Поиск

Довелось пожить в Финляндии 6 лет. Чтобы не оказаться невеждой, пришлось познакомиться с мемуарами человека, стоявшего у истоков образования республики. Много интересного, но много горечи и сожаления. Тем не менее, не жалею о потраченном времени.

Не стало нашего дорогого, любимого, бесподобного Ванечки Варравы.<br/>
Жизнь прожить нужно так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы ©<br/>
И он так жил. Светлая память!

Пустышка. Еле выдержала 2 часа. Ехала по скоросной ночью, не могла переключить.

Начало книги было хорошее, но казалось что что то не то. <br/>
В итоге слушал на скорости +50%. <br/>
Чтец отличный, книга хорошая. <br/>
Местами посмеялся) <br/>
Автор не плохо пользуется русским языком. В суммк конечно бред, но думается это можно было бы даже экранизировать с рейтингом imdb баллов в 5-6))

Один из подвигов исполнителя: 4 часа! Являюсь очень усидчивым слушателем, и то, утром первую часть, вечером — вторую. И это слушать! А записать эту фантастическую эпопею, даже подумать страшно. Сюжет мне довольно близок, изучала викингов давным-давно, но имя Ульрика у меня сочетается только с фамилией Майнхоф. Тут уж никуда не денешься, вместо прошлого давнего, вспоминается сравнительно недавнее.

Дочитала, какая честная и ужасная история. «Все видели, что ты вешалась на него, когда он спас тебя от собаки, никто бы не смог его упрекнуть. Тебе было 9, но если полицейский спросит, тебе 16». Блин, я бы поступила с ними точно так же, как она.

Олег как всегда на высоте мастер озвучки 5+

ну… в принципе обычная бытовуха, которая описана витиеватым языком с налётом таинственности. Наверное вышел бы хороший фильм — мистический триллер а может даже и детектив, если к примеру это 2 часть, а первая была бы посвящена расследованию. Но лично мне не очень зашёл рассказ, потому что как то странно с логикой… Девушка, у которой только что можно сказать произошёл выкидышь поехала куда-то в тьму тараканью, в лес… в поход… на пленер???!!! Не идиотка ли?! В общем как то это глупо.

Откуда столько дисеров? Почти 2 года где были? Как только занесло на первое место так сразу пришли каментаторы.

Понравилось фраза «мистер сотрудник секретной службы» :D

<a href="https://m.lenta.ru/articles/2018/06/14/krovavij_che/amp/" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">m.lenta.ru/articles/2018/06/14/krovavij_che/amp/</a>

(к Чтецу)<br/>
поздно вспомнил отдельным каментом пойдёт:<br/>
континуум не «врЕменный» а «временнОй»<br/>
<br/>
Т.е. — "… вас заперли в узком участке <b>временнОго</b> континуума" а не "… вас заперли в узком участке <s>врЕменного</s> континуума"<br/>
<a href="https://kartaslov.ru/значение-слова/временной" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">kartaslov.ru/значение-слова/временной</a>

Прочтение хорошее. Развязка была понятна при завязке, НО ЭТО Произведение я бы вынесла к ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ к прочтению и обсуждению в образовательной школе. Класса с 8…

Понравилось. Прочтение хорошее. Текст 7/10.

****** Как я понял у вас претензии к Андрееву *******<br/>
<br/>
1) Совсем у меня нет претензий: ни к автору ни к читателям. <br/>
2) Никакой заумности у Андреева нет. Заумность у Блавацкой, если для сравнения. А у Андреева — терзающийся самоистязанием ум.<br/>
3) Неуместность «с жиру» вообще не при чём. Горе от ума — это да. Автор пишет о том, что его занимает: как он дышит — так и пишет.<br/>
4) Андреев — не классическая литература, именно потому что копает узкую часть жизни = человеческий ум, — он не затрагивает жизнь во всех её многоликих проявлениях. Это делает его узким, интересным для подросткового возраста читателя, мучимого своими возрастными выборами идеи для будущей жизни. Если бы осознал это — вполне вышел бы из… своего вопроса — с ответом на него.<br/>
<br/>
Ещё раз: нет в Андрееве никакой заумности. Он полностью в уме. Многие рассказы не про людей, а про идеи (обсуждение идей, попытка примирения идей, заболевание идеями). Идеи изображаются в якобы характере героя.<br/>
5) Об неуважении не идёт и речи.<br/>
Моя реплика — суть объяснение автора и его темы, но никак не уничижение.<br/>
<br/>
6) Совет — всегда бесполезен. Ибо люди ищут то, что им БЛИЗКО — именно это руководит мнением: если близко к личному уровню вопросов = нравится. Если не соответствует — проходят мимо.<br/>
Мой интерес: опознавать авторов, про что и ради чего они пишут.

1. Значит мне показалось. Тогда вопрос к ясности и понятности для окружающих излагаемых вами мыслей)<br/>
2. Для кого как…<br/>
3. Опять-таки из ваших слов так померещилось. Цитировать не буду, можете сами «подняться» и у себя посмотреть.<br/>
4. а) Я разве где-то назвал Андреева классиком? <br/>
б) Посмотрите на досуге определение «классическая литература».<br/>
в) Тем не менее, на мой взгляд, Андреев ближе к классике, чем к ширпотребу.<br/>
5. — <br/>6. Совет всегда полезен, если он уместен и полезен (тавтология специально). Опять же вопрос к тому, как вы выражаетесь, ибо у меня сложилось впечатление, что вам не близко (в ваших терминах).<br/>
Удачи!

А это уже статистика: социально и политически активных в современном обществе не более 15%, остальные в той или иной мере балласт. Хорошо, если балласт пассивный, а если активный и исподтишка готов строить козни? Как-то, ещё классе в 7-м, когда учительница рассказывала, что коммунизм не за горами, я ответил, что коммунизм очень далёк. На её удивлённый вопрос: Почему?, ответил, что коммунизм наступит тогда, когда самосознание людей будет во главу действий ставить общественное, а не личное, то только тогда можно будет говорить о создании человека коммунистической формации. <br/>
Это не я был такой умный, а прочитал перед этим несколько умных книжек. Одна из них была «Девушка у обрыва, или записки Ковригина» В. Шефнера, другая — «Незнайка на Луне» и несколько совсем уж умных — классики марксизма-ленинизма. Классиков мне подсунул Папа, чтобы я его не доставал разными вопросами: Читай. Что будет непонятно, то подойдёшь и спросишь.<br/>
Учительница была умная и рассказывать, что моя генеральная линия не совпадает с основной генеральной линией никому не стала. Предупредила родителей, чтобы не шибко всем показывал какой я гениальный. На этом всё и закончилось. Я это к тому, что народ наш, в большей мере не любопытен и ленив ( тут Вы правильно подметили ), поэтому просвещение его — есть одна из основных задач т.н. «интеллигенции». Ну, а что же из этого получится? А кто ж это знает?<br/>
Следовательно: Удачи Вам в этом нелёгком и неблагодарном деле!!!