Поиск

Ничего не понял. Откуда я знаю какая задача у женщины, есть ли она вообще и что это такое. Для чего живёт женщина мужчина или конкретно я, не знаю. Существует ли смысл жизни и что это такое тоже.<br/>
Во времена Чехова это были ещё более бессмысленные вопросы

Отлично помню. И повторю — очень редко любовь взаимная. Так было и так есть. А то, что за богатыми мужчинами / любого возраста / охотятся молодые красивые женщины, ради обеспеченной жизни — это сейчас, в наше время так же распространено, как и во времена Чехова. Или для вас это открытие?

Спасибо Евгений, ))) Сделали мне утро… благодаря Вам перечитал замечательные стихи Чуковского и напомнили мне бородатый анекдот——Чукча поехал в Москву, его возили по музеям, Кремль, мавзолей и тд… вернулся в стойбище, со всех сторон собрались чукчи, целое событие, ждут рассказов про Москву… спрашивают ——что видел, рассказывай… чукча думал, думал, отвечает — трамвай видел… его спрашивают, что это? Чукча думал, думал——помидор знаешь? Совсем не похож… так и здесь, Бармалей с этим творением— совсем не похоже… сравните концовки здесь ——младенцев на крюки вешают, а У Чуковского——<br/>
А лицо у Бармалея и добрее и милей:<br/>
«Как я рад, как я рад,<br/>
Что поеду в Ленинград!»<br/>
<br/>
Пляшет, пляшет Бармалей, Бармалей!<br/>
«Буду, буду я добрей, да, добрей!<br/>
Напеку я для детей, для детей<br/>
Пирогов и кренделей, кренделей!<br/>
<br/>
По базарам, по базарам буду, буду я гулять!<br/>
Буду даром, буду даром пироги я раздавать,<br/>
Кренделями, калачами ребятишек угощать.<br/>
<br/>
А для Ванечки<br/>
И для Танечки<br/>
Будут, будут у меня<br/>
Мятны прянички!<br/>
Пряник мятный,<br/>
Ароматный,<br/>
Удивительно приятный,<br/>
Приходите, получите,<br/>
Ни копейки не платите,<br/>
Потому что Бармалей<br/>
Любит маленьких детей,<br/>
Любит, любит, любит, любит,<br/>
Любит маленьких детей!»

Прочтение замечательное, спасибо большое! <br/>
Произведение понравилось, я ещё не читала его. Бедного ребёнка искренне жаль: поверить самовлюблённому мужлану, коему не ведомо чувство такта и благородства, и так жестоко обмануться. В дополнение к собственному промаху он же ещё и других «подставил», свято веря в нерушимость честного слова. Жестокий урок от низменного человека. Надеюсь, ребёнок справится с потрясением и не замкнется, воображая отныне, что весь мир только такой. Интересно, а мать детей неужели не видит, с каким мужчиной связалась? Очень хороший рассказ, хотя о чем я?! Это же Чехов! И этим всё сказано)

Вот оно то самое универсальное блюдо типа яичницы-глазуньи для всех! В том числе полов, включая средний! А в жизни — не успел Саша спросить у Маши как её зовут, а она уже родила ему троих детей и планирует, сыграв свадьбу с Колей, улететь в свадебное путешествие на Мальдивы с Петей.))) Это я к тому, что в любви мужчины обычно «тормозят», ну с разными там свадьбами. А женщины «ворон считать» не будут!))) Инструкция как в этом преуспеть, влюбив в себя любого, в этой книжке, когда-то пролистанной мною в бумаге.

Я, уже не ребенок, но что-то сказки эти меня совершенно не впечатлили. Не думаю, что деткам младшего возраста будут интересны такие вот фразы «Петька сам себя послал для улучшения всяческого всего...» «пчелка захотела, чтобы всех научили делать свечки из ее воска, потому что давно мечтала открыть свечной заводик...» «Странным образом, кроме медведя ежик никого не колол. И все жители считали его не колючим, а пушистым, но иглоукалыванию его учить отговорили, на всякий случай...» «еж вышил сове платочек с надписью: „ля мур пердю“, что по французски значит: „потерянная любовь“, чтобы она в него сморкалась, когда расстроилась...» «сова делала поросенку профилактические клизмы...» А для детей постарше все описываемое совсем уж примитив. Сказка про пчелку — вообще жесть! Про пчелку явно легкого поведения :-))) Некоторые люди думают, что сказки для детей пишутся совершенно просто, можно писать все, что придет в голову. Но должен же быть какой-то смысл, а не по принципу: «Что вижу, то пою» :-))) Да еще и читает сам автор таким нарочито бодрым и фальшивым голосом! На сказке про шахматы я сломалась! :-))) Очень интересно массово опросить детей о данных сказках.

Только сейчас познакомилась с этой повестью Софьи Могилевской, которую люблю с детства. Она пишет для детей о том, о чем непросто писать и для взрослых, — о переживании самой горькой потери. О том, как помочь другому одолеть горе. Мне, взрослому человеку, эта повесть помогла! И я непременно посоветовала бы родителям 10-13-летних детей прослушать это произведение вместе с ними, если бы не качество чтения. Он не только не профессионально, но и не грамотно, повторяются одни и те же неверные ударения, особенно в глаголах: «запЫхались» и т.п. Очень жаль. Чувствуется, что чтец сопереживает героям, но одних добрых намерений все-таки мало.

Меня поразила критическая заметка Н.К.Михалковского о рассказе Антона Павловича, которую я прежде не читала. Разумеется, я не литературный критик и 100% могу ошибаться, но...«хорошенькие строчки, милые штришки, как это мило»… Я бы написала все это о произведениях Броун Лилиан Джексон или подобной писательницы/писателя, но не о произведениях Чехова.<br/>
У Чехова есть невероятная наблюдательность и уникальный юмор, с которым он описывает «поведение» двух облачков. Или как в рассказе об индейском петухе есть фраза «по лицу провизора пробежала тучка». Это очень смешно, невероятно точно, кратко и талантливо описано, но я бы никогда не сказала «мило». <br/>
Впрочем, антроморфизм Чехова в какой-то мере имеет пантеистические черты, я согласна. Не в традиционном значении этого слова, т.к. мир Чехова лукав и задорен, и мы чувствуем как смеются глаза автора, в то время как его губы может кривить трагическая улыбка (что больше характерно для поздних рассказов).

Необходимо было добавить им яд в еду где кушают это животное похожее на куала-кошку обезьяну потом через 2 дня когда все отошли от токсина зачистить отловить матери этих существ изучить и возможно даже использовать это токсин для семей у которых нет детей также можно использовать психиатрии так как эффект успокоения крайне эффективен человечество должно использовать все доступные средства для своего выживания мы такие же существа как языка кошки наша цель выжить и их тоже здесь нет злых — это естественная природа

Ужас. Честно. Это какая-то детская, наивнейшая книга, я с таким сожалением ее дослушивал, так много времени потрачено зря. С детства завязал с детективами, потому что скукота и ничего нового, а тут Олег Булдаков читает, высокий рейтинг, вот я и поддался.<br/>
<br/>
Книга действительно для детского ума, но с элементами жестокости, поэтому у меня вопрос, для какой целевой аудитории эта писанина? Или для не очень умных взрослых или для детей, которым нет преград. В общем, кроме прочтения тут плюсов нет.

Большое спасибо Вадиму Михлину за прекрасное прочтение замечательного произведения. Корней Чуковский в рекомендации не нуждается, всем известен своими прекрасными произведениями для детей. А почему именно для детей… на мой взгляд больше для взрослых. Ну, для любого возраста…<br/>
<br/>
Это произведение не только в тяжёлые годы ВОВ было актуально, но не в меньшей степени и сейчас. В канун великой Победы это очень важно — почувствовать неотвратимость победы добра над злом. Победим Бармалея? Непременно! <br/>
<br/>
Но меня всегда смущал один момент в этой истории. Почему автор делит животных на своих и не своих? Зачем вообще противоставлять разных представителей животного мира? По каким признакам? Хищник — травоядное? Но нет, не так он их делит. И вообще смешать в одном произведении людей, животных, самолёты…<br/>
Всегда меня это смущало. Вот повзрослела, послушала — смущает ещё больше.

Нет слов, к начитке Гурковой особо не придерёшься, но меня поразило её Описание. Возможно для какой-то мечтательной курсистки эта повесть и есть верх совершенства, но не для более реалистичной мужской половины человечества. Да и не мог Чехов, как начинающий автор, в 22 года написать Шедевру, да и знаем мы его только оттого, что год от году писал лучше и лучше. <br/>
Или, может, сочинение Описаний препоручить вам кому-либо другому (не мне). А то такое нагромоздили — Рекламистка бы из вас не вышла.

Чехов…<br/>
Прочитали?<br/>
Точно прочитали? Всего Чехова?<br/>
Вдумчиво осознали, о чем и зачем он писал? <br/>
Точно прониклись? <br/>
Немного отшлифуйте Гоголем и слегка приправьте Салтыковым-Шедриным.<br/>
Ну, теперь не говорите, что не стали мудрее по жизни!)<br/>
Вы теперь и сами можете творить. Что? Нет писательского таланта? Да и фиг с ним!<br/>
Творите в своей голове… Для себя… Себя-то не обманешь…<br/>
И торопиться не надо. Если гордыня — усмирите. И скромнее надо, без лишнего…<br/>
Тогда и мысли чище и правильнее.<br/>
Вот теперь можно попробовать поделиться с детьми и внуками… если остановите на бегу)<br/>
Да, и попытайтесь в правильное время и в правильном месте подсунуть им Чехова… ненавязчиво)<br/>
И тогда, может, они когда-нибудь остановят на бегу своих… Классиков на всех хватит) <br/>
Надо только спокойнее, скромнее и чище…<br/>
<br/>
Спасибо, если кто прочитал и в чем-то согласен. Это я больше к молодежи)<br/>
Ровесники «за 50» и сами, без меня, могут помудрствовать на досуге)<br/>
Всем удачи и много хороших книжек!)

Поколение яжматерей отредактировало и переписало все сказки. Изначально сказки были призваны учить детей жизни (не доверять никому, быть самостоятельным, показывать как по простодушию может произойти и тд) так же из за отсутствия контрацепции, голода и отношения к детям как к обыденности было много традиций, сказок, песен,… призванных убивать детей (лишний рот в семье и тд) поэтому если изучить менталитет, культуру и ценности тех веков то ничего удивительного и жестокого в «детском» нет. Суровая реальность для современников )

Доброго времени суток всем! Помню, как на экзамене по основам педагогики поставила эту потрясающую, любимую с детства книгу как пример воспитания чувства любви к Родине, чувства собственного достоинства, как пример воспитания Человека… Доцент педагогических наук мне, скривясь, заявила: «Это система воспитания преступников, а не нормальных детей. А такими методами из детей делают рабов!». После этого этот преподаватель-педоЛог как преподаватель перестал для меня существовать. <br/>
<br/>
Огромное спасибо за озвучание этой прекраснейшей книги. Низкий поклон всем декламаторам.

Я бы детям эту книгу не ставил. Вообще не уверен, что книга писана для детей…<br/>
Слишком гротескна и кровожадна. Добавит бардака в голову вашему чаду, потом к психологу будете водить.<br/>
Прочитана замечательно, но слушать бросаю. Как взрослому, эта книга мне не интересна. Автор напихал в книгу своих левых идей, и прикрывшись сюрреализмом занялся пропагандой. Мне своих тараканов хватает, и нет желания разбираться с чужими…<br/>
Мое мнение — если любите своих детей, не ставьте им такие книги.

Прежде чем рожать, родители обязаны, ОБЯЗАНЫ, как честные люди, спросить у будущих детей — согласны ли те на все их пожелания, слушаться в детстве, ухаживать в старости… и пообещать со своей стороны — всё сделать для детей так, как им, детям, будет надо. <br/>
Договорились? Тогда смело рожайте! А если нет такой возможности, а если вы заключаете великий договор без двустороннего согласия — то и терпите сами, не рвите сердце друг друга. И читателям в том числе. Ваш выбор — ваши слезы.

Лёгкая ненавязчивая история а-ля «иронический детектив». Естественно, никакого глубокого смысла и высокого интеллекта. Это Вам не Шекспир, Чехов или Стругацкие;) Подходит как фон под домашние дела… Местами даже звучит как комедия положений. Только вот странная озвучка напрягала: то ослиные крики, то наложенный смех…<br/>
Озвучка понравилась, актёры-молодцы.

Что-то я сомневаюсь, что каждый авантюрист способен скопить денег не только на безбедную жизнь, но и на излишества вроде обучения кучи детей у очень дорогих учителей, а должность старосты, по логике, скорее всего не оплачиваемая по сути (и, даже если оплачиваемая, там явно не крутятся большие деньги, максимум — доля с урожая, достаточная для пропитания маленькой семьи).<br/>
Впрочем, это всё уже не важно.