Алехин Артур – Вундеркиндия

Прослушав Ваши произведения мой мир не будет прежним!

Чтец шикарный. Небольшое произведение, которое заставило меня подумать об отношениях со своим ребёнком. Пересмотреть некоторые подходы к обучению. Спасибо!

После этой книги прям зауважал автора. И на душе полегчало, как хорошо, что я в техникуме на второй год оставался — гора с плеч )

Про родителей, которых потеряли в комментариях выше. Думаю, субъективно, конечно же, что практически у любого человека в линии детство/отрочество/юность наступает момент «они меня не понимают». Общение в итоге сводится к «доброе утро, да, я покушал/надел шапку/покормил кота». Поэтому и «пропали» они безвести в повествовании, не нужны, не понимают, не помогут, просто «база» — холодильник-кровать. Взрослые, в большинстве своём, реально не понимают, не могут понять. Просто они, как говорится, на опыте. Жизненный опыт диктует им, как жить выгодно и правильно, не как НАЧАТЬ жить, а уже жить, вот так резко, по рубильнику. Ребенок всегда что-то должен — ты должен убрать в своей комнате, должен сделать уроки, должен поступить, должен победить/достичь/бежать. А в статусах ставят «я никому ничего не должна, я себя сделала сама» и не могут ответить на вопрос «зачем»?
Зачем я должен потратить весь день и убрать свою комнату? Затем, что ты уже взрослый(нет, неееет!), затем, чтобы порадовать маму. А мама не хочет порадоваться вместе, например, собирая мусор на скорость, под музыку? Нет, мама не хочет, мама взрослая, чтобы делать такие глупости. Ты тоже взрослый, но не такой. Ты взрослый, когда должен, а когда ты хочешь — ты еще маленький. Вот такая демо-версия эмансипации.
В конце произведения Артур задает вопрос взрослому (не дословно цитирую) — ты бы поступил в 14 в институт? И взрослый отвечает — нет.
Ну да, ребят! Взрослый ответил бы «да»! Потому что всё, дверь внутренних переживаний, метаний, попыток закрылась, сейчас уже не страшно и взрослый не помнит, как страшно было или было бы. Он размышляет — сейчас же могу? И тогда бы смог, че изменилось-то?
Не психолог отнюдь, но знаю, что память избирательна и она запросто убирает в кладовку всё, что заставляло нас переживать, страдать, метаться в поисках решений. Взрослые, как бы это выразить, каменеют, становятся менее восприимчивыми к душевным мукам. Эмпатия сохранена, но какая-то базовая — человеку плохо? надо посочувствовать. Прочувствовать при этом не обязательно.

С удовольствием послушал. С двойным удовольствием, с двух профессиональных точек зрения) К тому же, почти моя история, только времена были другие, мы были другие и взрослели раньше. Но моя «история» повторилась не раз, и теперь вот самый младший экземпляр рвется в самостоятельную жизнь. Едва исполнилось 14 лет, рост 192 см., ждет не дождется поступать подальше от дома, и я боюсь, что понимаю его как мамонт интернет. Благодаря Артуру Алёхину «освежил» какие-то свои представления, подкорректировал под сегодняшнюю молодёжную реальность.
Ожидал, что в финале автор даст своему Гг в руки папину «сайгу» или какой-нибудь «ТОЗ-106». Но, слава Богу, управился без «жести», вполне грамотно, красиво и убедительно раскрыл тему (надо слушать до конца и оценивать произведение в целом).
Олегу Булдакову большое спасибо! Чтение и озвучка на высоком уровне.

Интересно было послушать (хоть я никакого отношения к вундеркиндам и не имею), но вольное обращение автора с языком… Ну очень сильно не помешал бы профессиональный корректор.

Интересно и злободневно, как и все произведения автора. Как уже кто-то подметил, и мне тоже интересно было узнать позицию непосредственно родителей этого вундеркинда, всё ждала, что к концу произведения и их мнение (изменившееся или нет) озвучат.
Артур, в последнее время только ваши произведения читаю/слушаю. Так что очень ждем новинок)))
Прочитано прекрасно, очень приятно слушать. Для меня лично этот тандем- Артур Алёхин +Олег Булдаков — всегда наилучший, всегда с удовольствием слушаю. Спасибо!

1)поклонник Алёхина, слушаю, что могу
2)недовундеркинд, в 6 насильно запёрт в школу, недобыв законный год в детсаде
3)поднималась тема, что нехер делать мне
в 1-м классе, а можно сразу в 3-й
(тьфу-тьфу, пронесло)
4)закончив школу(16)=институт(16), половина группы-отбывшие армию, т.е.20-24
5)ни разу не ощутил себя задротным малолеткой, всегда относились, как(20+ =16)
6)почти всех нормальных загребли в армию после 1-го курса(меня после 2-го)
7)слушай-читай Алёхина «не ходите, дети....»
8)6-й семестр,7 экзаменов=5 «отл»
далее отмечалово (а на дворе сухой закон)
в итоге за дверь «за недостойное студента поведение»
9)уже 33-й год водилой работаю, и мне не надоело
10) а если бы в 6 лет в 3-й класс☠️☠️

«Махает»? серьёзно?))

Не считаю книгу по Алису чем-то выдающимся.
Не вижу в книге чего, что выдающегося, автор же произведения может считать все что угодно.