Поиск

У меня уши лопнули на 2:51.

В 1 главе.

Никакой роман не сравнить с мемуарами. <br/>
Такой накал, такой ужас… Крик души, человека лично участвовавшего в этом аду. <br/>
Мой дед, тоже прошёл всю войну и был артелеристом. А с 39го по май 41го служил в РККА. ДМБ- 47. Так что, повидал не мало. <br/>
Про войну никогда и ничего не рассказывал. Когда выпивал с такими же, как он ветеранами, то тут у них языки развязывались. Но, а мы, дети, уши закидывали. Интересно было послушать стариков. <br/>
Как-то накапали мы всяких боеприпасов<br/>
( это под Смоленском), так дед нам таких вставил, что до сих пор не забыть. Если находили патроны, то тоже всегда забирал и в реку выкидывал. Всегда очень за это ругал нас. <br/>
Пусть в веках живёт их подвиг. Нельзя нам, их потомкам забывать то, что выпало на их судьбу. Нельзя забывать, что они сделали для нашего будущего. <br/>
Думаешь об этом и ещё горше становится от того, что творится сейчас на Украине. Как так? Как можно предать память о всех, кто прошёл через горнило войны, кто лёг костьми от Волги до Берлина? <br/>
Спасибо всем участникам проекта. ®

Коротенький, но очень впечатляющий рассказ. Ещё одна маленькая страничка великого подвига, великих людей, когда-то Великой страны. Думаю, что никого не оставит равнодушным. <br/>
Очень понравилась оригинальная озвучка. <br/>
Спасибо всем, кто трудился над проектом. ®

Да, Вы правы.По словарю Ожегова — " пАхта".Моя бабушка 1907 рода рождения, ныне покойная, говорила: " буду масло пахтАть" и «пахтА».Поскольку слово в наших реалиях редко употребляется, и никто и никогда меня не поправил — была уверена в правильности бабушкиного произношения, увы.<br/>
P.S. Впрочем, нагуглила и такое:<br/>
«В слове «пахта» можно ставить ударение как на слог с первой буквой А — па́хта, так и на слог с последней буквой А — пахта́. Надеемся, что теперь у вас не будет вопросов, как пишется слово пахта, куда ставить ударение, какое ударение, или где должно стоять ударение в слове пахта, чтобы верно его произносить.<br/>
<a href="https://где-ударение.рф" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">где-ударение.рф</a> › в-слове-пахта».

Даже став зомбаком, ГГ из прошлой части так и остался приторно-правильным. :D

Озвучка классная, сразу видно создано с душой. Ну вот рассказ слабенький, очень слабенький.<br/>
Озвучка 5+ а рассказ тянет не больше чем на 2.

Так случилось что просматривая описание новинок книг на сайте, я случайно наткнулся на следующую фразу в описаниях:<br/>
«Пол года назад в одной деревушке, в глухой тайге на свободу вырвался смертельно опасный вирус, быстро охвативший всю планету, превращая людей в кровожадных зомби… И, вроде бы можно было выдохнуть, оказавшись под надежными стенами, но не тут-то было»©<br/>
<br/>
Добросовестно прослушав 9% книги хочу сообщить автору, что вирус не «Охватил», а «ЗАхватил» всю планету. Охватывает заболевание, а вирус — ЗАХВАТЫВАЕТ.<br/>
во втором процитированном предложении пропущено слово «СПОКОЙНО» и фраза получается нелепая и корявая. Сравните ту фразу и новый, ПРАВИЛЬНЫЙ вариант написания:<br/>
«И, вроде бы можно было СПОКОЙНО выдохнуть, оказавшись под надежными стенами, но не тут-то было…»<br/>
И слово «полгода» назад — здесь нужно писать слитно.<br/>
<br/>
дальше слушать эту детскую графоманию не стал, зачем мне себя насиловать, я сюда чисто «по пути заскочил». Хочется пожелать автору удачной сдачи школьных выпускных экзаменов, которые, судя по тексту, должны будут состояться через годик-другой.<br/>
— — — <br/>
и в следующий раз нанимайте корректора.

Их 2 книги, первая Царёв врач.

Не поверите… тоже только до 5 главы… Исполнитель не понравился.((

Ненапряжное произведение, идеально подходит фоном под работу, даже если что-то пропускаешь, автор обязательно повторит. Развязка подкачала однако, ближе к Донцовой D

Другие книги серии Потусторонний Злой Монарх баг про 2 том!<br/>
Возможно ещё не загружается?

<b>Цитаты на заметку:</b><br/>
<br/>
<i>Это не жизнь! Это… какая-то обломовщина</i> [Штольц Обломову о его жизненной позиции]<br/>
<br/>
<i>Вчера пожелал, сегодня достигаешь желаемого страстно, до изнеможения, а послезавтра краснеешь, что пожелал, потом клянешь жизнь, зачем исполнилось</i> [Обломов об Ольге]<br/>
<br/>
<i>Хитрят и прибавляются хитростью только более или менее ограниченные женщины</i> [Обломов, размышляя о характере Ольги]<br/>
<br/>
<i>Поиски живого, раздраженного ума порываются иногда за житейские грани, не находят, конечно, ответов, и является грусть… временное недовольство жизнью… </i>[Штольц Ольге о ее душевном состоянии]

Прелестная аннотация! Интригующая, без ошибок и спойлеров. Автору зачёт!<br/>
Олег прочитал неплохо, я бы даже сказал — прочитано гораздо лучше, чем недавняя публикация не скажу кого.<br/>
<br/>
(но если честно, то озвучка в сборнике «Глубина. Погружение 1-е» мне нравится больше.)

Ну и я о том же. Но если прочитать описание к ролику, можно заметить что читает профессор филфака <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/Лилич,_Галина_Алексеевна" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">ru.wikipedia.org/wiki/Лилич,_Галина_Алексеевна</a><br/>
Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации.<br/>
<br/>
Вот я и в затруднении нахожусь — оценивали ли присутсвующие литературное мастерство ученика, или смеялись над его глупостью?<br/>
<br/>
Если подходить к этому сочинению как юмористическому рассказу то я бы тоже поставил бы 4, или 4+, потому что есть несколько мест, где повествование как бы «проваливается».<br/>
А так, повторю, спору нет — прекрасный рассказ.<br/>
Кстати, может быть ему 4ку влепили за то что он написал "<s>умер</s> погиб", может поэтому?

Олег, спасибо за книгу и прошу, пожалуйста, если это в твоих силах, настрой хронологию, а то они не по порядку идут, эта книга должна быть 3, а не 6

ЗАГАДКА РЕШЕНА! Я думаю Вам будет интересно почитать. И, кстати, хочу предупредить, всё что пишет автор канала в ответе — абсолютная правда. Поэтому я так нервничают от безграмотных текстов и поэтому с таким восторгом отнесся к Вашим, идеальным по сравнению с остальными.<br/>
Итак! Цитаты:<br/>
комментатор: elenaantiya 5 месяцев назад<br/>
«Было бы очень смешно, если бы не было так грустно. Хочется посмотреть на учителей автора этого сочинения. Интересно, им стыдно стало или тоже смеются?»<br/>
<br/>
Автор канала и автор и оператор снимавший ролик (Elena Tarasova 5 месяцев назад):<br/>
<br/>
«Это сводное сочинение. То есть фразы, выписанные из реальных сочинений и соединëнные в одно. Стало быть, и учитель здесь „сводный“. Но ему (им) нисколечко не стыдно: это ведь „оптимизированные“ учителя нового поколения, воспитанные по учебникам и методичкам Сороса. Фонд Сороса с удовлетворением потирает руки: все задачи – лишить школьников логики, умения осмысливать информацию и грамотно излагать свои мысли; запутать детей, стереть историческую память, облить помоями советское прошлое и тем внушить чувство неполноценности и т.д. – все эти задачи успешно выполнены, особо отличившиеся учителя получили гранты, а ученики – печеньки от дяди Сороса. <br/>
Со времëн составления этого сводного „сочинения“ прошло много лет. С тех пор ситуация только усугубилась. Если раньше дети, хоть и хаотично, но что-то знали о Ленине и в целом относились к нему сочувственно, то теперь, после завершения реформы образования, они помнят лишь несколько зазубренных без осмысления клише: поставь галочки, где „Ленин – иностранный агент, тиран, злодей и маразматик“ – отличные баллы и поступление в ВУЗ тебе обеспечены. <br/>
Вы, наверное, не видели новых учебников. Рекомендую заглянуть, хотя бы, для начала, в „Букварь“ (авторы Эльконин и Цукерман). Буква А, и вообще буквы, там появляются впервые на 20-й странице. А до того детей заставляют на слух расчленять слова на звуки и записывать при помощи палочек, стрелочек, кружочков разного цвета (в каждом словаре — а их, только рекомендованных минобром, аж семь! — своя система значков). Зрительно-логическая связь „буква–звук“ не формируется, научиться читать и писать по такой системе невозможно! Если, всë же, осилите букварь – попробуйте почитать другие предметы. Но будьте готовы, что „крыша поедет“. <br/>
Безграмотность, неумение думать, читать и писать ЗАЛОЖЕНЫ в школьных программах. Настоятельно рекомендую послушать, что говорит об этом психолог Л.А.Ясюкова:<br/>
<a href="https://youtu.be/702DjAFO6so" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">youtu.be/702DjAFO6so</a> — <br/>
Ясюкова Людмила Аполлоновна, канд. психол. наук. Как программируют неграмотность детей. <br/>
<br/>
<a href="https://youtu.be/qSbkOK0dwbQ" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">youtu.be/qSbkOK0dwbQ</a> — <br/>
Л.А.Ясюкова. Как блокируют навык чтения у детей. <br/>
<br/>
<a href="https://youtu.be/U4uyBwDY10w" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">youtu.be/U4uyBwDY10w</a> — <br/>
Л.А.Ясюкова. Как убивают понятийное мышление у наших детей.<br/>
<br/>
Также рекомендую найти на ютюбе фильм „Последний звонок“, снятый журналистом Константином Сëминым и историком Евгением Спициным.»©<br/>
— — — — — — — <br/>Вот, как оказалось ларчик просто открывался, но не с той стороны с которой мы думали. ))) да, к слову, ролику уже ВОСЕМЬ лет. А вот это заставляет задуматься. Не так ли?

серия книг «Велес»<br/>
1) дыхание Зоны<br/>
2) шёпот мёртвых<br/>
3) Джин с ЧАЭС<br/>
4) Интеллигентный сталкер<br/>
5) Первый сталкер<br/>
6) Эволюция Хакайна 1<br/>
7) Эволюция хакайна 2