Прямой эфир

Да не скажите: когда нам в школе задали заучить визит Одиссея в коттедж Полифема, практически все пацаны заучили. Хотя у нас тоже интересы в основном сводились к мордобою («Боевые искуства Шаолиня» по воскресеньям свое дело сделали).

Правда, не помню как было дело у девочек… Впрочем, они народ более прилежный и могли тоже заучить. А вот 8-классник заучивающий «я вас любил, любовь еще быть может...» — это и в самом деле нелепость.

Вообще Олег, школьная программа действительно составлялась какими-то непонятными людьми, пытающимися просунуть в детско-подростковый мозг то, что творцы постигали лет в 30, а то и в 50. В результате у человека формируется устойчивое отвращение к значительной части классики.

Девочка в 8-ом классе учится, и я могу ей посочувствовать: я тогда зачитывался Тарзаном и не понимал нахрен мне сдался этот не пойми чего желающий Онегин. Это уже потом я научился ценить слог. Слушает серьезные книги — и молодчинка. Главное, чтобы не забросила это и не перешла на «донцовых».

Первые три книги я прослушала сравнительно недавно, всего пару месяцев назад. Еще очень свежи в памяти. Я даже имена не забыла. Т. к. книги мне очень понравились, я с нетерпением ждала продолжения. И книга оправдала все ожидания. Мы с Аркадичем «подняли паруса и отправились за Гг на Бермуды» ( цитата из предыдущего комментария). Опасные приключения Мэтью Корбета держали в напряжении. Невозможно было оторваться. Огромное спасибо автору, а также Игорю Князеву за прекрасную озвучку книги. Спасибо сайту за приятный сюрприз. Ждем продолжения.

А я то — наивный мальчонка — думал что раньше было сплошное благочестие и благонравие .:-о) Озвучка — отличная.

Классная книга! Спасибо!

Вам нравится чтение без интонаций? А лицо без мимики — тоже? ))

Круто! Крутая сказка!

Я тоже думаю что книга больше для детей, но и мне тоже было интересно). Озвучка хороша, прослушала с удовольствием!) Спасибо!)

Ну вот и закончилась *Кузина Бетта*. Есть книги, к которым привыкаешь и не хочеться, чтобы они завершались. Не всякое произведение Бальзака вызывает интерес, но это ах как хорошо. В нем представлен яркий пример, как эгоистичные, местами даже свинские поступки героев, именно в отношении своих близких, приводят к трагедии всей семьи. Некрасиво было отбирать Венцеслава у старой страшной девы прекрасной Гортензии, а семье поощрять это. По отношению же к чужим людям, персонажи на удивление добры. Также без прикрас автор показывает жизнь юных девочек, вынужденных ложиться под 70-летних пердунов, чтобы прокормиться. Сколько таких вот Юло болтаются в никчемной жизни за гризетками со своими *кисточками* наперевес. Баронессу жаль. Доведенная до нервного тика, она не оставила попыток до гробовой доски верить в такого засранца, как ее муж.

И вы цените Бутусова? :) Или это флэшмоб такой? :)

Порадовали автор и чтец. Высший класс!

Отменная книга! Многие авторы «постапа „нервно курят. И да… Те кто ждёт безперерывного “экшена », может проходить мимо… В книге всё балансирует на тонкой ниточке, рискуя обвалится в «сюр „с яркими вкраплениями абсурда :)))) Но впечетлило… Имхо конечно. Так и хочется закончить словами одного из героев “Внутренних теней »:«Это сложный вопрос… »:) Пы Сы: за декламатора сказать не могу… Читал букофками, и на бумаге. :)

Так стихи не читают. Вы слышали как читают СВОИ стихи поэты?
Они их ПОЮТ, потому что стихи, это музыка.
А она читает как прозу — с выражением))) Это отвратительно.

И вот послушайте совсем коротенький трёхминутный ролик. Алиса Коонен читает из «Федры» Расина.
Имена при желании можно нагуглить ))
theatrologia.su/audio/1085

«черные птицы слетают с луны
черные птицы страшные сны
кружатся кружатся всю ночь
ищут повсюду мою дочь
возьмите мое золото
возьмите мое золото
возьмите мое золото
и улетайте обратно
— нам не нужно твое золото
нам не нужно твое золото
заржавело твое золото
и повсюду на нем пятна
черные птицы из детских глаз
выклюют черным клювом алмаз
в черных алмаз унесут когтях
оставив в глазах черный угольный страх
возьмите мое царство
возьмите мое царство
возьмите мое царство
и возьмите мою корону
— нам не нужно твое царство
нам не нужно твое царство
твое царство — яма в земле сырой
и корона твоя — из клена
так возьмите тогда глаза мои
так возьмите тогда глаза мои
так возьмите тогда глаза мои
чтобы вас они не видали
— нам уже не нужны глаза твои
нам уже не нужны глаза твои
мы уже побывали в глазах твоих
и все что нам нужно взяли»

Илья Кормильцев, 1990г.

Ну лучше Стельмащука однозначно!

Если остались вопросы к «солнечным грекам», можете найти у Паолы Волковой. У неё есть видео 10 лекций в Сколково. Первая, по-моему, как раз о том, что это был за феномен. Что такое были эти их Олимпиады.
И почему шедевры — шедеврами. Потрясающе освещает — ёмко, блистательно, глубоко и отдельные сутевые вещи — впервые.

Спасибо большое! Обязательно почитаю!

Почитайте, чтоб не так мучиться, «Легенды и мифы Древней Греции» Куна. Сразу получите представление о почти всей античности. И ещё Якова Голосовкера (это был знаменитый учёный-античник) «Сказания о титанах». Он есть на Флибусте, куда заходят (если вы в России) через любой анонимайзер ))
И если на уроке вы небрежно упомянете, что Голосовкера читали, учительница потеряет дар речи!!!