«Уговаривает воров и казнокрадов не красть.»
«В лучшем случае засмеют.»/Вам самому не смешно? Перечитайте свой пост./
Ключевое слово «уговаривать».
Уговаривать нужно в детском садике.
Дальше можно только требовать!
Вот тебе требование: студент-учись, не лезь в политическое противостояние.
Предупредили.
1 сентября толпы радостных студентов, ходят по городу, скандируют речевки, флагами обкрутились, воплями друг друга приветствуют.
Корреспонденты снимают, в прямом эфире ведут репортаж.
-Не боитесь, что отчислят?
-Нет!!!/Сияет./всех не отчислят!!!
-А чего вы хотите?
-Революцию давно пора делать.
Человек постарше /затесался./
Подкованный.Рассуждает:
-Студенты всегда были подвижной частью общества.Революции делали руками студентов.
-Участвовали ли вы раньше в подобном шествии?
-Учился при Союзе, как вы ПОНИМАЕТЕ, тогда были сложности с массовыми протестами.
-А что вы тут делаете?
-Берут под козырек и исполняют приказы, дело народа говорить «нет».
Две тетки шагают среди молодежи.
-Имеете ли вы отношение к учебным заведениям?
-Да.Мы научные работники.
-Чаму ж вы тут?
-Сидеть на работе, когда тут такое???
Предупредили.Или учись.
Не хочешь? Не надо.Пойдешь в армию, защищать отечество.
Отсрочку давали на учебу.
Сегодня, т.е.4 день учебы, приехал к протестующим омон.
Девушка рыдает-не смогли отстоять студента 4 курса (инъяза).
Схватили его и увезли.
Ну и о чем он думал?
Не работяга с лопатой, не во вредном цехе на заводе.
Ждет тебя отличная работа.Учись.Не слушай провокаторов/проповедников/.
Как сказала одна дама:
-Молодежь должна стремиться сделать что-то для своей страны, а не смотреть в сторону Запада.
Другая дама:
-Трэба змагацца, пакуль ёсць хто-небудь супраць!
А этот вопрос не ко мне, я как раз двумя руками ЗА альтернативную озвучку книг, которые озвучены исполнителями, у которых много негативных отзывов. Все кому-то нравятся, а кому-то нет, но когда негативные отзывы в разы превышают позитивные — это повод задуматься. Как Стельмащуку, не навязывая себя в таких количествах, так и тем кто отвечает за озвучку книг. А свято место, как известно, пусто не бывает, если не будет Стельмащука — вполне возможно, найдется другой, более приятный чтец.
Кстати, автор опубликовал озвучку заключительной книги цикла Связанные Зоной 2 на Litmarket. Там рассказывется о судьбе всех гг, участвовавших в первых пяти книгах. Вот ссылка litmarket.ru/books/svyazannye-zonoy-2
Кстати, автор опубликовал озвучку заключительной книги цикла Связанные Зоной 2 на Litmarket. Там рассказывется о судьбе всех гг, участвовавших в первых пяти книгах. Вот ссылка litmarket.ru/books/svyazannye-zonoy-2
Кстати, автор опубликовал озвучку заключительной книги цикла Связанные Зоной 2 на Litmarket. Там рассказывется о судьбе всех гг, участвовавших в первых пяти книгах. Вот ссылка litmarket.ru/books/svyazannye-zonoy-2
Кстати, автор опубликовал озвучку заключительной книги цикла Связанные Зоной 2 на Litmarket. Там рассказывется о судьбе всех гг, участвовавших в первых пяти книгах. Вот ссылка litmarket.ru/books/svyazannye-zonoy-2
Одно из самых обожаемых произведений. Лучше буду по три раза переслушивать шедевры Кинга, чем ворох хлама написанного кем попало и непонятно для каких… озвученного. Чтец хорош, спасибо.
Вы уверены, что и всем будет не интересно?
Вы уверены, что сегодня 3 сентября, а не 4?))
«В лучшем случае засмеют.»/Вам самому не смешно? Перечитайте свой пост./
Ключевое слово «уговаривать».
Уговаривать нужно в детском садике.
Дальше можно только требовать!
Вот тебе требование: студент-учись, не лезь в политическое противостояние.
Предупредили.
1 сентября толпы радостных студентов, ходят по городу, скандируют речевки, флагами обкрутились, воплями друг друга приветствуют.
Корреспонденты снимают, в прямом эфире ведут репортаж.
-Не боитесь, что отчислят?
-Нет!!!/Сияет./всех не отчислят!!!
-А чего вы хотите?
-Революцию давно пора делать.
Человек постарше /затесался./
Подкованный.Рассуждает:
-Студенты всегда были подвижной частью общества.Революции делали руками студентов.
-Участвовали ли вы раньше в подобном шествии?
-Учился при Союзе, как вы ПОНИМАЕТЕ, тогда были сложности с массовыми протестами.
-А что вы тут делаете?
-Берут под козырек и исполняют приказы, дело народа говорить «нет».
Две тетки шагают среди молодежи.
-Имеете ли вы отношение к учебным заведениям?
-Да.Мы научные работники.
-Чаму ж вы тут?
-Сидеть на работе, когда тут такое???
Предупредили.Или учись.
Не хочешь? Не надо.Пойдешь в армию, защищать отечество.
Отсрочку давали на учебу.
Сегодня, т.е.4 день учебы, приехал к протестующим омон.
Девушка рыдает-не смогли отстоять студента 4 курса (инъяза).
Схватили его и увезли.
Ну и о чем он думал?
Не работяга с лопатой, не во вредном цехе на заводе.
Ждет тебя отличная работа.Учись.Не слушай провокаторов/проповедников/.
Как сказала одна дама:
-Молодежь должна стремиться сделать что-то для своей страны, а не смотреть в сторону Запада.
Другая дама:
-Трэба змагацца, пакуль ёсць хто-небудь супраць!
Всех не уговоришь и никто не уговорит!
Сань у меня младшего сына, сейчас дочь воспитывает… так что так