Книга
Скорость чтения
1x
Сохранить изменения
Таймер сна Чтение остановится через
0 часов
20 минут
Включить таймер
Закрыть

Макаренко Антон - Педагогическая поэма

30 часов 10 минут Еще 2 озвучки
Педагогическая поэма
100%
Скорость
00:00 / 00:26
00_00_00_Makarenko_Anton_Pedagogicheskaya_poema
06:35
01_01_00_Razgovor_s_zavgubnarobrazom
30:12
01_02_00_Besslavnoe_nachalo_kolonii_imeni_Gorkogo
26:10
01_03_00_Harakteristika_pervichnyh_potrebnostey
19:41
01_04_00_Operatsii_vnutrennego_haraktera
18:11
01_05_00_Dela_gosudarstvennogo_znacheniya
15:37
01_06_00_Zavoevanie_zheleznogo_baka
24:06
01_07_00_Ni_odna_bloha_ne_ploha
12:43
01_08_00_Harakter_i_kultura
38:48
01_09_00_Est_esche_lytsari_na_Ukraine
19:36
01_10_00_Podvizhniki_sotsvosa
16:36
01_11_00_Triumfalnaya_seyalka
21:11
01_12_00_Bratchenko_i_rayprodkomissar
16:44
01_13_00_Osadchiy
14:36
01_14_00_CHernilnitsy_po-sosedski
23:20
01_15_00_Nash_naykraschiy
21:17
01_16_00_Gabersup
17:31
01_17_00_SHarin_na_rasprave
16:36
01_18_00_Smychka_s_selyanstvom
23:08
01_19_00_Igra_v_fanty
35:36
01_20_00_O_zhivom_i_mertvom
33:07
01_21_00_Vrednye_dedy
13:23
01_22_00_Amputatsiya
25:06
01_23_00_Sortovye_semena
19:50
01_24_00_Hozhdenie_Semena_po_mukam
21:33
01_25_00_Komandirskaya_pedagogika
27:46
01_26_00_Izvergi_vtoroy_kolonii
23:43
01_27_00_Zavoevanie_komsomola
20:09
01_28_01_Nachalo_fanfarnogo_marsha
20:08
01_28_02_Nachalo_fanfarnogo_marsha
30:26
02_01_00_Kuvshin_moloka
31:22
02_02_00_Otchenash
30:25
02_03_00_Dominanty
20:27
02_04_01_Teatr
21:01
02_04_02_Teatr
23:03
02_05_00_Kulatskoe_vospitanie
28:32
02_06_00_Strely_Amura
25:54
02_07_00_Popolnenie
23:05
02_08_00_Devyatyy_i_desyatyy_otryady
19:50
02_09_00_CHetvertyy_svodnyy
21:36
02_10_01_Svadba
21:26
02_10_02_Svadba
21:59
02_11_00_Lirika
21:38
02_12_01_Osen
21:28
02_12_02_Osen
15:00
02_13_00_Grimasy_lyubvi_i_poezii
20:13
02_14_00_Ne_pischat!
17:25
02_15_00_Trudnye_lyudi
33:37
02_16_00_Zaporozhe
37:26
02_17_00_Kak_nuzhno_schitat
14:38
02_18_00_Boevaya_razvedka
26:43
03_01_01_Gvozdi
26:52
03_01_02_Gvozdi
25:34
03_02_01_Peredovoy_svodnyy
25:45
03_02_02_Peredovoy_svodnyy
20:02
03_03_01_Bytie
20:22
03_03_02_Bytie
39:32
03_04_00_Vse_horosho
35:59
03_05_00_Idilliya
22:39
03_06_01_Pyat_dney
22:09
03_06_02_Pyat_dney
32:01
03_07_00_Trista_semdesyat_tretiy_bis
23:14
03_08_01_Gopak
22:51
03_08_02_Gopak
20:37
03_09_01_Preobrazhenie
21:07
03_09_02_Preobrazhenie
22:40
03_10_01_U_podoshvy_Olimpa
22:55
03_10_02_U_podoshvy_Olimpa
21:28
03_11_01_Pervyy_snop
19:55
03_11_02_Pervyy_snop
20:07
03_11_03_Pervyy_snop
39:45
03_12_00_ZHizn_pokatilas_dalshe
37:13
03_13_00_Pomogite_malchiku
23:30
03_14_01_Nagrady
23:47
03_14_02_Nagrady
21:27
03_15_00_Epilog
24:08
04_00_01_Posleslovie._Voinstvennyy_gumanist
23:55
04_00_02_Posleslovie._Voinstvennyy_gumanist
Автор
Исполнитель
Рейтинг
8.26 из 10
Длительность
30 часов 10 минут
Год
2014
Альтернативные озвучки
Жанры: Реализм
Характеристики: Социальное | Психологическое
Время действия: 20 век
Возраст читателя: Любой
Описание
«Педагогическая поэма» — широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А.С. Макаренко. В ней рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20-е годы был автор. Книга адресована широкому кругу читателей.
Поделиться аудиокнигой

69 комментариев

Популярные Новые По порядку
Огромное спасибо за озвучивание этой книги!!! Дождалась!..( Мой дед воспитывался в первой колонии у Антона Семёновича… Дедушка говорил что Макаренко-суровый мужик и был и справедливый! и книга написана честно!)
Ответить
Пользователь удален
Правда?! Я, признаться, думала, что описываемое сильно энтузиазировано.
Ответить
Периметр
Опубликовано очень много воспоминаний воспитанников Антона Семеновича, если поинтересуетесь ими — думать станет гораздо легче… Писали о том, что и как чувствовали… «энтузиазировать» не было необходимости…
Ответить
Ирина Власова
А мне думать не тяжело .)
Ответить
Периметр
Вы, Периметр, хотели соригинальничать, а показали «плоскость» своего мышления, либо вы просто недоросль.
Ответить
Периметр
Подробности дед не любил рассказывать, ибо, как я поняла, босяцким детством не все гордятся… Он сбегал оттуда и не раз, возвращали и перевоспитывали… Оттуда и в армию ушёл… Родня осталась в Запорожье-это я точно знаю… Но, мы не общаемся…
Ответить
Периметр
Мне кажется если бы Вы читали книгу, такого мнения о ней точно не было бы.
Ответить
Очень люблю эту книгу, время от времени к ней возвращаюсь. Макренко великий педагог, суметь разглядеть под слоем грязи и лохмотьев, невзирая на правонарушения и неповиновение настоящего человека в беспризорнике, поверить в него, и вывести в жизнь- это, на мой взгляд, проявление высокого мастерства. Тем более, что ему постоянно мешали и ставили палки в колеса.
Ответить
sonic
Ну, не то чтоб мешали, но и помогали не очень сильно, особенно в первые годы, это видно по книге))
Ответить
Думаю, что стиль изложения этих произведений различается из-за самих рассказчиков. Республика ШКИД — это история беспризорников ими же весело рассказанная. А Педагогическая поэма — история беспризорников, рассказанная Учителем.
Ответить
alavdina_lyuba
Абсолютно верно.
Ответить
Огромное спасибо за титанический труд по озвучиванию этой книги. Каждый найдет в ней для себя что-то интересное. Подкупает и сюжет и герои и историчность повествования. Получила огромное удовольствие.
Ответить
В свое время перечитала «Педагогическую поэму» несколько раз — до того нравилась книга.
Ответить
Автопилот
Я недавно приобрела интереснейший сборник «Педагогические размышления» — Семен Афанасьевич Калабалин (Семен Карабанов), включены материалы, опубликованные им в различных источниках, тексты выступлений, воспоминания о своей жизни и о Макаренко.
Жизненный путь Калабалина ничуть не менее интересен, чем путь Макаренко: советую еще прочитать трилогию Вигдоровой о нем и его воспитанниках, а также посмотреть документальный фильм «Учитель с Железным крестом» — в сети он есть.
Ответить
Ирина Власова
О, это действительно тот Семен Карабанов, которого с такой любовью описал Макаренко?
«Педагогические размышления» нашла, уже читаю )
Ответить
Автопилот
Так вот она какая — книга Вашей мечты :)))
Ответить
Периметр
Оказывается, у меня есть книг мечты )
Ответить
Автопилот
Даже боюсь комментировать, опять тётя Ира Власова отругает :)))
Ответить
Периметр
Очень Вас прошу, приведите как пример мой комментарий (хотя бы один), который можно охарактеризовать как «ругань».
Ответить
Ирина Власова
Ругань и отругать -разные вещи.Мы все Вас очень уважаем (беру на себя смелость сказать за всех), но советы лучше давать не в менторском тоне- быстрее дойдёт до адресата. (извините, не нашла Вашего отчества в интернете)
Ответить
Периметр
Отчество не требуется в интернете, неважно… сколько кому лет — мы тут не знаем. Если Вы воспринимаете мои реплики как «менторские» — извините, у меня таких намерений вовсе нет. Но я и не знала, что «ругань» и «отругать» — разные вещи, для меня это новость… как, впрочем, и многое другое в теперешнем стиле общения.
Еще раз прошу прощения.
Ответить
Ирина Власова
Вообще-то, я всегда считала, что добавление отчества к имени служит выражением уважения. Теперь буду звать Вас по-простецки Ира.
Ответить
Периметр
Лучше так, как я сама представилась на сайте…
Ответить
Ирина Власова
Вы только пальчиком грозите и в угол ставите
Ответить
Периметр
Оказывается, тут водоворот отношений!.. ))
Ответить
Автопилот
Да любые отношения- ВОДОВОРОТ
Ответить
Автопилот
Да, почитайте Фриду Вигдорову
Ответить
Ирина Власова
В юности читала Вигдорову с огромным интересом.
Спасибо, что напомнили, надо найти, перечитать.
Ответить
Ирина Власова
СПасибо большое. «Педагогическую поэму» я часто перечитываю. Очень хороши вкрапления украинского языка. наверное, сам Макаренко хорошо им владел.
Ответить
Автопилот
Впервые прочла книгу еще в школьном возрасте. Лет в 14. Очень впечатлило и читалось взахлеб. Теперь с превеликим удовольствием послушаю.
Ответить
Сколько раз я ее перечитывала… и в детстве, и во взрослом возрасте. А сейчас с удовольствием послушала- и опять хохотала над выходками Лаптя и Карабанова, улыбалась над Галатенко, а кое-где и возмущалась, и иногда выступали слезы… Спасибо за озвучку. Просто- спасибо. От души.
Ответить
Спасибо за книгу! Жаль, что сейчас педагогика идёт совсем в другую сторону. Поэтому и придёт не туда. Потеряем молодёжь. Она замечательно разбирается в своих правах, но представления не имеет об обязанностях. Инновации — это здорово, но вот у Макаренко и без них получилось.
Ответить
Bookwumen
Почему- без инноваций? Это была трудовая колония, управляемая советом колонистов, зарабатывающая и распоряжающаяся своими деньгами, а не приют с затравленными детьми и абсолютной властью воспитателей. Крепкое хозяйство на самоуправлении.
И да, совместное воспитание тоже было впервые. И самое главное- что Макаренко смог построить ту систему, в которой колонисты сами принимали важные решения, делали выбор, но и отвечали за свой выбор- по полной. И выходили из колонии люди с профессией, навыками, образованием- а это уже было ой как много, учитывая послевоенное время. Колонисты не отбывали наказание- а учились жить заново. В сегодняшних реалиях с выпускниками детдомов все гораздо, гораздо хуже, согласитесь.
Ответить
Спасибо за чудесную озвучку! Прослушала с удовольствием! Странно, что мы эту книгу в школе не проходили. Помню, в детстве рекомендовали ее почитать, но дошла до нее только во взрослом возрасте)
Ответить
Замечательное произведение. Очень замечательно появление его в аудиоформате. Единственный минус это прочтение произведения человеком, не знакомым с украинским языком и с названиями населенных пунктов и рек. КоломАк вместо КолОмак, ЛюбОтин вместо ЛюботИн и др., очень режут слух и усложняют прослушивание для людей знакомых или поживающих в Украине, а тем более в этой месности. И тем не менее огромное спасибо за прочтение и за труд.
Ответить
А кинофильм «Республика ШКИД» не по этой повести был снят?" В детстве мы ухохатывались…
Ответить
alavdina_lyuba
Нет. По этой повести снят фильм «Педагогическая поэма». А кинофильм «Республика ШКИД» снят по книге Леонида Пантелеева и Григория Белых «Республика ШКИД».
Обе книги — настолько значительные явления в отечественной литературе, что, несомненно, стОит с ними познакомиться… тем более во взрослом возрасте.
Ответить
Ирина Власова
Огромное спасибо за ответ. Когда-то давно читала обе книги, и со временем основательно их подзабыла. У нас в школе была роскошная библиотека. Книга Леонида Пантелеева и Григория Белых «Республика ШКИД» выветрилась, а фильм врезался в память…
Ответить
Книгу перечитала несколько раз, и каждый раз пыталась уловить тот момент, когда из воровской малины, из нищеты и голода стал образовываться крепкий здоровый коллектив. Очень странно, что такая книга не включена в школьную программу.
Книга в своём роде уникальна.
Ответить
Доброго времени суток всем! Помню, как на экзамене по основам педагогики поставила эту потрясающую, любимую с детства книгу как пример воспитания чувства любви к Родине, чувства собственного достоинства, как пример воспитания Человека… Доцент педагогических наук мне, скривясь, заявила: «Это система воспитания преступников, а не нормальных детей. А такими методами из детей делают рабов!». После этого этот преподаватель-педоЛог как преподаватель перестал для меня существовать.

Огромное спасибо за озвучание этой прекраснейшей книги. Низкий поклон всем декламаторам.
Ответить
Anorlinde Armenel
ВСЕМ декламаторам, которые берутся за этот великий труд — озвучание книг.
Ответить
Зря вы так на Макаренко, это классика в педогогии- — «Нашла статью некоего Парамонова, в которой он «доказывает», что Макаренко- педофил-гомосексуалист-убийца детей -держатель Воровской малины», вы взгляните на себя, со стороны, а, ну-ну? Вы что ?, из детдома? Колитесь…
Ответить
riba
О чём вы?
Ответить
Мама читала мне эту книгу лет в 12. Дальше я ее перечитывала несколько раз. Она мне очень помогла в моей педагогической деятельности, в частности, при ведении нового коллектива (детский лагерь). Спасибо огромное за озвучку, первый раз услышу эту книгу из чужих уст (не считая мамы)
Ответить
Ну не знаю… Мне он кажется гением человеческой души, не то что педагогом, а творцом. Так красиво управляться с коллективом, виртуозно! Но почему он всё на трусики упирает? И мальчиков так описывает..., ну не знаю, со смаком что ли. Наверное показалось. В общем не знаю, не могу судить.
Ответить
Светлана
А про трусики почему так, потому что нищета была страшная, ужасная. Мне рассказывала одна женщина, что очень хотела в школу, а одеть было нечего, мать ночами у ткацкого станка сидела. Современному человеку поэтому не понять, что значит обеспечить формой 400 детей. А ребят так описывает любой хороший педагог (к которым я и себя причисляю, уж простите за такую нескромность). Я в своих учеников, и в мальчиков, и в девочек, просто влюбляюсь, как в произведения искусства, тем более ведь и я прикладываю к этому свои усилия. А сейчас столько мерзких извращений, что и эту мою фразу можно истолковать при желании как угодно. Раньше многим и в голову бы не пришло, и не знали, и не ведали о таком…
Ответить
Марина Нараткина
соглашусь, сейчас уже 100 раз надо подумать, прежде чем сказать что-то положительное про ученика. Абсолютно любую фразу всякие долбанутые могут истолковать превратно. Вот дожили до времен, когда уже и чувства свои и мысли выражать не можем.
Ответить
В юности читал. А сейчас как будто встретился с добрыми старыми друзьями!
Спасибо за озвучку!
Ответить
Спасибо огромное за труд чтеца. Это с юности одна из любимейших моих книг. В ней лучше любого учебника истории рассказывается в красках и в лицах, какие кадры достались большевикам от развалившейся империи ( о эти боги и апостолы педагогического Олимпа — эти приспособления всех мастей, не знавшие голодали холода), как сложно было честному человеку продолжать борьбу с носителями эфимерных бумажных формальных подходов. Как мало таких как Макаренко было в молодой советской республике, как горько это отлилось — сколько доносов и клеветы сыпалось от всякого рода «товарищей Зой» и ей подобных, не знавших педагогической практики, не имевших своих практических достижений кроме силы сидалищных мышц. Явственно передо мной стоят 90е годы — как уже ни кем и ни чем не сдерживаемые хлынули эти «апостолы» во все щели гос.аппарата. Да их к тому времени и так набралось сверх всякой меры, а при удобном моменте они побрасали свои парт.билеты и с радостью признали себя отдельной кастой, не связанной с рабочими ни чем, кроме подошв, ступаюших на шеи трудяг.
Ответить
ШКИД полегче будет.В хороших смыслах.А тут все серьёзней, для дядек и про проблемы.
Ответить
Андрей Быков
Думаю, Виктор Николаевич Сорока-Росинский (Викниксор) с Вами не согласился бы относительно недостатка и «легкости» проблем в его коллективе…
Ответить
Ирина Власова
Викниксор сообразил-бы, что я-читатель и говорю про книжку, а не про отношения в коллективе.
Ответить
Андрей Быков
Ну, конечно, сообразил бы… Я тоже сообразила… но пошутить захотелось :)))
Ответить
Ирина Власова
Угу… понял.Сейчас вот в кафешку на обед сбегаю-и тоже чувство юмора обрету))
Ответить
Спасибо! Это одна из любимых моих книг. Обязательно прочту Калабалина и Вигторову и посмотрю фильм «Учитель с железным крестом». Еще очень интересны заметки на будущие книги и размышления самого Макаренко. Спасибо за отличное озвучивание!
Ответить
Огромное, искреннее спасибо сайту и Владимиру Сушкову, за возможность прослушать эту замечательную книгу!
Ответить
22:54
Я читала на заре туманной юности. Не обратила внимания на блакитно-жёлтые цвета.
Сейчас понимаю.
Ответить
Что в книге тётки склочные, что в комментариях.(
Ответить
Книга очень понравилась, читала в детстве и восторгалась живостью персонажей. Делаю скидку на то, что автор озвучки русскоязычный, но уж очень режут слух неправильные ударения, особенно в украинских словах, такие как «батькО», «рОбыть»…
Ответить
Ewiza
Да ладно!
Не обязаны мы знать мову и суржик.
Мы живем в стране Российской,
Признаем язык английский,
Итальянский, датский, шведский
И турецкий признаем,
И немецкий, и французский,
Но в родном краю по-русски
Пишем, думаем, поем.
Ответить
В книге «Крещенные крестами» Э.Кочергина, проскакивает фраза, что Макаренко «пользовался» своими мальчиками, не знаю, на сколько этому можно верить, но осадочек остался…
Ответить
Любовь
Сейчас модно поливать дерьмом великих л
Ответить
Oleg Kopilov
… великих людей, которые давно мертвы и не могут постоять за свою честь. А всякие «писуны» из кожи вон лезут, чтоб слепить себе «славу», танцуя на чужих костях. Мерзко всё это
Ответить
Oleg Kopilov
Соглашусь. Нашла статью некоего Парамонова, в которой он «доказывает», что Макаренко- педофил-гомосексуалист-убийца детей -держатель Воровской малины". И все «доказательства»- «я так думаю».
Но вот только автор даже не соблаговолил узнать, что Макаренко был страшно влюбчив, что он 20 лет прожил с бывшей попадьей, которая ушла к нему от мужа, что был женат и что в колонии наравне с воспитанниками растил, как дочь, племянницу Олимпиаду, оставшуюся сиротой в гражданскую войну. Кстати, эта племянница- мать акртисы Екатерины Васильевой и художника и режиссера Антона Васильева )), что Макаренко не «тихо слился из колонии», а на его увольнении настояла Крупская, что его колонисты получали «карманных денег» в 3 оклада рабочего на заводе- «Заработанное каждым коммунаром делилось так: сначала удерживалась стоимость питания, отопления, одежды. Из остатка четверть отчислялась на сберкнижку коммунара (эти деньги он получал по достижении совершеннолетия), другая четверть — на содержание младших воспитанников, которые еще не работали, одна восьмая шла в кассу взаимопомощи (оттуда оплачивались стипендии тем, кто после коммуны шел учиться в институт, и приданое девочкам на свадьбу) и наконец три восьмых отдавались на руки коммунару. И это выходило раза в три больше, чем у взрослых советских рабочих. Макаренко со своими ребятами мог позволить себе путешествовать по всей стране — кому такое снилось в 30-е годы?»
Я уж не говорю о том, что пацанов он часто попросту спасал от смерти- как того же Карабанова- Семена Калабалина, ставшего впоследствии его преемником и возглавившего колонию, он вытащил из камеры смертников, где тот ожидал расстрела за бандитизм.
Ответить
Murashka
Спасибо за ваш комментарий.
Помню, при прочтении у меня создалось впечатление, что в колонии семья Макаренко состояла из него и мамы-старушки, я не знала ни про попадью, ни про остальное.
Книгу перечитала несколько раз, и каждый раз пыталась уловить тот момент, когда из воровской малины, из нищеты и голода стал образовываться крепкий здоровый коллектив. А эти «сводные отряды» просто восхищали, а колонисты какие там делались — крепкие и здоровые как физически, так и морально, твёрдо стоящие на ногах. Просто счастье быть частью такого коллектива. Снова и снова поражалась: как Макаренко мог всё это придумать и сделать?
Кроме всего прочего книга написана хорошим языком, талантливо, интересно, читается с удовольствием.
Действительно, очень странно, что такая книга не включена в школьную программу.
Книга в своём роде уникальна.
Ответить
Любовь
А судьи кто? Вылезла разная грязь из-за плинтусов и пытается самореализоваться на величии знаменитых и талантливых, которые уже мертвы и не могут за себя постоять. Герои, что! Сами-то все эти кочергины и парамоновы что сделали? Кто они? Да такая же кучка перхоти, из которой все они вылезли!
Ответить
Любовь
«У кого что болит, тот о том и говорит»©
Ответить
На 1.25 хорошо слушать, на своей скорости слишком медленно
Ответить
Товарищи! Это полная версия книги?
Ответить
Прямой эфир скрыть
Николай Иванов 5 минут назад
МК плохой знаток человеческих душ. Растягивание эйфории от богатства кажутся наивными и никчёмным. Разумеется, для...
Любимая книга в фантастическом жанре моего детства.Книгу читал несчётное количество раз и всякий раз она вызывала...
steepman 27 минут назад
Боюсь вам больше не стоит заниматься творчеством.
Timofey Sidorin 38 минут назад
Читал эту книжку когда она вышла в русском издании. Думал что просто подзабыл некоторые вещи из неё. Но теперь...
шура мурuн 47 минут назад
Интересный пост.
Максим 55 минут назад
хорошо мой друг
Strogino 1 час назад
Работает, спасибо.
Михаил Олегыч 1 час назад
Очень понравилась — этакая околонаучная фантастика с философскими размышлениями на тему. Почему бы и нет! Яркие...
Каждый год, в декабре, хочется послушать что-то новогоднего!
Забавные существа-женщины.Уэллс как бы помогает нам понять это, а то мы сами сирые и немощные никак это не осознавали.
Мне не понравилось прочтение. Как-то судорожно. Нервно. А по поводу заговора… А почему нет? Только вот кто у руля?
Helen 2 часа назад
Просто рассказ про жизнь… Точно не «ужасы и мистика»
Сборник не плохой.И прочитано не плохо.
Елена 2 часа назад
Алиса читает. ИИ рулит
Людмила Шпак 2 часа назад
Увы! Есть и такие… Блуждают между трёх сосен…
Елена Ивановна 2 часа назад
100-podryad.livejournal.com/130167.html?noscroll#comments Здесь собраны все ссылки на тему МЦ и ее семьи. Автор...
Дигонька 2 часа назад
Голос чтеца- огнище, люблю его озвучку!
Михаил 2 часа назад
Ну, не знаю. Мне понравилось исполнение. В таком коротком рассказе чтица перевоплощается и мастерски передает...
Елена Ивановна 3 часа назад
:)) «А теперь вернемся к разочарованиям читательских ожиданий. Вы, наверное, видели достаточно работ, когда вроде бы...
xxx xxx 3 часа назад
Тайна деревни в лесу.
Эфир