Спасибо за комментарий, учту. Хотелось, чтобы получилось что-то вроде аудиоспектакля, видимо перестарался=) Звуковые эффекты специально делал потише, чтобы они шли фоном и не мешали, а наоборот способствовали погружению и да их там много=) Еще раз спасибо за отзыв, буду развиваться дальше.
«Замахнуться на нашего понимаете ли», увидев название, скисла. Ну всё, думаю, сейчас опять будет избитое, учителями в упрямые наши головы вбитое, наизусть поздними вечерами заученное (замученное), вон и стихи все знакомые :(<br/>
Да и то, ведь читать вслух Пушкина под силу только гениям сопоставимого масштаба, иначе получается детсадовский утренник или невыносимая банальщина, от которой морщит, как от пенопласта по стеклу. <br/>
С вредными мыслями начала слушать и… отлегло. Днепровский умудрился искренне и по-детски наивно втащить стихи в наше время, нисколько не исказив при этом их щемящей красоты, не потеряв ни одного пухового пёрышка с их белоснежного одеяния, не умалив их классического величия! <br/>
Странное до болезненности это ощущение, чувствовать не себя — там, с ним, а его — здесь, со мной…<br/>
Благодарю, Дмитрий, за эти неожиданные переживания, за боль и острую радость от промелькнувших образов.
Где Верн и где 1967 год с его уже запущенными спутниками, Гагариным и стыковками на орбите. При этом Верн и изобретательнее и литературнее. Это же какой-то детский наив с набором пустых ничего не значащих «терминов». При том что в те годы в СССР было достаточно действительно качественной научной фантастики. Короче говоря, очень странное произведение.
Здрям от автора. Старый рассказ, вернее 4й в истории моей. Спасибо за слова добрые. В скорости от этого же замечательного диктора будет целая серия новогодних сказок от меня же. Большинство — детские, но и на «детстве» взрослым стоит поучиться. Заглядывайте на его канал
Очень правильное решение. У Вас весьма талантливо получается голосом передать весь по-детски непосредственный комизм ситуаций — слушаешь и смех разбирает, а также музыкальное сопровождение удачно подобрано и только обогащает восприятие. Еще раз спасибо, что поделились своими трудами с людьми — отличный подарок к Новому году!
Увидел в «прямом эфире» (это же так здесь называется?) комментарий, что чтец ужасный. Заинтересовался. Залез. Послушал. Рассчитывал на какой-нибудь кринж, но…<br/>
На самом деле, что могу сказать: мне зашло. Да, самое самое начало, буквально пара предложений слегка переиграно звучат, а дальше, где автор скатывается в монотонное зачитывание текста — вполне себе недурственно. Это тоже один из приёмов чтения: что-то вроде декламации. Его особенность в том, что личные эмоции чтеца не накладываются на персонажей и это позволяет слушателю с фантазией самому наделить их какими-то чертами и интоннациями, в отличие от аудиоспектакля (даже, «одного актёра»), где эмоции уже заложены чтецом в озвучку. И, хотя, мне ближе к сердцу именно второй вариант, всё же, первый тоже имеет право на существование, и, возможно, кому-то нравится больше.
Александр Твардовский «Две строчки<br/>
ДВЕ СТРОЧКИ<br/>
Из записной потертой книжки Две строчки о бойце-парнишке, <br/>
Что был в сороковом году Убит в Финляндии на льду.<br/>
Лежало как-то неумело По-детски маленькое тело. <br/>
Шинель ко льду мороз прижал, Далеко шапка отлетела. <br/>
Казалось, мальчик не лежал, А все еще бегом бежал Да лед за полу придержал…<br/>
Среди большой войны жестокой, С чего – ума не приложу, <br/>
Мне жалко той судьбы далекой, Как будто мертвый, одинокий<br/>
, Как будто это я лежу, Примерзший, маленький, убитый <br/>
На той войне незнаменитой, Забытый, маленький, лежу
Если оставить факты из истории и политику, рассказ увлекателен, может развлечь. А вот работу чтицы нужно отметить особо — очень хорошая, качественная озвучка. Без особых усилий по изображению мужских, женских и детских голосов, одной интонацией Евгения спокойно и уместно воспроизводит текст. Очень грамотное чтение и приятный голос.
Далеко не каждый писатель может быть подвергнут каким-то там фантазиям, а уж тем более если писатель детский или рядом с этим, с как его, а ну да — с детством и песочницами. Так что пусть продолжает спокойно писать.<br/>
А вот вопрос с шляпками довольно серьёзный и не решается вот просто так.<br/>
Шляпы они бывают от соломенных с розовой ленточкой, и аж до остроконечных черных, с котом.<br/>
Заметьте — кот для шляпки, а не шляпка для кота
А зачем изучать «орочий» если есть гаэльский. он же кельтский, и он же, по сути, элфийский? <br/>
Охота на эльфов подоспела?:))<br/>
Да не о том даже и речь. А о том, что когда «в будущем» задница прикрыта и человек верит, что оно у него есть, тогда и из палок приятно делать шпаги и на пылесосе в космос улететь.<br/>
Это ведь всё ради забавы. Ничто из этого — не серьёзно. А когда у этих детей или подростков нет ничего, кроме этой «виртуальности», в их положение с такой необоснованной иллюзорной зажратости войти сложно.<br/>
Потому и неуместно. Для них это вопрос развития и духовного выживания. Возможно, жизни и смерти. А не детские развлечения. У них ставки неизмеримо больше.<br/>
Они это отлично понимают. И им не нужен никакой дядя или тётя, которые начнут объяснять, что «всё это — несерьёзно. читайте классику.» Им эта «классика» бесполезна. А компьютерные игры нет.
Овеянные и смягчённые нежной, романтической грёзой Чтеца, стихи огненноволосой богини древнего народа обрели иной, неожиданный облик. <br/>
Мятежные, дикие, страстные, неподвластные перевариванию развалившихся в креслах, захлопнувшихся, размеренно-мещанских (щанское щастие которых в скудных мечтах и бубнении глупом молитвочек, кои в мозгах только и коренятся ничтожно...) яростные, грешные, апостольски чистые строки её — вечно гореть будут в мёртвых небесах грядущего, освещая, стегая, взывая, сдирая кожу, касаясь нерва, не давая погибнуть душе того, кто слышит её… <br/>
Ушедшие поэты по-своему закрывают счета, открытые здесь на земли теми, кто всем сердцем, по-детски бескорыстно, гладят их грани, сокрытые до времени…
Какой шикарный аудиоспектакль, прямо вот горячо рекомендую!!! Музыкальное сопровождение — Луи Армстронг! В моём детстве не было телевизора, зато был радиоприёмник. И вечером слушали «Театр у микрофона ».
Да и то, ведь читать вслух Пушкина под силу только гениям сопоставимого масштаба, иначе получается детсадовский утренник или невыносимая банальщина, от которой морщит, как от пенопласта по стеклу. <br/>
С вредными мыслями начала слушать и… отлегло. Днепровский умудрился искренне и по-детски наивно втащить стихи в наше время, нисколько не исказив при этом их щемящей красоты, не потеряв ни одного пухового пёрышка с их белоснежного одеяния, не умалив их классического величия! <br/>
Странное до болезненности это ощущение, чувствовать не себя — там, с ним, а его — здесь, со мной…<br/>
Благодарю, Дмитрий, за эти неожиданные переживания, за боль и острую радость от промелькнувших образов.
На самом деле, что могу сказать: мне зашло. Да, самое самое начало, буквально пара предложений слегка переиграно звучат, а дальше, где автор скатывается в монотонное зачитывание текста — вполне себе недурственно. Это тоже один из приёмов чтения: что-то вроде декламации. Его особенность в том, что личные эмоции чтеца не накладываются на персонажей и это позволяет слушателю с фантазией самому наделить их какими-то чертами и интоннациями, в отличие от аудиоспектакля (даже, «одного актёра»), где эмоции уже заложены чтецом в озвучку. И, хотя, мне ближе к сердцу именно второй вариант, всё же, первый тоже имеет право на существование, и, возможно, кому-то нравится больше.
ДВЕ СТРОЧКИ<br/>
Из записной потертой книжки Две строчки о бойце-парнишке, <br/>
Что был в сороковом году Убит в Финляндии на льду.<br/>
Лежало как-то неумело По-детски маленькое тело. <br/>
Шинель ко льду мороз прижал, Далеко шапка отлетела. <br/>
Казалось, мальчик не лежал, А все еще бегом бежал Да лед за полу придержал…<br/>
Среди большой войны жестокой, С чего – ума не приложу, <br/>
Мне жалко той судьбы далекой, Как будто мертвый, одинокий<br/>
, Как будто это я лежу, Примерзший, маленький, убитый <br/>
На той войне незнаменитой, Забытый, маленький, лежу
А вот вопрос с шляпками довольно серьёзный и не решается вот просто так.<br/>
Шляпы они бывают от соломенных с розовой ленточкой, и аж до остроконечных черных, с котом.<br/>
Заметьте — кот для шляпки, а не шляпка для кота
Охота на эльфов подоспела?:))<br/>
Да не о том даже и речь. А о том, что когда «в будущем» задница прикрыта и человек верит, что оно у него есть, тогда и из палок приятно делать шпаги и на пылесосе в космос улететь.<br/>
Это ведь всё ради забавы. Ничто из этого — не серьёзно. А когда у этих детей или подростков нет ничего, кроме этой «виртуальности», в их положение с такой необоснованной иллюзорной зажратости войти сложно.<br/>
Потому и неуместно. Для них это вопрос развития и духовного выживания. Возможно, жизни и смерти. А не детские развлечения. У них ставки неизмеримо больше.<br/>
Они это отлично понимают. И им не нужен никакой дядя или тётя, которые начнут объяснять, что «всё это — несерьёзно. читайте классику.» Им эта «классика» бесполезна. А компьютерные игры нет.
Мятежные, дикие, страстные, неподвластные перевариванию развалившихся в креслах, захлопнувшихся, размеренно-мещанских (щанское щастие которых в скудных мечтах и бубнении глупом молитвочек, кои в мозгах только и коренятся ничтожно...) яростные, грешные, апостольски чистые строки её — вечно гореть будут в мёртвых небесах грядущего, освещая, стегая, взывая, сдирая кожу, касаясь нерва, не давая погибнуть душе того, кто слышит её… <br/>
Ушедшие поэты по-своему закрывают счета, открытые здесь на земли теми, кто всем сердцем, по-детски бескорыстно, гладят их грани, сокрытые до времени…