100%
Скорость
00:00 / 00:26
00_00_00_Makarenko_Anton_Pedagogicheskaya_poema
06:35
01_01_00_Razgovor_s_zavgubnarobrazom
30:12
01_02_00_Besslavnoe_nachalo_kolonii_imeni_Gorkogo
26:10
01_03_00_Harakteristika_pervichnyh_potrebnostey
19:41
01_04_00_Operatsii_vnutrennego_haraktera
18:11
01_05_00_Dela_gosudarstvennogo_znacheniya
15:37
01_06_00_Zavoevanie_zheleznogo_baka
24:06
01_07_00_Ni_odna_bloha_ne_ploha
12:43
01_08_00_Harakter_i_kultura
38:48
01_09_00_Est_esche_lytsari_na_Ukraine
19:36
01_10_00_Podvizhniki_sotsvosa
16:36
01_11_00_Triumfalnaya_seyalka
21:11
01_12_00_Bratchenko_i_rayprodkomissar
16:44
01_13_00_Osadchiy
14:36
01_14_00_CHernilnitsy_po-sosedski
23:20
01_15_00_Nash_naykraschiy
21:17
01_16_00_Gabersup
17:31
01_17_00_SHarin_na_rasprave
16:36
01_18_00_Smychka_s_selyanstvom
23:08
01_19_00_Igra_v_fanty
35:36
01_20_00_O_zhivom_i_mertvom
33:07
01_21_00_Vrednye_dedy
13:23
01_22_00_Amputatsiya
25:06
01_23_00_Sortovye_semena
19:50
01_24_00_Hozhdenie_Semena_po_mukam
21:33
01_25_00_Komandirskaya_pedagogika
27:46
01_26_00_Izvergi_vtoroy_kolonii
23:43
01_27_00_Zavoevanie_komsomola
20:09
01_28_01_Nachalo_fanfarnogo_marsha
20:08
01_28_02_Nachalo_fanfarnogo_marsha
30:26
02_01_00_Kuvshin_moloka
31:22
02_02_00_Otchenash
30:25
02_03_00_Dominanty
20:27
02_04_01_Teatr
21:01
02_04_02_Teatr
23:03
02_05_00_Kulatskoe_vospitanie
28:32
02_06_00_Strely_Amura
25:54
02_07_00_Popolnenie
23:05
02_08_00_Devyatyy_i_desyatyy_otryady
19:50
02_09_00_CHetvertyy_svodnyy
21:36
02_10_01_Svadba
21:26
02_10_02_Svadba
21:59
02_11_00_Lirika
21:38
02_12_01_Osen
21:28
02_12_02_Osen
15:00
02_13_00_Grimasy_lyubvi_i_poezii
20:13
02_14_00_Ne_pischat!
17:25
02_15_00_Trudnye_lyudi
33:37
02_16_00_Zaporozhe
37:26
02_17_00_Kak_nuzhno_schitat
14:38
02_18_00_Boevaya_razvedka
26:43
03_01_01_Gvozdi
26:52
03_01_02_Gvozdi
25:34
03_02_01_Peredovoy_svodnyy
25:45
03_02_02_Peredovoy_svodnyy
20:02
03_03_01_Bytie
20:22
03_03_02_Bytie
39:32
03_04_00_Vse_horosho
35:59
03_05_00_Idilliya
22:39
03_06_01_Pyat_dney
22:09
03_06_02_Pyat_dney
32:01
03_07_00_Trista_semdesyat_tretiy_bis
23:14
03_08_01_Gopak
22:51
03_08_02_Gopak
20:37
03_09_01_Preobrazhenie
21:07
03_09_02_Preobrazhenie
22:40
03_10_01_U_podoshvy_Olimpa
22:55
03_10_02_U_podoshvy_Olimpa
21:28
03_11_01_Pervyy_snop
19:55
03_11_02_Pervyy_snop
20:07
03_11_03_Pervyy_snop
39:45
03_12_00_ZHizn_pokatilas_dalshe
37:13
03_13_00_Pomogite_malchiku
23:30
03_14_01_Nagrady
23:47
03_14_02_Nagrady
21:27
03_15_00_Epilog
24:08
04_00_01_Posleslovie._Voinstvennyy_gumanist
23:55
04_00_02_Posleslovie._Voinstvennyy_gumanist
«Огромное спасибо за озвучивание этой книги!!! Дождалась!..( Мой дед воспитывался в...»
«Очень люблю эту книгу, время от времени к ней возвращаюсь. Макренко великий педагог,...»
«Думаю, что стиль изложения этих произведений различается из-за самих рассказчиков....»
«Огромное спасибо за титанический труд по озвучиванию этой книги. Каждый найдет в ней...»
«В свое время перечитала «Педагогическую поэму» несколько раз — до того нравилась книга.»
Скрыть главы
Роман, проза
425,2K
Жанры:
Реализм
Характеристики:
Социальное
| Психологическое
Место действия:
Наш мир (Земля)(Россия/СССР/Русь)
Время действия:
20 век
Возраст читателя:
Любой
Сюжетные ходы:
Становление/взросление героя
Cюжет:
Линейный с экскурсами
69 комментариев
Популярные
Новые
По порядку
Вадим Кузнецов
13 минут назад
Владимир Городецкий
18 минут назад
Victor2024
19 минут назад
Сергей Железняков
20 минут назад
Николай Иванов
26 минут назад
Владимир Городецкий
41 минуту назад
steepman
48 минут назад
Timofey Sidorin
59 минут назад
шура мурuн
1 час назад
Максим
1 час назад
Strogino
1 час назад
Михаил Олегыч
1 час назад
Ирина Новгородская
1 час назад
Владимир Городецкий
2 часа назад
Светлана Солнцева
2 часа назад
Helen
2 часа назад
Владимир Городецкий
2 часа назад
Елена
2 часа назад
Людмила Шпак
2 часа назад
Елена Ивановна
2 часа назад
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Жизненный путь Калабалина ничуть не менее интересен, чем путь Макаренко: советую еще прочитать трилогию Вигдоровой о нем и его воспитанниках, а также посмотреть документальный фильм «Учитель с Железным крестом» — в сети он есть.
«Педагогические размышления» нашла, уже читаю )
Еще раз прошу прощения.
Спасибо, что напомнили, надо найти, перечитать.
И да, совместное воспитание тоже было впервые. И самое главное- что Макаренко смог построить ту систему, в которой колонисты сами принимали важные решения, делали выбор, но и отвечали за свой выбор- по полной. И выходили из колонии люди с профессией, навыками, образованием- а это уже было ой как много, учитывая послевоенное время. Колонисты не отбывали наказание- а учились жить заново. В сегодняшних реалиях с выпускниками детдомов все гораздо, гораздо хуже, согласитесь.
Обе книги — настолько значительные явления в отечественной литературе, что, несомненно, стОит с ними познакомиться… тем более во взрослом возрасте.
Книга в своём роде уникальна.
Огромное спасибо за озвучание этой прекраснейшей книги. Низкий поклон всем декламаторам.
Спасибо за озвучку!
Я читала на заре туманной юности. Не обратила внимания на блакитно-жёлтые цвета.
Сейчас понимаю.
Не обязаны мы знать мову и суржик.
Мы живем в стране Российской,
Признаем язык английский,
Итальянский, датский, шведский
И турецкий признаем,
И немецкий, и французский,
Но в родном краю по-русски
Пишем, думаем, поем.
Но вот только автор даже не соблаговолил узнать, что Макаренко был страшно влюбчив, что он 20 лет прожил с бывшей попадьей, которая ушла к нему от мужа, что был женат и что в колонии наравне с воспитанниками растил, как дочь, племянницу Олимпиаду, оставшуюся сиротой в гражданскую войну. Кстати, эта племянница- мать акртисы Екатерины Васильевой и художника и режиссера Антона Васильева )), что Макаренко не «тихо слился из колонии», а на его увольнении настояла Крупская, что его колонисты получали «карманных денег» в 3 оклада рабочего на заводе- «Заработанное каждым коммунаром делилось так: сначала удерживалась стоимость питания, отопления, одежды. Из остатка четверть отчислялась на сберкнижку коммунара (эти деньги он получал по достижении совершеннолетия), другая четверть — на содержание младших воспитанников, которые еще не работали, одна восьмая шла в кассу взаимопомощи (оттуда оплачивались стипендии тем, кто после коммуны шел учиться в институт, и приданое девочкам на свадьбу) и наконец три восьмых отдавались на руки коммунару. И это выходило раза в три больше, чем у взрослых советских рабочих. Макаренко со своими ребятами мог позволить себе путешествовать по всей стране — кому такое снилось в 30-е годы?»
Я уж не говорю о том, что пацанов он часто попросту спасал от смерти- как того же Карабанова- Семена Калабалина, ставшего впоследствии его преемником и возглавившего колонию, он вытащил из камеры смертников, где тот ожидал расстрела за бандитизм.
Помню, при прочтении у меня создалось впечатление, что в колонии семья Макаренко состояла из него и мамы-старушки, я не знала ни про попадью, ни про остальное.
Книгу перечитала несколько раз, и каждый раз пыталась уловить тот момент, когда из воровской малины, из нищеты и голода стал образовываться крепкий здоровый коллектив. А эти «сводные отряды» просто восхищали, а колонисты какие там делались — крепкие и здоровые как физически, так и морально, твёрдо стоящие на ногах. Просто счастье быть частью такого коллектива. Снова и снова поражалась: как Макаренко мог всё это придумать и сделать?
Кроме всего прочего книга написана хорошим языком, талантливо, интересно, читается с удовольствием.
Действительно, очень странно, что такая книга не включена в школьную программу.
Книга в своём роде уникальна.