то есть, правящий класс, где вы можно заметить фракции, одна из которых сочувствует представителям третьего класса. Подобная фракция может даже финансировать третий класс для подрывной деятельности. Как правило, это происходит из-за рубежа. То есть, есть те, кто заинтересован в смене власти в конкретной стране.
Кроме всех перечисленных классов, есть, кончено, и те, кто хочет вообще уничтожить власть — анархисты — и установить равенство, где будут править авторитеты. Но их нельзя брать в расчет, ибо анархия — это хуже, чем утопия, и подобные люди не создают систем, а, как нам известно, система — основа разумных тварей, коими и являются люди. Вне системы человек не развивается. Другой вопрос: закоснела ли система?»
Спасибо за слово о книге Есенберлина «Кочевники». Спасибо за отзыв.