Троепольский Гавриил - Белый Бим Чёрное Ухо
Троепольский Гавриил
100%
Скорость
00:00 / 00:27
00_Troepolskiy_G_Belyy_Bim_CHYOrnoe_Uho_Ivanova_M
11:30
01_00_Dvoe v odnoy komnate
29:28
01_01_Zapiski hozyaina
13:07
02_00_Vesenniy les
06:34
02_01_Zapiski hozyaina
20:27
03_00_Pervyy nepriyatel Bima
04:45
03_01_Zapiski hozyaina
12:28
04_00_Zheltyy list
08:45
04_01_Zapiski hozyaina
18:13
05_Na oblave v volchem yaru
23:22
06_01_Proschanie s drugom
23:53
06_02_Proschanie s drugom
25:10
07_Poiski prodolzhayutsya
33:12
08_Sluchay na strelke
31:03
09_Malenkiy drug, lozhnye sluhi, taynyy donos na Bima
25:28
10_Za dengi
34:10
11_Chernouh v derevne
31:57
12_01_Na prostore poley. Neobychnyya ohota. Pobeg
29:12
12_02_Na prostore poley. Neobychnyya ohota. Pobeg
27:00
13_01_Lesnaya bolnitsa. Papa s mamoy. Groza v lesu
30:00
13_02_Lesnaya bolnitsa. Papa s mamoy. Groza v lesu
24:09
14_Put k rodnoy dveri. Tri ulovki
21:31
15_U posledney dveri. Tayna zheleznogo furgona
39:39
16_Vstrechi v poiske. Sledy Bima na zemle. Chetyre vystrela
10:17
17_Les vzdohnul (vmesto poslesloviya)
«Самая страшная книга которую я читал в детстве
обязательно поставьте ее детям....»
«В моей детской жизни был случай, когда двое подонков 11-13 лет, облили дворнягу...»
«Однозначно надо читать такие книги детям.»
«Любимую собаку забрали дети с красными глазами
С мозгами из соломы, с руками так...»
«Самая страшная книга которую я читала в детстве
Никогда не давайте ее слушать детям»
Скрыть главы
Аудиосказки и рассказы для детей
Роман, проза
Жанры:
Реализм
Характеристики:
Психологическое
| Социальное
Место действия:
Наш мир (Земля)(Россия/СССР/Русь)
Время действия:
20 век
Возраст читателя:
Любой
Сюжетные ходы:
Становление/взросление героя
Cюжет:
Линейный
Описание
Трогательная история о псе по кличке Бим — умном, верном и бесконечно преданном друге человека. Сквозь его судьбу автор показывает, как жестокость и равнодушие соседствуют с добротой и состраданием, напоминая о том, что любовь и ответственность перед живым миром — важнейшее испытание человечности.
Аудиокниги жанра «Аудиосказки и рассказы для детей»
43 комментария
Популярные
Новые
По порядку
Прямой эфир
скрыть
Classic
6 минут назад
Андрей Лопатин-Шевченко
8 минут назад
Кутанин Сергей
33 минуты назад
Cat_onamat
34 минуты назад
Владимир Викторович
44 минуты назад
Артём Мололкин
1 час назад
Лучезара Ладная
1 час назад
ТА САМАЯ ДЕРЕВНЯ!
1 час назад
Иван Шарубин
1 час назад
Софья Лобанова
2 часа назад
Chupin Anton
2 часа назад
Chupin Anton
2 часа назад
Софья Лобанова
3 часа назад
Маяк
4 часа назад
Chinaski
4 часа назад
Minami
5 часов назад
Олеся Старицына
6 часов назад
Александр Ровный
6 часов назад
IrinaPokshina
8 часов назад
lew
8 часов назад
Classic
6 минут назад
Андрей Лопатин-Шевченко
8 минут назад
Кутанин Сергей
33 минуты назад
Cat_onamat
34 минуты назад
Владимир Викторович
44 минуты назад
Артём Мололкин
1 час назад
Лучезара Ладная
1 час назад
ТА САМАЯ ДЕРЕВНЯ!
1 час назад
Иван Шарубин
1 час назад
Софья Лобанова
2 часа назад
Chupin Anton
2 часа назад
Chupin Anton
2 часа назад
Софья Лобанова
3 часа назад
Маяк
4 часа назад
Chinaski
4 часа назад
Minami
5 часов назад
Олеся Старицына
6 часов назад
Александр Ровный
6 часов назад
IrinaPokshina
8 часов назад
lew
8 часов назад
Вход на сайт
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Оформите подпискуи получите
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Никогда не давайте ее слушать детям
Я раньше думала это я какая-то не такая, но я читала много обсуждений этой книги и для многих эта книга одно из болезненных воспоминаний детства
обязательно поставьте ее детям.
очередная мразь мучающая животных на камеру-не вырастает, а хорошим человеком будет больше
1. Самая страшная книга которую я читал в детстве
2. обязательно поставьте ее детям.
Я страдал, и, дескать, и ваши дети должны страдать. Ужас какой-то.
Даже не хочется писать, почему это ужас. Это просто ужас, такая логика.
Перейду прямо к заключению. «Хороших людей станет больше». Хорошими люди становятся не из страха и ужаса. Хорошие люди хорошие — из сострадания, чуткости и стремления к добру.
Хороший человек, который хороший от страха, это не хороший человек.
хотят не просто растить хороших людей, а хорошо и правильно их растить.
без жертв, испытаний, потрясений, страданий эмоциональных катарсисов
хотят чтобы хорошие стали-легко и просто, нахаляву и с улыбками
«Хорошие люди хорошие — из сострадания, чуткости и стремления к добру.» если эту фразу разобрать, то будет то будет «хорошие потому что хорошие»))
если у человека сострадание, чуткость и стремление к добру. -то он уже хороший чего и растить то еще))
вот ответят мне, и не надо ничего растить, обложите ватой и берегите от всего страшного-он уже хороший, сам собой таким будет))
и на выходе чудовище
«сострадание, чуткость и стремление к добру» придет не иначе чем через ужас, от наблюдения за результата зла, жестокости и бессердечия
ужаснувшись ребенок скажет я не хочу быть таким и причинять такое зло
Спорить с вами я не собираюсь по трем причинам:
Во-первых, из беглого просмотра вашего профиля понятно, что вы готовы написать в 100 раз больше комментариев, чем я.
Во-вторых, спор на эту тему только замылит ясность моего высказывания.
И, в третьих, мое высказывание настолько самоочевидно, что не нуждается ни в каких доказательствах и дополнительных обсуждениях.
Воспитание силой и насилием (пусть даже моральным) — приводит к моральным травмам, которые люди несут с собой часто всю свою жизнь и выплескивают наружу, таким образом расширяя круг насилия и страдания.
И вовлекают в этот круговорот всё больше и больше окружающих. Это прямой путь к увеличению насилия и страдания. Страдания как людей, так и страдания животных.
но спорить то хочется, и тут выручает демагогия! а давайте как я произвольно приравняю правильное воспитание детей, к мучению животных. в прировняв назову это абсурдом
глядишь никто и не заметит что абсурд идет от самого приравнявшего))
ну а потом еще психологии высосанной из пятки накидаю ))
«расширяя круг насилия и страдания.» © вот только статистику или отсылки на исследования просить не стоит
хватит и голословного утверждения.))
объясняю на пальцах ни о каком моральном насилии речь не идет, моральное насилие-это воздействие на человеческое достоинство
унижение /оскорбление/резкая критика. вот я когда объявляю ваши мысли -деградацией к вам насилие моральное проявляю (всегда пожалуйста)
а тут речь о воспитании с целью обучения социального навыка сопереживания, на вымышленных. доступно?
а вот это называется догма!!! еще один кит современной деградации!
не сметь спорить со святой догмой-ану ее принимать
ага щаз:)))
для него если ребенок плачет от сопереживания гибели доброй и ласковой собаки, то же самое как если бы ребенок плакал, от того что отец называет его бесполезным паразитом
не видит разницы понимаете?
А факт того что Леонид путает мягкое с теплым — очевиден, конечно. И возмутителен. Потому что Леонид же будет своего ребенка воспитывать.
его идеи опасны именно для общества
тут конечно тоже ответка бывает-но слишком уж по длительной временной петле
говоря языком Крылова-свинья уже 10 раз корни дуба подроет, прежде чем ощутит недостаток желудей
часто их дефицит ощутит ни в чем не повинное поколение 100 лет спустя))
И собак люблю порой больше чем людей.😐
На самом деле, социопатов книга не тронет, зато нормальным детям травма обеспечена
«Сережа напряженно слушал и, не мигая, глядел отцу в глаза.
— От курения царевич заболел чахоткой и умер, когда ему было 20 лет. Дряхлый и болезненный старик остался без всякой помощи. Некому было управлять государством и защищать дворец. Пришли неприятели, убили старика, разрушили дворец, и уж в саду теперь нет ни черешен, ни птиц, ни колокольчиков… Так-то, братец…
Такой конец самому Евгению Петровичу казался смешным и наивным, но на Сережу вся сказка произвела сильное впечатление. Опять его глаза подернулись печалью и чем-то похожим на испуг; минуту он глядел задумчиво на темное окно, вздрогнул и сказал упавшим голосом:
— Не буду я больше курить…»© Чехов
Сейчас вам напишет Бекеш, и если надо — то 100 комментариев, и в каждом его поддержит 12strun — и (судя по ее профилю) напишет еще 150. От чистого сердца — советую вам в этот спор не вовлекаться. Они возьмут вас измором )
«Мы страдали, и вы страдайте» + их желание «травмировать детей» — вы сказали главное. Вы абсолютно правы. К этому нечего добавить.
оказывается есть социопаты а есть нормальные дети. они от рождения так!!! ну так вот суждено))
долой системы которые говорят, что все дети нормальные-а мерзавца можно получить, неправильным воспитанием
отменим и воспитание под этим флагом!
раньше можно было вспомнить сословия (от рождения кто то рождался графом а кто то чернью). но сейчас это фашизм
тут уж неважно рождаешься ты сразу представителем высшей расы или унтерменьшем (и этого никак не изменить), или нормальным ребенком или социопатом (и этого не понимать)
здоровое общество базирующиеся на идеалах Просвещения и научных принципах-что человек существо общественное, и без общества вообще не человек (примером дети-маугли). а дальше его здоровые психические функции результат правильного воспитания (семьей и обществом) и образования.
Я сейчас не могу вспоминать об этом без рыданий. Пишу и реву. Смотрю на свою собаку и опять в слезы.
А тогда… тогда этих тварей пришлось выкинуть из школы и увезти подальше. Потому что очень короткое время они были неприкасаемыми… потому что вызывали отвращение. А потом их стали презирать и ненавидеть все. Дети, учителя, родители. И кто-то уже начал бросать камни.
А черно пятно от сгоревшей собаки было долго-долго… дождей не было почти 2 месяца.
_____________________________
Эта книга и этот фильм, должны хотя бы раз быть прочитаны каждым ребенком.
И если вы не увидите слез и соплей, то это повод задуматься.
В общем, представим домашнюю кошку, выгнанную на мороз.
Кошка надеялась, что понарошку, но оказалось — всерьёз.
Повод неважен: растущие дети, увеличенье семьи…
Знаешь, под каждою крышей на свете лишние кошки свои.
Кошка изводится, не понимая, что за чужие места:
Каждая третья соседка — хромая, некоторые — без хвоста…
Здесь на помойке чужие законы, правила и вожаки. /
Нам-то, домашним, они незнакомы. Стало быть, мы чужаки. /
Дома она научилась другому — брать у хозяев еду,
Чувствовать их приближение к дому, празднество или беду,
Мыться на кухне, гостей приглашая и умиленно урча,
Вовремя влезть на плечо, утешая, вовремя спрыгнуть с плеча…
Здесь ни к чему этот редкостный навык. Здешняя доблесть грубей:
Рыться в отбросах, метаться от шавок, дружно гонять голубей…
В этом она разберется позднее, ну а пока, в январе,
В первый же день она станет грязнее всех, кто живет во дворе.
Коль новичок не прошел испытанья — не отскребется потом,
Коль не умеет добыть пропитанья — станет бесплатным шутом,
Коль не усвоил условные знаки — станет изгоем вдвойне,
Так что, когда ее травят собаки, кошки на их стороне.
В первый же день она скажет дворовым, вспрыгнув на мусорный бак,
Заглушена гомерическим ревом местных котов и собак,
Что, ожиданием долгим измаян («Где она бродит? Пора!»),
К ночи за нею вернется хозяин и заберет со двора.
Мы, мол, не ровня! За вами-то сроду вниз не сойдет человек!
Вам-то помойную вашу свободу мыкать в парадном вовек!
Вам-то навеки — дворы, батареи, свалка, зима, пустыри…
Ты, что оставил меня! Поскорее снова меня забери!
…Вот, если вкратце, попытка ответа. Спросишь, платок теребя:
«Как ты живешь без меня, вообще-то?» — Так и живу без тебя:
Кошкой, наученной новым порядкам в холоде всех пустырей,
Битой, напуганной, в пыльном парадном жмущейся у батарей.
Леонид абсолютно прав. Воспитать хорошего человека за счет нанесения ему травм невозможно. И я не понимаю, почему, если вы так трогательно жалеете собак, вы так агрессивно обходитесь с людьми, с которыми вы не сошлись во мнениях.
Это все риторические вопросы. Тут важно, чтобы вы ответили не мне, а самой себе. Мне больно смотреть на то, что вы делаете. Больно за них. И за вас тоже.
С мозгами из соломы, с руками так похожими на лапы
И в лес ее тащили темными пустынными дворами
И там ей было больно, ее там заставляли тихо плакать
Когда я встала утром, увидев на окошке капли крови
И маленькое сердце растерзанное тварями на части,
То солнце как окурок, который догорал на небосводе
Пыталось скрыться с глаз за горизонтом черной масти.
А я помню на ладонях белый мягкий комок.
И холодный нос… и мусор по квартире
И веселый лай на случайный звонок
И не было любви твоей сильней
И верности вернее.
Для меня в этом мире.
Н.Сафонова 1994 г
какая связь с книгой в которой склонные к немотивированной жестокости-осуждаются клеймятся и показываются как мерзавцы?
но ведь адепты деградации туда и целят-изымая классику не только детскую но и взрослую-ибо она на из взгляд про плохое.
а иначе им никак)) потому как даже среди детей найдется тот кто скажет «дядя иди т в… я сам решаю что мне читать»))
отношение к животным мне привила конечно не эта книга а Перовская «Ребята и зверята» трагичные и вызывающие слезы истории были и там( хотя все это было разбавлено оптимистическими)
а промаха в отношении детского в советской программе было лишь два-Гулливер и Маленький принц. но это для детей просто очень сложные книги, а не страшные
хотя Маленький принц-очень страшный, но весь ужас там взрослый лишь увидит
Детям читать обязательно, неоднократно и вдумчиво.
Однако, в виду сложности и трагичности произведения, рядом должны находиться взрослые. Не одноклеточные дотеры-переростки, не яжматери, и не либерасты с тройными стандартами, а Взрослые, прошедшие упомянутые роли в этом или в прошлых воплощениях, и не ставшие при этом адептами Хаоса.
К сожалению, в данный момент содержимое таковых в биомассе ничтожно, а потому подобные произведения должны быть включены в программу общего образования, в надежде на то, что учителем литературы перечисленный контингент работать вряд ли пойдёт. И разбирать их следует долго и тщательно, а не походя, потому как они суть концентрат житейской мудрости, совершенно необходимой изолированным сознаниям на текущем, внутрияйцевом этапе развития.
Сейчас в Системе Ярила наступает весна («утро Сварога»), и поддержка галактического центра быстро усиливается. С нашей же стороны целесообразно ценить и собирать крохи, которыми поделились те, кому удалось развиться выше среднего по палате уровня. Эта книга — одна из таковых.
Если не гармонизируемся и внутри, и снаружи — возрастающий энергопоток нас попросту выжгет. Так что, это не вопрос литературных предпочтений, а вполне себе стратегия выживания цивилизайции…