На следующей неделе, у нас планируется встреча/беседа с нашим российским молодым, но уже полюбившимся многим, автором-фантастом Тарасом Сергеевичем Асачёвым.
Вы можете знать его по книгам «Темная сторона» в 2 частях, по сериям книг «Орбис», «Не время для реала» и повести «Тусклое Небо».
Сейчас, пока у автора каникулы в плане письма, вы можем задать ему интересующие вас вопросы перейдя по ссылке: vk.com/oleg_keynz?w=wall-114828343_6687%2Fall
Еще не дослушала до конца, но очень довольна прослушиванием. Надо будет посмотреть фильм с Ж. Депардье в роли Сирано. Александром каждый раз восхищаюсь, какие интонации, как правильно расставленны акценты!
Автору — Велембовской Ирине — очень правдоподобно удалось описать характеры героев. А Мария Абалкина своим голосом, интонацией и расстановкой акцентов мастерски озвучила. Спасибо.
Я тоже заметил ))) Головин с опытом начинает менее ярко разделять героев сильным искажением голоса, но стал интонационно выделять разных персонажей ))) опыт, опыт )
Да, неудобно, что список не конкретизирован. Но так как мне оба орателя понравились, то я вычислила следующее.
Чурсин Дмитрий — это Кот Учёный, который всё время налево сказку говорит. У тех, кто любит налево ходить, так принято.
А Денис Денисов похоже прочитал «Липкую ленту».
Спасибо составителям за этот сборник. Он открыл мне ещё 2 канала для транса.
Для меня аудиокнига — это танго втроём. Танец не получается, если хоть кто-то хромает.
Начинала читать и бросила, пожалев времени на такое чтиво.
Увидев на сайте, решила попробовать — как это будет «на слух»? Иногда книга в озвучке гораздо лучше.
А у этого текста просматривался именно такой потенциал.
Да. Чтец невероятно «вытягивает» текст! И даёт ему жизнь. Без преувеличения.
Но дослушивать не стану.
После знакомства с очень толковой рецензией человека, подкованного в вопросе,
который Яковлева выбрала гвоздём для своей «картины»,
интерес к этому нагромождению исторических несуразностей исчез напрочь.
Чего стоит хотя бы тот факт, что Жукова на Параде Победы она «посадила» на… орловского рысака (?!)
Тогда как доподлинно известны не только порода, но и кличка этого легендарного коня.
И таких грубых ляпов в этом «криминальном ретро-детективе» — пруд пруди.
Повесить свою картину на гвоздь истории — заманчиво.
Но в придачу к этому надобно иметь хоть толику таланта того, кто первым «вбил» этот пресловутый гвоздь )))
да, да! вы правы)))))) Но тут некоторые решили возвысить Трифонова до Толстого, Достоевского и т.д Сравнить банальную историю с Анной Карениной!!! Сильно.
«А не замахнуться ли нам на нашего, хм, Шекспира?» Я вас умоляю… это уже даже не смешно. Что позволено Юпитеру…
Да уж, чтецы разные. И почему-то, в основном, читает «шептун». Непонятная абсолютно манера чтения с придыханием и пришептыванием часто бесит. Вроде, и голос хороший, но зачем же шептать-то… А сборник хорош, да. Утрированно, конечно, но кто знает, может, и до этого когда-то дойдет. :(
В идеале и по законам оно так и есть — все школьники имеют право получать качественное базовое образование.
Но как сказал тов. Гете про сухую теорию и зеленеющее древо жизни, де-юро вовсе не есть де-факто: условия обучения в далёкой сельской школе для 20 разного возраста детей местных семей никак не могут быть равными с жителями столиц и больших городов.
А ещё картинку портят глупые лошади и равноправие.
Кого винить в том, что ученик Вася решил учить стихи и решать задачки, а ученик Петя все годы в школе так и не смог решить зачем это ему надо? Всем ясно, что виновата лошадь, которая сдохла от жажды стоя перед рекой.
И о равноправии. Учителя, старающиеся объяснять доходчиво и интересно, получают ту же зарплату, что и учителя просто дающие требуемый программой материал. Но почему-то родители, поддерживающие школу материально, считаются лучше, чем у кого растут умные, добрые и старательные дети. Парадокс?
На следующей неделе, у нас планируется встреча/беседа с нашим российским молодым, но уже полюбившимся многим, автором-фантастом Тарасом Сергеевичем Асачёвым.
Вы можете знать его по книгам «Темная сторона» в 2 частях, по сериям книг «Орбис», «Не время для реала» и повести «Тусклое Небо».
Сейчас, пока у автора каникулы в плане письма, вы можем задать ему интересующие вас вопросы перейдя по ссылке: vk.com/oleg_keynz?w=wall-114828343_6687%2Fall
С уважением, Олег Кейнз!
Во время второго прочтения (собственно, озвучания) открыл много интересного и неочевидного.
Чурсин Дмитрий — это Кот Учёный, который всё время налево сказку говорит. У тех, кто любит налево ходить, так принято.
А Денис Денисов похоже прочитал «Липкую ленту».
Спасибо составителям за этот сборник. Он открыл мне ещё 2 канала для транса.
Для меня аудиокнига — это танго втроём. Танец не получается, если хоть кто-то хромает.
Увидев на сайте, решила попробовать — как это будет «на слух»? Иногда книга в озвучке гораздо лучше.
А у этого текста просматривался именно такой потенциал.
Да. Чтец невероятно «вытягивает» текст! И даёт ему жизнь. Без преувеличения.
Но дослушивать не стану.
После знакомства с очень толковой рецензией человека, подкованного в вопросе,
который Яковлева выбрала гвоздём для своей «картины»,
интерес к этому нагромождению исторических несуразностей исчез напрочь.
Чего стоит хотя бы тот факт, что Жукова на Параде Победы она «посадила» на… орловского рысака (?!)
Тогда как доподлинно известны не только порода, но и кличка этого легендарного коня.
И таких грубых ляпов в этом «криминальном ретро-детективе» — пруд пруди.
Повесить свою картину на гвоздь истории — заманчиво.
Но в придачу к этому надобно иметь хоть толику таланта того, кто первым «вбил» этот пресловутый гвоздь )))
«А не замахнуться ли нам на нашего, хм, Шекспира?» Я вас умоляю… это уже даже не смешно. Что позволено Юпитеру…
Точно, точно?.. Не по понятиям пишет чувачок?)))
Аще-та, вся наша жизнь состоит из незначительных событий и ненужных вещей))
Но как сказал тов. Гете про сухую теорию и зеленеющее древо жизни, де-юро вовсе не есть де-факто: условия обучения в далёкой сельской школе для 20 разного возраста детей местных семей никак не могут быть равными с жителями столиц и больших городов.
А ещё картинку портят глупые лошади и равноправие.
Кого винить в том, что ученик Вася решил учить стихи и решать задачки, а ученик Петя все годы в школе так и не смог решить зачем это ему надо? Всем ясно, что виновата лошадь, которая сдохла от жажды стоя перед рекой.
И о равноправии. Учителя, старающиеся объяснять доходчиво и интересно, получают ту же зарплату, что и учителя просто дающие требуемый программой материал. Но почему-то родители, поддерживающие школу материально, считаются лучше, чем у кого растут умные, добрые и старательные дети. Парадокс?
Что ж, такая она, селявуха. )))