Книга
Скорость чтения
1x
Сохранить изменения
Таймер сна Чтение остановится через
0 часов
20 минут
Включить таймер
Закрыть

Берковиц Леонард - Агрессия: причины, последствия и контроль

28 часов 41 минута
Агрессия: причины, последствия и контроль
100%
Скорость
00:00 / 00:52
001. I. Леонард Берковиц. АГРЕССИЯ. Причины, последствия и контроль
00:26
002. I. Леонард Берковиц. АГРЕССИЯ. Причины, последствия и контроль. АННОТАЦИЯ
01:22
003. I. Леонард Берковиц. Об авторе
13:50
004. I. Предисловие и благодарности
30:32
005. I. Глава 1. ПРОБЛЕМА АГРЕССИИ
13:44
006. I. Глава 1. ЦЕЛИ АГРЕССИИ
16:19
007. I. Глава 1. ЖЕЛАНИЕ ПРИЧИНИТЬ УЩЕРБ
04:59
008. I. Глава 1. Рисунок 1-1
11:28
009. I. Глава 1. Сознательно контролируемые импульсивные (или экспрессивные) аспекты агрессии
10:40
010. I. Глава 1. НЕКОТОРЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ПОВОДУ ГНЕВА, ВРАЖДЕБНОСТИ И АГРЕССИВНОСТИ
04:55
011. I. Глава 1. Рисунок 1-2. Другие классификации
06:37
012. I. РЕЗЮМЕ Главы 1. ПРОБЛЕМА АГРЕССИИ
50:13
013. I. Часть 1. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ
05:54
014. I. Глава 2. Невозможность получить желаемые удовольствия как детерминанта. Рисунок 2-1
27:47
015. I. Глава 2. СЛЕДСТВИЯ ФРУСТРАЦИЙ
10:48
016. I. Глава 2. Фрустрации, приписываемые намеренно плохому поведению другого лица
16:56
017. I. Глава 2. ДАЖЕ НЕПРЕДНАМЕРЕННАЯ ФРУСТРАЦИЯ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К АГРЕССИИ
08:30
018. I. Глава 2. НЕКОТОРЫЕ УСЛОВИЯ, ПОВЫШАЮЩИЕ ВЕРОЯТНОСТЬ РЕАКЦИЙ НА ФРУСТРАЦИЮ
05:27
019. I. РЕЗЮМЕ Главы 2. СЛЕДСТВИЯ ФРУСТРАЦИЙ
27:26
020. I. Глава 3. МЫ СТАНОВИМСЯ ЗЛЫМИ, КОГДА НАМ ПЛОХО
01:58
021. I. Глава 3. Рисунок 3-1
04:29
022. I. Глава 3. НЕГАТИВНЫЕ АФФЕКТЫ, АГРЕССИВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ГНЕВ
03:41
023. I. Глава 3. Рисунок 3-2
08:46
024. I. Глава 3. Чувства, развивающиеся из этих первичных реакций
33:58
025. I. Глава 3. ГНЕВ ЧАСТО СОПРОВОЖДАЕТ ДРУГИЕ НЕГАТИВНЫЕ ЭМОЦИИ Рис. 3-3.
05:18
026. I. Глава 3. Рисунок 3-5 3-6
02:06
027. I. Глава 3. Все ли негативные чувства подобны друг другу
11:26
028. I. Глава 3. ИМПУЛЬСИВНАЯ АГРЕССИЯ. РОЛЬ АГРЕССИВНЫХ КЛЮЧЕВЫХ СИГНАЛОВ
09:04
029. I. Глава 3. Рисунок 3-7 и Рисунок 3-8 Ещё один дополнительный момент
11:45
030. I. Глава 3. Ключевые стимулы, ассоциированные с аверсивными событиями
04:27
031. I. Глава 3. Рисунок 3-9
08:07
032. I. РЕЗЮМЕ Главы 3. МЫ СТАНОВИМСЯ ЗЛЫМИ, КОГДА НАМ ПЛОХО
08:58
033. I. Глава 4. Глава 4. МЫШЛЕНИЕ, И НЕ ТОЛЬКО +
05:27
034. I. Глава 4. Дименсии убеждения в эмоциональных ситуация Рисунок 4-1
02:29
035. I. Глава 4. Но что, если нет возможности кого либо обвинить
01:31
036. I. Глава 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ПОДТВЕРЖДЕНИЕ РОЛИ АТРИБУЦИЙ
10:14
037. I. Глава 4. Рисунок 4-2
26:30
038. I. Глава 4. Эксперименты сложной атрибуцией
17:12
039. I. Глава 4. СВИДЕТЕЛЬСТВА О НЕКОГНИТИВНЫХ ВЛИЯНИЯХ НА ЭМОЦИИ
14:58
040. I. Глава 4. ТЕЛЕСНЫЕ РЕАКЦИИ И КОГНИЦИИ
01:00
041. I. Глава 4. ЗНАЧЕНИЕ МЫСЛЕЙ
13:27
042. I. Глава 4. СОХРАНЕНИЕ ВРАЖДЕБНОСТИ
23:46
043. I. Глава 4. МЫСЛИ ВЛИЯЮТ НА СДЕРЖИВАНИЕ АГРЕССИИ
03:46
044. I. Глава 4. ПОЧЕМУ ЛЮДИ МОГУТ ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ НЕАГРЕССИВНЫХ СТАНДАРТОВ
10:36
045. I. Глава 4. Перекладывание ответственности на других Рис. 4-3
10:17
046. I. Глава 4. Размывание ответственности
09:03
047. I. РЕЗЮМЕ Главы 4. МЫШЛЕНИЕ, И НЕ ТОЛЬКО
21:47
048. II. Часть 2. АГРЕССИВНАЯ ЛИЧНОСТЬ
05:05
049. II. Глава 5. Последовательность в различных ситуациях Рисунок 5-1
14:25
050. II. Глава 5. Реакции людей, часто испытывающих приступы гнева
04:30
051. II. Глава 5. Предсказуемость агрессивности Рисунок 5-2
05:13
052. II. Глава 5. Агрессия как одна из форм антисоциальности
01:55
053. II. Глава 5. Дополнительные данные о последовательности Рисунок 5-3
07:27
054. II. Глава 5. Общепринятые плохие против считающихся хорошими
19:14
055. II. Глава 5. КАК ДЕЙСТВУЮТ АГРЕССИВНЫЕ ЛИЧНОСТИ
06:16
056. II. Глава 5. Критерии психопатии Рисунок 5-4 5-5
04:45
057. II. Глава 5. Недостаток самообладания
06:01
058. II. Глава 5. Доказательства существования Рисунок 16
28:32
059. II. Глава 5. Обработка информации и атрибуции
06:34
060. II. РЕЗЮМЕ Главы 5. ИДЕНТИФИКАЦИЯ СКЛОННОСТИ К НАСИЛИЮ
26:17
061. II. Глава 6. РАЗВИТИЕ СКЛОННОСТИ К НАСИЛИЮ
07:02
062. II. Глава 6. Вознаграждение ассоциированных поведенческих актов Рисунок 6-1
22:43
063. II. Глава 6. Вознаграждения, получаемые от сверстников
06:59
064. II. Глава 6. Дурное обращение родителей с детьми Рисунок 6-2
17:56
065. II. Глава 6. Отвергание родителями детей
05:17
066. II. Глава 6. Объяснение наказания Рисунок 6-3
05:09
067. II. Глава 6. Некоторые характеристики эффективного наказания
01:56
068. II. Глава 6. Плохие семейные менеджеры Рисунок 6-4
08:56
069. II. Глава 6. Микросоциальный анализ семейных интеракций
01:07
070. II. Глава 6. НЕПРЯМЫЕ ВЛИЯНИЯ
12:21
071. II. Глава 6. КОНФЛИКТ В СЕМЬЕ
08:38
072. II. Глава 6. ВЛИЯНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ
07:22
073. II. РЕЗЮМЕ Главы 6. РАЗВИТИЕ СКЛОННОСТИ К НАСИЛИЮ
12:41
074. III. Часть 3. НАСИЛИЕ В ОБЩЕСТВЕ. Глава 07. НАСИЛИЕ В МАСС-МЕДИА
10:00
075. III. Глава 7. НАСИЛИЕ НА ЭКРАНАХ И ПЕЧАТНЫХ СТРАНИЦАХ
09:09
076. III. Глава 7. Рис. 7-1 Заразность суицида
03:57
077. III. Глава 7. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ СЦЕН НАСИЛИЯ В МАСС-МЕДИА
02:35
078. III. Глава 7. Рис. 7-2. Бельгийский эксперимент Лейенса
18:47
079. III. Глава 7. Результаты, полученные Вуд в ходе анализа всех работ
11:20
080. III. Глава 7. Рис. 7-3 и Рис. 7-4. Является ли наблюдаемая агрессия плохой
14:02
081. III. Глава 7. Отождествление себя с киноагрессором
19:15
082. III. Глава 7. Рис. 7-5. Реактивация влияний ассоциируемых с агрессией сигналов
12:14
083. III. Глава 7. НАСИЛИЕ В СМИ. ДЛИТЕЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ ПРИ ПОВТОРЯЮЩЕМСЯ ВОЗДЕЙСТВИИ
04:52
084. III. Глава 7. Исследование в округе Колумбия, штат Нью-Йорк. Рис. 7-6
05:18
085. III. Глава 7. Результаты межнациональных исследований. Эксперимент в 5 странах
14:48
086. III. Глава 7. ПОНЯТЬ ПОЧЕМУ. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЦЕНАРИЕВ
08:03
087. III. РЕЗЮМЕ Главы 7. НАСИЛИЕ В МАСС-МЕДИА
01:21
088. III. Глава 8. НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ Таб 8-1
05:36
089. III. Глава 8. ФАКТОРЫ, ТОЛКАЮЩИЕ К ПРИМЕНЕНИЮ НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ Рис. 8-1
44:29
090. III. Глава 8. ССЫЛКИ НА РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ
02:31
091. III. Глава 8. Избиение жены. Рис. 8-2
23:06
092. III. Глава 8. Жестокое обращение с детьми
05:17
093. III. Глава 8. Употребление алкоголя. Рис. 8-3
24:55
094. III. Глава 8. Влияние стресса и негативной эмоциональной реакции на применение насилия в семье
07:07
095. III. РЕЗЮМЕ Главы 8. НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ
04:02
096. III. Глава 9. УБИЙСТВА 00-00 Рисунок 29 Рис. 9-1
12:51
097. III. Глава 9. УБИЙСТВА. Закон, убийство, предумышленное убийство
11:27
098. III. Глава 9. Различные случаи провоцирования убийств Рис. 9-2
06:16
099. III. Глава 9. Убийства, совершаемые афро-американцами. Рис. 9-3
01:57
100. III. Глава 9. УСЛОВИЯ, ПРИ КОТОРЫХ СОВЕРШАЮТСЯ УБИЙСТВА Рис. 9-4
23:56
101. III. Глава 9. ЛИЧНАЯ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ
47:29
102. III. Глава 9. СОЦИАЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ
13:38
103. III. Глава 9. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИ СОВЕРШЕНИИ НАСИЛИЯ. Таблица 9-1
10:29
104. III. РЕЗЮМЕ Главы 9. УБИЙСТВА
11:39
105. IV. Часть 4. КОНТРОЛЬ НАД АГРЕССИЕЙ. РАЗЛИЧНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
20:02
106. IV. Глава 10. НАКАЗАНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
01:51
107. IV. Глава 10. Рис. 10-1 УДЕРЖИВАЕТ ЛИ НАКАЗАНИЕ ОТ ПРИМЕНЕНИЯ НАСИЛИЯ
07:38
108. IV. Глава 10. Рис. 10-2
34:25
109. IV. Глава 10. Рис. 10-3 Рис. 10-4 СНИЖАЕТ ЛИ КОНТРОЛЬ НАД ПРИМЕНЕНИЕМ
22:26
110. IV. Глава 10. Ограниченность сдерживающего эффекта арестов
06:01
111. IV. РЕЗЮМЕ Главы 10. НАКАЗАНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
25:23
112. IV. Глава 11. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ КОНТРОЛИРОВАНИЯ
18:29
113. IV. Глава 11. Рис. 11-1
23:53
114. IV. Глава 11. ЭФФЕКТ ПОСЛЕДЕЙСТВИЯ РЕАЛЬНОЙ АГРЕССИИ
07:21
115. IV. Глава 11. Рис. 11-2
10:50
116. IV. Глава 11. Рис. 11-3
12:00
117. IV. Глава 11. Рис. 11-4
06:44
118. IV. Глава 11. Рис. 11-5 Самосознание и самоконтроль
19:18
119. IV. Глава 11. РАЗРАБОТКА НОВЫХ СПОСОБОВ ПОВЕДЕНИЯ
11:08
120. IV. Глава 11. СНИЖЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ РЕАКТИВНОСТИ
10:35
121. IV. Глава 11. ЧТО МОЖЕТ ПОВЛИЯТЬ НА ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ
10:06
122. IV. Глава 11. Рис. 11-6 Оценки эффективности
08:36
123. IV. РЕЗЮМЕ Главы 11. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ
02:25
124. V. Часть 5. НЕКОТОРЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
11:08
125. V. Глава 12. БИОЛОГИЯ И АГРЕССИЯ
24:03
126. V. Глава 12. ОДЕРЖИМЫ ЛИ ЛЮДИ ИНСТИНКТОМ НАСИЛИЯ
18:03
127. V. Глава 12. КРИТИКА ТРАДИЦИОННОЙ КОНЦЕПЦИИ ИНСТИНКТА
08:01
128. V. Глава 12. НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ И ГОРМОНЫ
09:15
129. V. Глава 12. Датские исследования генетических факторов
03:40
130. V. Глава 12. Рис.12-1
16:48
131. V. Глава 12. ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ В АГРЕССИИ
06:57
132. V. Глава 12. ВЛИЯНИЕ ГОРМОНОВ
01:41
133. V. Глава 12. рис. 12-2
32:51
134. V. Глава 12. Возможность активизирующего влияния
26:16
135. V. Глава 12. Заключение
06:24
136. V. РЕЗЮМЕ Главы 12. БИОЛОГИЯ И АГРЕССИЯ
01:59
137. V. Глава 13. ИЗУЧЕНИЕ АГРЕССИИ В ЛАБОРАТОРИИ
15:47
138. V. Глава 13. рис. 13-1 Испытуемый, работающий на машине агрессии
31:39
139. V. Глава 13. НЕКОТОРЫЕ ДОВОДЫ В ПОДДЕРЖКУ ЭКСПЕРИМЕНТОВ
07:13
140. V. Глава 13. рис. 13-2 Среднее число ударов шока дано как функция
05:02
141. V. РЕЗЮМЕ Главы 13. ИЗУЧЕНИЕ АГРЕССИИ В ЛАБОРАТОРИИ
11:14
142. V. Глава 14. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. НЕКОТОРЫЕ ПОЛУЧЕННЫЕ УРОКИ
06:47
143. V. Глава 14. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. НЕИЗБЕЖНО ЛИ НАСИЛИЕ
06:53
144. V. Глава 14. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ФАКТОРЫ РИСКА
09:18
145. V. Глава 14. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. КОНТРОЛЬ НАСИЛИЯ
Автор
Исполнитель
Длительность
28 часов 41 минута
Описание
Леонард Берковиц известен всему миру как ведущий исследователь в области психологии агрессии. Для нескольких поколений психологов его лабораторные, полевые и теоретические исследования стали образцом для подражания. Стэнфордский, Оксфордский, Мичиганский, Корнеллский, Кембриджский университеты гордятся участием Берковица в их научной деятельности. Наконец основной труд ведущего специалиста в области агрессии стал доступен русскоязычному читателю. Эта книга подводит итог исследованиям знаменитого ученого и на сегодняшний день представляет собой наиболее полный источник классических знаний и современных концепций о природе и исследованиях человеческой агрессии.
Поделиться аудиокнигой

1 комментарий

Популярные Новые По порядку
Неужели я вижу здесь это гениальное исследование. Эту книгу с трудом можно найти. Спасибо
Ответить
Прямой эфир скрыть
Виктория Карасёва 3 минуты назад
Прекрасная озвучка. Спасибо
Оль Га 3 минуты назад
Какой замечательный рассказ. Спасибо автору.
Татьяна Орловская 4 минуты назад
Почему я должна за автора окончание рассказа придумывать? Взялся — придумай до конца!
Kiopta 17 минут назад
Пустая книга, гг странная женщина🤦‍♀️
БЛАГОДАРИМ ВАС, ALEX!!!
Pleis 31 минуту назад
Спасибо за прочтение! Получила огромное удовольствие от прослушивания, низкий поклон! Чтец залечил мою душевную...
wolf rabinovich 35 минут назад
Да, это шедевр такого уровня, что не требует ни одобрения, ни даже каких — либо комментариев. Просто читай и…
тимур матвеев 40 минут назад
я читал это неделю а оно читается за 2 часа
Николай Прокофьев 46 минут назад
Говорят, что Калигула (Гитлер, Чикатило, Иван Грозный, Ирод… и т.д.) был плохой и повторяют это уже много лет. Похоже...
wolf rabinovich 48 минут назад
Прослушал ровно 2 минуты. Понял, даже всего 20 минут такого чтения я не выдержу. Это… здец какой- то, простите. Ему...
Миг Ре 58 минут назад
Прикольно!!!
Юлия Кургузова 1 час назад
Да, мне он тоже очень понравился)) Спасибо!
Davyd Sviton 1 час назад
Здравствуйте. Спасибо большое за оставленный комментарий, для меня это очень важно. Спасибо за то что поверили в...
VV 1 час назад
Благодарю, теперь дошло 😄
Лара Платонова 1 час назад
Здорово, но чтец, никогда не капризничала, но тут…
леший 1 час назад
Хорошая повесть.Запала.Совесть у человека просыпается слишком поздно, если вообще просыпается.
botsman2023 1 час назад
Уничтожить, растоптать, колонизировать. " Человек" везде " человек"
Ярослав Андреев 2 часа назад
ну да конечно, ну только не надо забывать о бо мне.
botsman2023 2 часа назад
Читает легенда, диктор Украинского радио. Озвучил множество кинофильмов, оставил много учеников. Бесподобный голос, к...
Вы совершенно правы, Сраный ватник! Сейчас этот рассказ звучит несколько наивно. Но знаете… Не слушайте и не читайте...
Эфир