Рай Антон – Движусь ли я относительно поезда, если поезд движется, а я стою на месте?
Антон Рай
100%
Скорость
00:00 / 54:37
Движусь ли я относительно поезда, если поезд движется, а я стою на месте
Статья опубликована в журнале «Топос» (05/03/2021). Проблема в том, что там статья разбита на две статьи, да еще допущена довольно серьезная неточность. В исправленном виде вы можете найти статью в сборнике «Аксиома Декарта» на Ридеро. Ну а если вам лень что-то искать, то можете и прямо вот по этой ссылке читать: — disk.yandex.ru/i/QB-2_M-1oLkkmw
И школьников к раздумьям привлекли.
Забаву дарит и другой аккорд:
Где выиграл математик, а не чёрт.
И многим очень близок этот взгляд.
*Напомнилось из эллинских речей
Гомера: «Многоумный Одиссей»…
Одиссей — он скорее хитроумный; произнес бы и другое слово, начинающееся с «хитро...», но в печати неприлично:)
вообще приходит к выводу «Материи не положено двигаться, но материя все таки двигается, когда ни будь она за это ответит»
признаки резкого расхождения логики, с физикой при описании движения много кто видел. и то что при расчетах все таки надо пользоваться физикой, лишь доказывает, что Сатана-князь мира сего))))
только вот я например инженер-электрик, у нас магнитные свойства частица проявляет, только лишь если заряд движется, значит кому то все это магнитное поле-простое электрическое, если он движется с такой же скоростью
опять же успокоить меня, по поводу адронного коллайдера смогли лишь объяснив, что мы ускоряем частицы в нужном месте в своей системе отсчета. но земля итак несется с огромной скоростью, относительно солнца, а уж в галактике еще большей)-так что ее итак пронзают миллионы частиц с огромной скоростью-и ничего живем))
«На самом деле» существует:) Есть оно. Его и ищем.
относительность движения это еще что! а вот движение электрона по орбите, которого, если в координаты-то требует убрать часы, и наоборот ))
а фотон, который имеет до любой точки вселенной нулевое расстояние?))
как писал Лукьяненко «фотон, которые летит через Вселенную-думает, что он частица, но мы то знаем, что он еще и волна» © )))
вот ОТО (общая) уже навсегда отбивает желание сомневаться )))
У него был очень тихий голос… небольшая картавость… Стоило ему только заговорить — воцарялась абсолютная тишина. Он прекрасно преподавал и режиссировал эмоции — мы плакали и смеялись по взмаху указки...))
У него был крайне нестандартный поход Каждый! ученик получал от одной до трех оценок за урок. В конце четверти он велел нам выводить среднее арифметическое из всех оценок и округлять их. Когда выходило, предположим: 3,5 балла, то начиналось самое интересное...) Кого-то он просил решить задачу, кого-то тест… А вот меня — нет, не мучал, заставляя вспомнить определения и формулы...)
Он просто задавал такие вопросы:
Какой чай остынет быстрее — сладкий или не сладкий?
Что выбивают: ковер или пыль из ковра?
Какой телевизор будет работать дольше: тот который вкл\выкл чаще или реже?
Мне каким-то чудом удавалось набирать итоговую «4» благодаря именно таким штукам...)))
Хотя вобще-то я врать умею… Даже люблю....)
Но там… Это было бы неуважением к себе.
Двойка — значит двойка.
А другому бы соврала и копейки бы не взяла.
Вот бабушка у меня была очень хорошая — так я соврать могла ей легко...) Хорошо что не было поводов врать часто..))