Сурожский Павел - Первая жертва

Спасибо большое! Автор действительно практически неизвестен современному читателю (настоящая его фамилия — Шатилов). До революции он написал ряд замечательных светлых детских рассказов, а после, к сожалению, писал то, что надо было писать в то время… Для меня эти рассказы — очередное доказательство, что подлинные литературные сокровища выходят порой отнюдь не от признанных классиков, а из под пера совершенно безвестных людей и, как редкие жемчужины, долгое время покоятся на дне океана, под илом забвения… Рекомендую обратить внимание на ещё одного такого безвестного автора — Б.Власова и его повесть «Камушек».

Спасибо Вам огромное! :) Очень рад, что так по сердцу пришлись Вам эти рассказы! Я убеждён, что заслуга здесь не только автора или исполнителя, но, не в меньшей степени, самого сердца, умеющего слушать и слышать всё это. Сердца, настроенного на волну Чистоты и Красоты.
Если будет желание, послушайте «Камушек» Б. Власова

Очень благодарен Вам за внимание и такие добрые слова! Они поддерживают и воодушевляют на дальнейшую работу. Спасибо Вам! Сочетать музыку со словами книги — одна из самых важных задач озвучки. Эти два элемента должны найти друг друга, соединиться, как пазлы, в единое целое. Музыка шведского композитора и гитариста Пер-Улова Киндгрена мне очень близка, и совершенно неслучайно мне довелось познакомиться с ней в ту же пору, как я открыл для себя Павла Сурожского.
В моём восприятии эта музыка словно бы создана для этих рассказов, они как два крыла одной птицы. Несмотря на то, что писатель и композитор жили в разных странах, культурах и эпохах (Пер-Улов — наш современник, мне даже выпало однажды пересечься с ним в комментариях и обменяться добрыми словами). Словно Творец собирает мозаику, соединяя её родственные части, невзирая на время и пространство. И в этой мозаике и писатель, и композитор, и чтец, и слушатель — звенья одной цепи, одинаково важные. Цепи, по которой идёт какое-то важное Послание, призванное достигнуть чуткого, ожидающего этой вести сердца… Достичь его, преодолевая толщу всевозможных преград, состоящих из времени, границ, забытья, непонимания и отвержения… И передать эту весть, как эстафетную палочку… И здесь почему-то вновь приходят на ум строчки Ин. Анненского, ставшие эпиграфом к моей любимой «Девственности» Н. Крашенинникова:

«Моей мечты невольно минет день…
Как знать! А вдруг с душой, подвижней моря
Другой поэт её полюбит тень
В нетронуто-торжественном уборе…
Полюбит, и познает, и поймёт,
И увидав, что тень проснулась, дышит, —
Благословит немой её полёт
Среди людей, которые не слышат.»

Судя по упоминаемым в других детских рассказах П.Сурожского слов «слобода», " панич", география более-менее прорисовывается ;)
Насчёт этой методы воспитания, думаю, она была очень мудрой. Разумеется, все игрушки дети себе не покупали. Основную их массу приобретали родители. Иначе в конце рассказа не упоминался бы сундук для хранения игрушек, тогда как с таким «заработком» как у детей, хватило бы и маленькой коробчонки :) Но то, что детей приучали на что-то особо желаемое зарабатывать и терпеливо сберегать средства — это прекрасно. А какая радость-то была в итоге: венгерцы с их вещами воспринимались прямо как волшебники из сказочной страны! А какое терпение ожидания обреталось, чтобы радость в итоге стала такой глубокой! В наш век кликбейтов, когда все желаемое достигается щелчком мыши по одному лишь капризу, и доставляется затем экспресс-доставкой, — все это трудно понять…