Лермонтов Михаил - Княжна Мери
Лермонтов Михаил
100%
Скорость
00:00 / 43:23
1
42:52
2
42:46
3
Жанры:
Реализм
Место действия:
Наш мир (Земля)(Россия/СССР/Русь)
Время действия:
Новое время (17-19 века)
Возраст читателя:
Любой
Сюжетные ходы:
Становление/взросление героя
Cюжет:
Линейный с экскурсами
Описание
Радиоспектакль по мотивам произведения М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени» «Княжна Мери» – четвёртая часть лермонтовского «Героя нашего времени» (три предшествующие – «Бэла», «Максим Максимыч», «Тамань», последняя – «Фаталист»). Из всех пяти частей «Княжна Мери» сильнее всего выделяется своими литературными достоинствами. Она изложена в форме дневника Печорина, чьи записи относятся к различным датам мая и июня месяцев.
Другие книги Лермонтов Михаил
Аудиокниги жанра «Аудиоспектакли»
10 комментариев
Популярные
Новые
По порядку
Прямой эфир
скрыть
Top Top
2 минуты назад
Ира Павлова
5 минут назад
Инесса
6 минут назад
Ruslan Geld
17 минут назад
Влад Богомол
18 минут назад
Воля
27 минут назад
A Nickulin
35 минут назад
Ольга Сычева
41 минуту назад
Павел Люкшин
44 минуты назад
Роман Джабиев
49 минут назад
Светлана Обметко
57 минут назад
Natkatralala
1 час назад
Альт
1 час назад
Strogino
2 часа назад
Game Canal
2 часа назад
Наталия
2 часа назад
Лейла Исмайлова
4 часа назад
Альбина Корри
4 часа назад
Галина
5 часов назад
Вход на сайт
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Оформите подпискуи получите
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Разумеется, по школьной программе мы «проходили» это произведение… но читая-перечитывая или слушая русских классиков сегодня, спустя много лет и накопив жизненный опыт,… — только теперь многое из описываемых автором переживаний героев стало понятнее — (не по заданию учителя, а по собственному жизненному опыту). Теперь героям произведения сказала бы то, что ранее не осмелилась сказать в школе на уроке литературы или написать в сочинении. ))
А книга великолепна. Прослушав ее, да еще и в блестящем исполнении, понимаешь насколько бездарно большинство прослушанного мной за последние два года. Как опостылевшая жвачка, потерявшая вкус, которую жуёшь, так по привычке. И бокал хорошего вина. А я уже и забыла, как звучит слово у мастера. Вперед в прошлое, к классике за тем, что хотел донести до нас автор. Только теперь не нужен учитель чтобы объяснить нам, о чем книга, и какой во всем этом смысл.