Эксклюзив
100%
Скорость
00:00 / 01:16:11
Кузнец из большого Вуттона
«Мимимими:))) новавая начитка такой хорошей, доброй книги от моей любимой, прелестной...»
«Как интересно! Получается, что нужно быть достойным волшебного мира, чтобы тебя выбрали...»
«В детстве читал этот рассказ и не понял. Подумал тогда «ну и что тут такого?» Позже,...»
«Сказка о том, что талант даётся человеку не просто так, а только тогда, когда он этого...»
«Прекрасная притча в роскошной начитке!!!»
Скрыть главы
Фантастика
62,4K
32 комментария
Популярные
Новые
По порядку
Мария Борисова
2 минуты назад
Alexander Tsayger
7 минут назад
Andrey Bykov
11 минут назад
Porfirij
11 минут назад
Маруся
13 минут назад
Александр Горновой
17 минут назад
Дмитрий Алейников
24 минуты назад
Natalya Grankina
41 минуту назад
Аутомния Бархатова
48 минут назад
art
51 минуту назад
Николай Сергеев
55 минут назад
Артём Симонов
56 минут назад
Футбольный Обзореватель
1 час назад
Crumrwr Urwur
1 час назад
Victor Murashov
1 час назад
Cfyz Cfyz
1 час назад
Frank Simplesong
2 часа назад
Маша И
2 часа назад
Николай Ашихмин
2 часа назад
Олег Токарев
2 часа назад
Авторизуясь, вы даете согласие на обработку персональных данных.
Более 123 000 часов лицензионных аудиокниг
14 дней бесплатно
Отсутствие рекламы на сайте
Выберите подписку
* скидка доступна при оплате за весь период
Сервис предоставляется компанией ООО "БИБЛИО"
Приятно погрузиться в сказку, да еще такую умную.
Спасибо, Лиля! Толкина обожаю)
распишу вам аллегории:
звезда — талант (любой талант, даже их совокупность)
волшебный мир — это внутренний мир автора (которому достался этот талант-звезда)
поясню по волшебному миру — мы все живём в своём мире, который лишь основан на реальном. наш внутренний мир это ни что иное как проекция реального мира пропущенная через зрительное восприятие и анализ проведённый головным мозгом, пример:
не все знают, что иголка железная или блестящая и что ей можно уколоться эти знания приходят постепенно… первое что мы узнаём про иголку это то, что она колется и блестящая (кто-то в связке, кто-то по отдельности) и много позже узнаём, что она железная…
автор отличается от обывателя тем, что внутри себя создаёт аллегорический мир, как минимум, в который они и погружает своего читателя… и этот мир может быть похож, а может быть и не похож на реальный — автор живёт на стыке двух этих миров, как минимум, а некоторые способны создать не один такой мир, кто-то живёт всю жизнь на стыке двух миров или своего множества, кто-то отбрасывает один мир и создаёт другой… кого-то покидает «муза» совсем и все миры для него «закрываются»…
но ни кто и ни когда ни кого не выбирал быть достойным :) и каждый автор ищет так или иначе человека которому хочет передать свою звезду и дело не в достойности, а в том — примет ли он звезду или нет… и самым большим фактором того, что талант обретёт хозяина это желание делиться! (отдавать часть полученного, а не размножаться ;) )… именно это сделал кузнец — отдал найденную монетку соседке по столу, именно это сделал мальчик попросивший кусочек по меньше, хоть и не в столь явном виде, как кузнец…
иначе говоря (пролог и эпилог если так можно назвать кусочек в начале и кусочек в конце) это развёрнутая мысль одного из философов древности (процитирую 100% не правильно, поэтому считайте это «изложением»): талант только тогда является талантом когда его показывают на публике, а зарытый в землю — не больше чем тлен…
А ТАЛАНТ не всегда гуманный, не всегда умный, и не всегда несет добро. Способность же быть ЧЕЛОВЕКОМ, МУДРОСТЬ, ПРОЗОРЛИВОСТЬ — это редкий дар. Он в данном случае и есть ЗВЕЗДА.
«человечность, это отдельная характеристика и она не имеет ни какого отношения к дару богов — человечность это итог воспитания…
второй абзац
мудрость это НЕ дар… „мудрость это то, что приходит с годами“
прозорливость — это тоже не дар, это развиваемая способность :) наравне с мудростью, почти что синонимы — две грани одного и того же кубика, вроде понятия разные, а корень один…
а точнее мудрость это базис прозорливости — мудрость это статистические данные накопленные за время жизни, прозорливость — умение применить эти знания…
ЗЫ советую прежде чем кидаться терминами — почитать толковый словарик ;) а то такая каша…
словарик Ожегова вам в руки обоим, если интернетом пользоваться не хотите…
Прозорли́вость — способность предвидеть будущее, проницательность. Прозорливец — название, прилагаемое к некоторым из ветхозаветных пророков и данное им вследствие их чудесных видений
МУДРОСТЬ
(греч. — sophia, лат. — sapientia, инд. — prajna, др.-перс. — mazda, кит. — чже, евр. — hokma) — понятие, обозначающее высшее, целостное, духовно-практическое знание, ориентированное на постижение абсолютного смысла бытия и (!)достигаемое через духовно-жизненный поиск истины субъектом знания. (!)
а я всего лишь приземлил термины в русские слова и указал на причинно-следственную связь…
ЗЫ в школе вам, смотрю, логику не преподавали ещё… как и родную речь, видимо… ни толковыми ни этимологическими словарями пользоваться не умеем… «бядаа...»©
Да, талант, если он оценен, расцветает ярче. Но без публики он тленом не станет.
Как минимум талант может работать на самого человека. И раскрываться.
Пример на пальцах: я люблю готовить и это у меня удается. И мне не обязательно чтобы мой кулинарный талант кто-то оценивал. Я готовлю в первую очередь для себя.
Если тебя радует процесс и результат, то часто этого достаточно.
Некоторых талантливых, да что там — гениальных людей публичность гнетет. Им важно именно вдохновение, творчество, полёт мысли. Про Перельмана слышали? Он, я уверена, без публичности был бы более счастлив. И таких людей на самом деле не так уж и мало.
Известность и талант — разные вещи. Могут идти рука об руку, а могут и «воевать» друг с другом.
гениальность это ранжир…
гениальным может быть и дурак и идиот… но таланта у них 0…
талант это не способность :) талант это дар! — то что ты не контролируешь изначально, оно просто есть! причём чаще всего говоря слово «талант» подразумевают их совокупность, например для художника это чувство света, объёма, цвета — совокупное видение того, как это должно быть а способность — это развиваемый навык, т.е. видеть — одно, а суметь перенести это на холст — совершенно другое!
так что не путайте таланты и способности :)
без публики талант станет именно тленом, просто у вас нет понимания :) вернёмся к художнику — что толку от его талантов видеть прекрасные картины в его голове без возможности их нарисовать? — ТЛЕН! художник умрёт так и не нарисовав ни одной картины…
теперь по вашему примеру :) если вас запереть в комнате с пакетом муки — много вы наготовите? ни плиты ни воды ни дрожжей — ни чего! только вы и мука… а теперь представьте себе что от природы вы гениальный повар, но кроме муки вы ни чего ни когда не видели…
вы говорите что вы любите готовить и у вас это удаётся — а кто оценивает, что у вас это удаётся? :) а вдруг вы, на мой вкус не до саливаете, или тюрю готовите вместо пасты? :) и ваша стряпня вам нравится :) но с точки зрения других людей — это невозможно жрать :) не говоря уже об эстетичном вкушении блюд :) и пока вы не дадите кому-то попробовать, вы так и не узнаете есть у вас реальный талант, или это сугубо ваше субъективное мнение…
публичность и известность и демонстрация «работ» это немного разные вещи… или вы думаете что псевдонимы придумали ради понта? :) я прекрасно понимаю что нужно для творчества и что для творения нужна идеальная атмосфера, а все кто нарушают эту атмосферу должны быть дезинтегрированы на месте, а лучше заранее, до того, как они прогнали музу… но когда процесс завершён, алмаз выстрадан (ещё не бриллиант — ещё огранить надо) его уже можно и показать, зависит уже непосредственно от желания автора — алмазом или бриллиантом… лично мне нравятся алмазы — по ним я читаю внутренний мир автора, его эмоции в момент творения, и через эти эмоции моя фантазия дорисует недостающее на картине, например, то, чего не достаёт… а закончить творение это уже не талант в чистом виде, это уже техника, т.е. навык и редко у кого он соответствует таланту и завершение — рушит то, что было создано талантом…
(ну и я сказал, что это не цитата — возможны не точности, но так или иначе, речь не про выпячивание собственной персоны, ака известность и публичность… а про демонстрацию таланта… причём актёрам, танцорам и певцам в сравнении с прочими, на много сложнее отстранится от публичности, для них публичность, известность и демонстрация таланта — синонимы...)
Но хорошо. Будем плясать от Вашей.
Представьте, что талантливый человек, например, талантливый художник попал на необитаемый остров. Публики — ноль. И что? Его талант видеть все не так, как видят иные пропадает? Станет тленом? Нет.
Развить его или нет, выплеснуть наружу или нет — дело данного человека. Но талант есть. Он — данность. С рождения.
Талант можно проявить и в одиночестве. Чужие глаза, уши, оценка и пр.для этого не нужны.
P.S. Ваш талант — многословие. Вылить столько воды, когда можно было буквально пару фраз написать — это не каждый может. Буду учиться у Вас :))
P.P.S. Это не грубость, не подколка, а даже в чем-то зависть. Заболтать оппонента — иногда дорогого стоит! На экзаменах помогает. ;)
Ну а в кузнеце он собрал всë, что считал достойным и светлым. На мой взгляд это один из самых сильных рассказов Толкина.
Лиля Ахвердян для меня вообще открытие. Не очень люблю женщин-чтецов, но Лиля меня покорила и манерой чтения и голосом и выбором книг. Рассказ прочитала очень достойно. За что ей спасибо.
В общем книгу рекомендую к прочтению.
тут требуется вполне взрослый глубокий самоанализ и как минимум пара лет собственного творчества в области литературы (возможно и другие виды творчества, тут уже не мне судить)…
то что вы вычленили из рассказа про самолюбование и прочую ересь — не самоцель произведения :)
вы ещё не достаточно зрелы, чтобы понять что ваш взгляд на произведение это как прогулка по луже… с апломбом что это океан…
на самом деле океан будет существенно глубже прибрежной лужи :) просто надо взять акваланг или глубоководную капсулу и спустится туда…
а лужа даёт вам только то знание, что вода в океане солёная и… всё…
ЗЫ просто в этом коротком рассказе, всего на 1 час, автор полностью погружает читателя в дебри авторского существования, причём грань проведённая автором одна — нет постепенного погружения — сразу на самое дно без подготовки и инструкций к выживанию :) ну или за гранью — по верхам, где нет сути гулять… 3-их вариантов не предусмотрено…
обыватели чем не угодили — ущербностью взглядов на окружающий мир :) пример прост… обыватель видит мир в лучшем случае 3D, думает в 2D и это предел…
математик и физик думает уже в 4D и выше, думает от 2D и выше…
истинный творец видит в пространстве множественных вселенных…
есть некоторые индивиды которые сочетают в себе все три последние ипостаси, это позволяет рассмотреть все возможные варианты и предложить наиболее вероятный согласно законам экстраполяции…
ЗЫ иначе говоря, если у вас есть что-то возразить не менее глубокомысленное чем предложенный мной вариант трактовки — милости просим — излагайте… мне будет более чем интересно ознакомится с альтернативной точкой зрения…
а свой одномерный троллинг, оставьте для одноклассников…
Рассказ хороший, исполнение Лили Ахвердян — очень хорошее. Большое спасибо!
~ после 20-ой минуты аллегория чьей-то биографии или автобиографии
28:48 неточный перевод — «не нашлось бы двух одинаковых...» («одинаковый» — подразумевает полную идентичность, схожесть… обычная яблоня — ни одного одинакового яблока, по форме размеру или окрасу все отличаются)… контекст подразумевает полную различность т.е. если есть яблоко, то оно одно единственное (по крайней мере в характерной форме яблока), банан, груша и т.д. тоже самое с листьями и цветами… «чем-то похожих» или «соответствующих друг другу» — существенно корректнее описывают то, что хотел бы сказать автор :) а переводчику чуждо понятие фантасмагории а также глубинного смысла аллегории «королевского дерева» (синоним музы, авторской идеи) :)
основная часть произведения посвящена тому, как ощущает себя автор в период своей авторской деятельности, немного приправлено внешним взаимодействием с миром, всё это в аллегорической форме — далеко не детское произведение, требующее как минимум достаточной степени взросления для проявления самоанализа у личности, помимо этого, для понимания требуется, как минимум, некоторый пройденный творческий путь… Как правило автор на своём пути ощущает себя более чем одиноким, не может найти полного взаимопонимания с близкими, от чего могут наступать приступы меланхолии и одиночества или чего по хуже, в принципе прочтение этого произведения способно стабилизировать психическое состояние, через распределение переживаний на некое сообщество (оказывается, что не один автор, такой страдалец — есть и другие, возможно более успешные, но не лишённые тех же проблем), а аллегорический подход способен вызвать даже психический подъём…
ЗЫ замечательное произведение но не для всех и не для детей 100% (если вы мне покажете ребёнка способного к глубокому самоанализу — снижу до 99%)