Книга
Скорость чтения
1x
Сохранить изменения
Таймер сна Чтение остановится через
0 часов
20 минут
Включить таймер
Закрыть

Мазковой Юрий - По волнам школьной памяти

17 минут
По волнам школьной памяти
100%
Скорость
00:00 / 00:38
Vstuplenie
04:06
Politcorrectnost
02:35
Zavist
06:22
Partizanschina
03:53
Pravda
16
16
63 комментария
Автор
Исполнитель
Длительность
17 минут
Год
2025
Описание
Школьные годы назвать чудесными можно разве что с натяжкой, это десятилетие становления характера и мировоззрения. Некоторые короткие эпизоды могут оказать влияние на всю жизнь.
Поделиться аудиокнигой

63 комментария

Популярные Новые По порядку
У Александра Вампилова в " Прошлым летом в
Чулимске " странная, на мой взгляд, очень странная девушка Валентина. Мне понятна мысль автора, по крайней мере, мне кажется, что мне понятно )) Но девушка эта вызывает у меня тяжёлое чувство. Всё время хочется спросить у автора — как же сложится её жизнь? Как и кого она будет заставлять ходить правильными, свыше установленными, путями?
Вот ваша, Юрий, зарисовка о школьных калитках даёт точный ответ — Валентина идеальная исполнительница инструкций свыше. Жалкое зрелище. Не надо думать, как удобно людям. Надо всех выстроить и заставить ходить в ногу.
Ответить Свернуть
Маша И
Маша, не поверите, директриссу школы звали Валентина Александровна. Прямо из Вампилова
Ответить
Маша И
Молчаливая, кроткая, скромная девушка Валентина жила никого не строя, никого не осуждая и не обижая. Инструкция, то есть правило, было — всех жалко и Бог всем судья
Ответить Свернуть
Елена Ивановна
Не согласна с вами. Молчаливая — да. Кроткая — с чего вы взяли? Где пример её кротости? Ещё молодая, вынуждена жить по указке отца, а что будет когда станет самостоятельная?
Насчёт- никого не обижая и не осуждая — посмотрите на её дела. Палисадник возле кафе построен кем-то совершенно не учитывая удобства для людей. Вот как поставили, так пусть и стоит. А людям неудобно, поэтому и выбивают доски. Валентине это не нравится, она именно ОСУЖДАЕТ тех, кто ломает инструкцию и пытается людей перевоспитать. А это и называется — СТРОИТЬ. Очень неприятно себя ведёт тихая девушка Валентина.

Если думала бы о том, как привнести в мир гармонию, то сделала бы простые вещи — добилась бы у местных властей разрешения на переделку забора, так чтобы дорога проложенная людьми была свободна, остальную часть палисадника огородить и разводить там цветы на радость всем.

Просто? Просто! Но ей, Валентине, не это надо! Ей надо настоять на своём. Вот из таких тихих девочек, при определённых обстоятельствах, получаются страшные люди, ломающие человеческие судьбы.

Конечно, задумка автора другая, как я понимаю. Мол, надо всегда добиваться своей цели, не отступать перед сложностями. И пример для прокурора — не сдавайся, мол, борись за справедливость.
Но сравнение совершенно неоднозначное. Добиться наказания преступнику и заставлять людей ходить неудобной тропинкой в палисаднике — совершенно о разном!

Между прочим, сейчас при заселении новостроек — если умные подрядчики — не прокладывают асфальтовых дорог для пешеходов до того как народ протопчет свои удобные им тропиночки. Вот это правильно! И людям хорошо, и по газонам никто дорожек не прокладывает. Всё просто!
Ответить Свернуть
Маша И
По мне все сложнее у Вампилова. В конкретной пьесе люди игнорируют калитку, — а она там есть, — и прут напрямик через низкий заборчик по цветам. Смыслы четко расставлены: есть закон и есть порядок. Даша хранитель традиций.
Ответить Свернуть
Елена Ивановна
Не надо сажать цветы там где людям удобно ходить. Если бы это был единичный случай — посадили цветы, а кто-то прошёл и затоптал. Нет! Это долгая история по принципу кто кого. По этой тропинке не шпана всякая шляется, нормальные люди, сослуживцы и соседи Валентины. Её просят — перестань! Нет! Она не перестанет.
Хранительница традиций, говорите? А кому нужны такие традиции, которые надо насильно устанавливать? Что важнее — люди или чьи-то придуманные правила?
И насчёт- сложнее у Вампилова… Всё у него понятно, не зря там один из главных героев прокурор. То есть… закон… порядок…
Ситуация с калиткой притянута за уши. Очень в духе строителей коммунизма — загоним в рай дубиной.
Ответить Свернуть
Маша И
Народ идет по газону-иначе никак.
И жалкое зрелище.По весне мужики с лопатами поднимают утоптанный дерн, в угоду некой дури.
И опять их труд утопчут.
И опять вскопают.
Травку посеют.
На хорошее бы дело. Или нравится людям тупую работу поручать, не себе же.Или равнодушие. Трудно понять.
Ответить Свернуть
Ольга
🙂 А традиция и есть некогда насильно установленное правило. Упрямство Валентины это стержень, это ее спасет и в браке с нелюбимым
Ответить Свернуть
Елена Ивановна
Какой же смысл выходить замуж за нелюбимого? Зачем себе проблемы создавать? ставить калитку где эона не нужна, а потом всю жизнь штакетник восстанавливать разломаный народом. Связать жизнь с нелюбимым, а потом всю жизнь пробоины в лодке семьи заколачивать. И страдать и страдать и страдать…
Ответить Свернуть
Mazkovoi
Этот вопрос не ко мне, к Вампилову
Ответить Свернуть
Елена Ивановна
Вампилов мог бы гордиться тем, что через 50 с лишним лет после его смерти люди обсуждают его пьесы. А мне лестно, что это обсуждение на моей странице.
Ответить
Елена Ивановна
Закон и порядок, направленный на то, чтобы подчинить людей, чтобы согнуть их.
Ответить
Ну что ещё добавить? Огромное счастье для ребёнка, если у него честные родители, которые не только кормят, обувают, одевают, но и учат ребёнка правильно жить. Это бывает редко. Ну а если у этого ребёнка и в школе адекватная учительница, то можно назвать этого ребёнка счастливцем! Просто повезло!
Спасибо, Юрий. Успехов вам!
Ответить Свернуть
Маша И
Согласен что родители играют ключевую роль в формировании личности… И поскольку родителей не выбирают, то тут уж точно кому-то везёт кому то нет. Да, в этом смысле я везунчик. И в школе трое учителей были просто топ. Литераторша, историяка и, не поверите, военрук. Совершенно классный был мужик. А литераторша до сих пор на ежегодные встречи класса приходит. Класс ежегодно встречается.
Ответить
Сборник очень понравился! Очень! Рекомендую всем! Спасибо, Юрий! Подробнее напишу попозже. Звук в норме. И насчёт яконья… на мой взгляд, совершенно необоснованная критика. Почему же не писать от первого лица? С чего вдруг такие ограничения?
Ответить Свернуть
Маша И
Когда автор пишет от первого лица, (если это не объяснительная о прогуле, конечно). То у читателей может возникнуть чувство что им чиьают нотацию и учат жить. Как то читал одни из первых рассказов друзьям и меня спросили: «А у тебя есть рассказы не про тебя?»
С тех пор от первого лиц почти ничего не пишу.
Ответить
Первая зарисовка очень наглядно раскрывает огромную проблему — как честным людям, у которых всё в порядке с честью и с совестью, как им правильно воспитать своих детей в условиях тоталитарной власти. Актуально во все времена. Говорить им правду? А за эту правду получить репрессии? Как быть? Научить ребёнка лукавить — зная правду, врать в школе учителям, прикидываться лояльным? Но это трудное испытание для ребёнка, справиться ли?
А может не говорить своему ребёнку правду, пусть живёт по инструкциям свыше в надежде, что вырастет и сам разберётся...? А если не разберётся, если привыкнет жить по инструкции?
А может поймёт где правда, а где ложь и не простит родителям что скрывали от него правду?
На мой взгляд, очень трудный выбор. На совести родителей.
Вот такая маленькая зарисовка и так много мыслей у меня возникло. Вернее, они были и раньше, а рассказ оказался совершенно созвучным.
Спасибо, Юрий.
Ответить Свернуть
Маша И
Ребенку нужна забота, еда, одежда, знать что такое хорошо и что такое плохо, и образование. И уж точно не нужно на детей сваливать проблемы взрослых…
Ответить Свернуть
ЧеИзС
Вот!!! Знать что такое хорошо, а что такое плохо! Это главное, чему ребёнка надо научить. Потребность в еде, в одежде, в играх… это всё данность от рождения, а вот уметь различать добро и зло, правду от лжи — этому ребёнок обучается.

Если малыш с малых лет видит в своей комнате в " красном " углу, где в старину висели иконы, портрет Володи Ульянова, мальчика с кудрявой головой… это и есть пропаганды в её самом подлом виде.
А если — в другой ситуации — детям внушают, что любая власть от бога и надо её уважать… это что, если не пропаганда? И опять в её самом подлом варианте.

Рекомендую всем посмотреть фильм Юрия Кары " Завтра была война ".Замечательно показана вся мощь пропаганды и вся её мерзость.

Да! Воспитанием ребёнка должны заниматься только родители! Они имеют на это право, они ему дали жизнь и несут за него ответственность перед своей совестью. Но разве отдадут властьимущие свою власть над умами и совестью народа? Да никогда!
Ответить Свернуть
Маша И
Поставьте в этот угол семейную фотографию.
Ответить
ЧеИзС
Вот представьте ситуацию — в школе учитель рассказывает детям о подвиге Павлика Морозова. Герой! Приходит ребёнок домой и спрашивает у родителей — почему Павлик так поступил? Это правильно? Он герой?
Ну или взорвали Храм Христа Спасителя. Ребёнок спрашивает родителей — а зачем взорвали?
Ну и масса других примеров, где ребёнок с нормально развитыми мозгами и с добрым взаимоотношением с родителями может задать им такие вопросы. Что отвечать родителям? Правду или врать?
Ответить Свернуть
Маша И
Врать вообще никому не нужно, тем более детям, в остальном все зависит от возраста, эмоционального и психического развития, если считаете что тема подходит для вашего ребёнка и вы достаточно в ней компетентны, говорите как есть. Все как и в любом другом вопросе, если ребёнок спросит что за ядерная физика, я так и скажу что я и сам не разобрался.
Ответить
ЧеИзС
У ребенка длинные уши. Сваливай не сваливай, дети усваивают замечательно именно то, что слышат обиняком, а не то, что им говорят прямым текстом.
Ответить Свернуть
Bracha
Если в уши не заливать, так главная забота у ребенка — сделать уроки побыстрее и бежать развлекаться. Вас в детстве интересовала какая-то пропаганда? Взрослым-то многим она поперек горла, а детям и подавно, «старперы о чем то там спорят».
Ответить Свернуть
ЧеИзС
В детстве никакая пропаганда не интересует, вы правы. Я поэтому и подчеркнула что то, что в уши напрямую «заливают», ребенку неинтересно и это на него не влияет. Но то, что он слышит в то время, когда он занимается своими делами, как бы совершенно не прислушиваясь, действует и ещё как. Вроде 25 кадра. Это и называется влияние семьи.
Ответить Свернуть
Bracha
Значит не стоит спорить с телевизором или интернетом вслух, а нужно пойти и почитать вслух как приготовить яичницу, всяко полезнее для общего развития.
Ответить Свернуть
ЧеИзС
Спорить с интернетом и даже с телевизором вслух? Есть и такое отклонение в поведении? А про яичницу нечего читать, тем более вслух, это слишком просто, коротко и ясно. Лучше приготовить и съесть.Приятного аппетита!
Ответить
ЧеИзС
А потом ребёнок слушает рассказ про Ленина и у него возникает шок от лицемерия взрослых.
Ответить Свернуть
Mazkovoi
В чем суть лицемерия? В том, что родитель учил ребенка на горшок ходить, а про Ленина не рассказал?
Ответить Свернуть
ЧеИзС
А Вы рассказ то прослушали? Прослушайте, он всего 3 минуты. Лицемерие в том, что если жулит Боря или Сережа из класса, то они жулят, а если жулит Володя Ульянов то он проявляет находчивость.
Ответить Свернуть
Mazkovoi
Вообще то я рассказ и не обсуждал, отреагировал на комментарий в котором Маша не может решить врать ребёнку или не врать, допускать пропаганду или заливать свою пропаганду.
Ответить Свернуть
ЧеИзС
Вроде как эта страница для обсуждения книг. И Маша писала в контексте прослушанного. Но если Вы просто общаетесь, то можно о погоде в Сиднее. У нас тут тропический ливень только что пронесся. В море было не выйти
Ответить Свернуть
Mazkovoi
Вы можете удалить ветку обсуждения если считаете её лишней.
Ответить Свернуть
ЧеИзС
Я удалил за все время только один комментарий. А Вы всё таки прослушайте первую зарисовку — 3 минуты. Чертовски интересно, что Вы скажете.
Ответить Свернуть
Mazkovoi
Скам на прослушивание истории?) Что тут скажешь, обычный фанатизм, на каждом углу такое и по любому поводу, в книгах, музыке, да во всех аспектах жизни где есть рьяные поклонники не признающие проступков своих кумиров или даже друзей и родных. Для учителя подобное поведение не допустимо.
Ответить
Маша И
Точно подметили! Выбор не из приятных… либо врать детям либо жизнь в том числе и детскую ставить под удар. Ребёнку ведь трудно понять, что власть всегда права и чтобы она не сделала она хорошая. Многие считают эту зарисовку лучшей, хотя она и самая короткая. Спасибо
Ответить Свернуть
Mazkovoi
Ребенку трудно понять что власть всегда права? А она всегда права? Как же можно понять того, что не существует? Принять, может быть. Но не понять.
Ответить Свернуть
Bracha
Конечно власть не всегда права. И ребёнку это трудно осознать. Возникает конфликт установок с жизнью. С одной стороны Ему говорят " надо говорить правду ". А с другой…
Ответить Свернуть
Mazkovoi
Ничего, при советской власти большинство очень хорошо знали что нужно говорить, и о чем помолчать. Конечно, ребенок в начале жизни ещё не разобрался что к чему, как в вашем замечательном рассказе про находчивого маленького Ленина. Но потом все же усвоил. Конфликт переходит в понимание того, что жизнь не черно белая.
Ответить
Полная ерунда! Сойдет разве что для старпёров ностальжи. К тому же лексика данной писанины полный примитив. До пятидесяти лет слушать не рекомендую.
Админы, почему отменили минусы? Хотя бы для писак и читчиков восстановите! Плииииз! А то устал уже спотыкаться об разномастных халтурщиков. 😁
Ответить Свернуть
Oskar
«Сумерки и боги разбрелись по углам
Зевота разорвала горизонт пополам
Час за часом
Год за годом
Век за веком
Будем привыкать
Что-то белое, слепое поселилось в груди
То ли вьюга, то ли моль, то ли всё, что впереди
То ли жажда
То ли полдень
То ли копоть
Будем привыкать.»
" Егор Летов"
Ответить Свернуть
Nikitin
«Будем привыкать» 
Я бы не советовал к чему-либо привыкать. Привычка- вторая натура и трудно искоренима, особенно с возрастом. Вон намедни у моего соседа пенсионера сердце прихватило, так он выпил корвалолу и по привычке закусил килькой в томате. Ну это так- мелкая бытовуха с преодолимыми последствиями. А вот вам исторический факт. Сталин, не сумев искоренить у интеллигенции привычку ничего не делать, а только языком чесать, почесал трубкой себе за ухом, подумал и искоренил саму интеллигенцию. 😅
Ответить
Oskar
Почему отменили? Раз хотите — нам не жалко. Думаю, народ оценит Ваш коммент. Статуэтку «Оскар» для Oskar за этот Ваш bestseller не дадут, но минусов насуют. Успехов в бизнесе, и передавайте привет админам!))
Ответить Свернуть
Oskar
Как же приятно что даже юное, совсем еще неопытное поколение читает. Это восхитительно. И даже рекомендует читать мои произведения после пятидесяти. Однако беспокоит, что оно уже спотыкается и устало. Эдак не доживет до пятидесяти и так и не познает хорошей литературы. Горько.
Ответить
Мне понравились зарисовки, все, кроме последней. В ней проглядывает категоричность и излишняя резкость суждений рассказчика, хотя творчество в основе своей предполагает субъективный взгляд автора на окружающее. И все же: мир — он не черно-белый, в нем есть много оттенков, причём не только серых. Мне кажется, в четвёртом рассказе больше сделан акцент на оценку происходящего, а не на трудность выбора, перед которым был поставлен командир красных. (Прошу не воспринимать меня в качестве адвоката деяний командиров Красной Армии, это всего лишь мое личное восприятие данного конкретного эпизода).
Первые же три зарисовки слушала с удовольствием и интересом, особенно про Ленина. Спасибо автору))) Прочитано было от души и, прямо скажем, хорошо 😊
Ответить
Потрясающие наблюдения! )) Первая зарисовка — о том, что это искусство — подменять слова и понятия, искажая смысл и представляя его в выгодном для себя свете. Прием универсальный, распространённый, и широко использующийся поныне. Вторая — хорошая лакмусовая бумажка на проверку дружбы. Таких «друзей», испытывающих всю бурю чувств, никому не пожелаю. Следующая — можно назвать: как хакнуть «систему»,-комичная история, прямо гордость взяла за успех ресурсозатратного трудоемкого, но благородного дела. А четвертая — сплошь и рядом, у кого есть глаза, тот увидит…
Спасибо автору за удовольствие от прослушивания)
Ответить
Очень хорошо написанные рассказы, краткие и объемные. Воскресили в памяти атмосферу тех лет. Двойная мораль в действии. Но это никуда не делось. Что можно Юпитеру, то нельзя быку, не так ли? Полное противоречие между тем, к чему призывала официальная пропаганде и тем, что происходило в действительности, как этому противостоять.
Ответить
Супер! Ради такого рассказа даже зарегистрировалась, чтоб оставить комментарий. Ещё не дослушала, но ваша история много чего напомнило и оживило.
Ответить
Восхитительно!
Ответить Свернуть
Жизнь в военном городке весьма специфична, почти все друг друга довольно хорошо знали. И без взаимопомощи частенько не выживали. А вот хулиганства и прочих нарушений практически не было.
Ответить
Я тоже в те времена была ученицей младших классов и, слушая, представляла себя непосредственной участницей происходившего,… очень даже!))) Спасибо большое!
Ответить
Полностью согласна с выше сказанным! Спасибо!
Юрий, хочу поблагодарить Вас за прекрасные рассказы, которые я прослушала с огромным удовольствием и интересом! Прочитав с восхищением впервые одно из Ваших произведений, я увлеклась и другими. Спасибо Вам за ваше творчество!
Ответить
Какая прекрасная начитка.
Ответить
Добрый день)
Слушала, окунулась в то время, вспоминала) мы с сестрой жили в то же время, тоже в военном городке. Спасибо)
Ответить
Не всегда нужно превращать анализ литературного произведения в рентгеноструктурный анализ. Но все, кто следят за творчеством Юрия Олеговича, хорошо знают, что копать придётся глубоко.
Конечно, отзыв должен отличаться от рецензии, хотя бы лаконизмом. Поэтому быстро пробежимся по самым основным моментам.
После знакомства с объёмной работой «Придёт ли возмездие» приятно было окунуться в совершенно новую атмосферу. Автор, используя своеобразные качели, приглашает насладиться эстетикой малых форм. Повествование выстроено ма́стерски, все миниатюры зашифрованы, а последняя и вовсе обрывается на вдохе. «Останови вкушающих тебя, когда ты наиболее сладок» — это тоже один из методов привлечения внимания избалованной, перекормленной, капризной публики.
Нам предложены четыре истории, внешне вполне безобидные: никакой контрреволюции, только здравый смысл и жизненная опытность. Но это если не присматриваться. Уже в первом эпизоде угадывается отсылка к Дж. Оруэллу: «Все равны, но некоторые равнее других», и Олегу Ефремову: «Эта нога — у того, у кого надо, нога». Без сомнения, чем раньше человек познакомится с реалиями этого мира, тем быстрее самоопределится: он принима́ет правила игры, чтобы успешней вписаться в рынок, или не устрашится у́части воюющего за правду.
Второй эпизод также весьма примечателен, это отличная иллюстрация известного выражения: деньги портят человека, но отсутствие денег портит его ещё больше. С печалью хотелось бы отметить, что в этой притче согрешили все трое, причём в равной степени.
Третий эпизод это ещё не кульминация, но автор и здесь не даёт передохну́ть, хоть сколько-нибудь опомниться, всё больше повышая градус, намеренно не снимая кастрюльку с плиты, опять и снова принуждая нас к напряжённой работе мысли. Это хороший стиль, но при условии соблюдения меры в описании слесарных подробностей, чтобы не превращать рассказ в учебное пособие «Как надёжнее смозолить руки сторожа-ремонтника».
Калитку, конечно, жалко. Но история далеко не о ней. Здесь в концентрированном, неразбавленном виде описан процесс зарождения глубинного социального протеста, приведшего в итоге к развалу СССР.
И наконец в последней новелле автор вновь поднимает слушателя от геополитических проблем к мировоззренческим. Сразу заметна небольшая недоработка учителя литературы, так как анализ получился неполным. Можно было предложить классу посмотреть на проблему чуть шире, ведь просто сами собой напрашиваются и другие варианты, кто кого мог бы съесть, например, свинья корейцев, корейцы красноармейцев и т.д. В конце концов развернуть сюжет парадоксально: все, включая свинью, умерли с голоду, так как принципиально отказались следовать основополагающему закону поедания одних живых существ другими.
А так, в целом, конечно же, вещь получилась интересной, познавательной, если не сказать поучительной. Автор выбрал очень правильный способ разговора с аудиторией: короткие зарисовки — это короткий путь к сердцу большинства любителей российской словесности. Так начинал Максим Горький, закончив эпохально-монументальным «Климом Самгиным». Пожелаем того же и нашему дорогому автору.
Ответить Свернуть
Vlad
Влад, своим отзывом Вы обеспечили мне хорошее настроение, как минимум на неделю. Советы очень ценные, но не забывайте, что это реальная история и нам тогда было лет по 15. И для этого возраста плюс расцвета СССР, уже то то произошло было что называется на грани допустимого. Я конечно понял Ваш сарказм когда вы сравнивали меня с великими, но всё равно было приятно.
Ответить Свернуть
Mazkovoi
К счастью, Вы единственный ценитель моего творчества, на всём белом свете. В знак благодарности просто с остервенением продолжу сдувать пытинки со всех Ваших трудов, а конкурентов в этом деле буду отгонять палкой.
И, по традиции, привет Маше И. Она, как всегда, феерична. Я, пожалуй, посвящу ей песню, а то и две. Вот только закончу ощипывать сову Е.Серовой. Ведь большой скандал это хорошее начало большой карьеры, а Маша это Клондайк.
Ответить
Отличные рассказы получились!
А в Вашем исполнении прямо окунулась в атмосферу тех времен, как будто фильм посмотрела. Благодарю!
Ответить
С удовольствием прослушал все 5 зарисовок. Приятно было перенестись во времени в ту страну где я тоже родился.
За последнюю главу, у меня есть подозрение, автора поставят к стенке вКонтакте.
Ответить Свернуть
Leshachek
ВКонтакте у меня профиля нет, но господа, вернее товарищи как коршуны налетели прямо здесь. Пока я тянул с ответом, глядь, несколько комментариев исчезли без моего ведома. Наверное мудрый админ вмешался.
Ответить
Прослушал еще раз, то что ранее уже читал. Приятно окунуться в доброе прошлое. Особенно озвученное с авторскими интонациями.
Ответить
Мне понравилось! Всё ясно и понятно, ибо в нашей школе было примерно тоже самое. Удачи автору!
Ответить
Вроде бы простые рассказики о том как аморальное государство портит естественный моральный компас заложенный в каждом ребенке. Автор хорошо читает
Ответить
Прямой эфир скрыть
Елена Ли 13 минут назад
Интересная история, и чтец хорош, ускорила на 15% — заслушаешься.
xxx xxx 16 минут назад
всем шлакам шлак
Ворона 17 минут назад
Это так трогательно, искренне и по-детски стремительно, наивно… дай обниму тебя, девочка моя…
Анимушник 28 минут назад
Шикарно. Извините что забегаю наперед. Планируется ли что-то после повелителя? Или параллельно с ним?
Кутанин Сергей 33 минуты назад
Кстати, роман «Мать» содержит 384 страницы, а роман «Великая Мать» — 608 страниц, чего и следовало ожидать.
LiBurych 48 минут назад
Интересное произведение, персонажи подаются так, что можно им сопереживать =D Но нужно ли?
Лиза Пантилеева 51 минуту назад
Какой приятный голос!
Алешка Неупокой 54 минуты назад
Очень богатая озвучка, прямо представляешь зрелищную мистерию. Озвучено не для погружения в произведение, а для...
Людмила Пестерева 54 минуты назад
Замечательная подборка! Рекомендую! Отличное настроение и приступы смеха))
Ника Ильина 1 час назад
Это уже хроника наших дней.
Наиля Назарова 1 час назад
«В рот компот» действительно русский язык самый богатый, Чтец хорош, а рассказ странноватый.
Цветок Лунный 1 час назад
Понравился рассказ 💛 Особенно начало; всем страдающим от жизни бы прочесть, а Особенно повеселила часть про измену,...
Айвенго 2 часа назад
Угар! Весьма забавно ;))
Ильяс Аминов 2 часа назад
Скорее это подходит для совсем бездарного текста, истории, где рваное повествование и не прослеживается логика. Но,...
Труляля 2 часа назад
Очень понравилось. Это исполнение лучше всех! ♥️ Выплавим!
Денис Шеронов 2 часа назад
Вам спасибо что послушали.
Lid “LD” Ipa 2 часа назад
Лучший подход к этой книге- не читать никаких отзывов заранее. Написано хорошо, автор несомненно талантлива. Это...
Денис Шеронов 2 часа назад
Спасибо большое.
Nataliya 2 часа назад
Скорость повыше и всё нормально
alexander2727 2 часа назад
Что то я не понял за его женщину. [спойлер]
Эфир