Дело в том, что все пространство площади Торре-Арджентина официально выделено городскими властями Рима для проживания кошачьей колонии, о чем свидетельствует специальная доска, кстати, информирующая и о том, что все животные привиты и досмотрены.Также чуть ниже указан адрес, по которому каждый желающий может сделать финансовое пожертвование для кошачьей колонии на Торре-Арджентина.<br/>
<br/>
<a href="https://ibb.co/sJw1XVy" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener"><img src="https://i.ibb.co/sJw1XVy/2011092901-20111009211321-1.webp" alt="2011092901-20111009211321-1"/></a>
«Но даже в маленьких городках к ученикам, находящимся на домашнем обучении, ходят „предметники“.<br/>
Только „не ходят“, а „должны ходить“:(( Тридцать с лишним лет назад к двум детям с ДЦП регулярно ходил я один. Помимо своего предмета, приносил задания, проверял и разъяснял другие предметы. Два предмета по просьбе учителей старушек (им было тяжело ходить), остальные предметы потому, что остальные учителя просто не ходили под разными предлогами. Сегодня не ходят не только к детям на домашнем обучении. Сегодня в школах нет учителей, более-менее укомплектована лишь начальная школа. А дальше — кошмар. По пальцам одной руки можно счесть „преподавателей“, + 2-3 десятка „балласт“ и мелкие паразиты, + как „повезет“ несколько беспринципных выродков-вымогателей. <br/>
Ребенок приходит убивать в школу потому, что сегодня именно там ему ломают психику. Гибнут дети и невинные взрослые. А кабинетные упыри, развалившие полностью образование, превратившие Школу в телятник какого-то МОУ, своими скотскими харями нам с экранов вещают, как они заботятся о детях, сколько они денег выделяют (под разворовывание).<br/>
Может в „масквах“ всё иначе, но в России идёт целенаправленный геноцид. Страну можно восстановить, но это должен сделать Человек. А Человека должен воспитать и выучить Учитель. А на Учителя могут создать лишь несколько поколений учителей. Утрачена преемственность русской школы. Меня учил профессор, который учил и моего учителя, и переподготавливал учителя моего учителя. А сам профессор учился у преподавателей еще дореволюционной школы. Сегодня в ВУЗах бардак еще хуже чем в Средней школе.<br/>
<br/>
Подростку в рассказе повезло, что к нему приходила хоть какая-то учительница ( и та скорее уж „преподавательница“. И у подростка к ней не особо-то доверительное отношение). Сегодня мамы больных детей бегают в школу, принося-относят задания, всячески заискивая перед учителями, унижаясь „благодарностями“ за уделенные им минуты. Я не „многие“ и не „думаю“. Я прошёл это и вижу что происходит сейчас.
Носов–отличный писатель! В 46 лет слушаю, и мне интересно, особенно Незнайку на луне. <spoiler>Помните, как от миги с жулио до большого бредлама дошла в 2 раза большая цена. Настоящая кувырколлегия. (Так похоже на наших любимых депутатов😏)</spoiler>Смешно слушать! А часть про каменный город очень метко подкалывает «современное искусство». <spoiler>Каменистый сюсюр😂</spoiler> Для детей сказка, а взрослым свой скрытый смысл виден.
1. «Село Корсаковка стоит на левом берегу реки Борисовка.» 2. «Корсаковка — одна из многочисленных рек, протекающих по территории России.» Вот и всё, что даёт интернет. Так что — спасибо за уточнение!
Здравствуйте! Я с Вами полностью согласен в этом моменте. Мной была озвучена целая подборка книг, направленных против этого безумного процесса убийства живых существ. И зачастую это вызывало оживлённые дискуссии в комментариях. В частности, в комментариях к рассказу Вл. Солоухина «Зимний день» ( <a href="https://akniga.org/solouhin-vladimir-zimniy-den" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">akniga.org/solouhin-vladimir-zimniy-den</a> ) я уже подмечал это дикое противоречие в душе человека, где уживаются любовь к природе и болезненная похоть убийства. Там я цитирую этого же Ю.Казакова, из другого его рассказа: «Я лежу с ружьем в руках, слушаю песни леса, дышу его запахами. От ударов сердца руки мои дрожат и тело вздрагивает. Долго удерживаюсь, не хочу стрелять, не хочу разрушать этой празднично весенней жизни. Но все счастье охотника – в выстреле, и я стреляю. Выстрел гулко разносится по лесу, перекатывается по озерам и затихает вдали…» Многие весьма достойные авторы (напр., Тургенев, Пришвин, Некрасов) были заражены этой похотью, вызывающей тот же самый когнитивный диссонанс в их умах и сердцах. Послушать только Тургеневскую «Перепёлку» — но ведь даже пережив и такой опыт, он вновь потом брался со страстью за ружьё. Мне хочется сказать сейчас, что это ни в коей мере не накладывает тень на ту любовь и романтику, которую они вполне искренно описывали в своих произведениях. Нет-нет, она ни в коем случае не носила иллюзорный, фальшивый характер, она была чиста и прекрасна, и в высшей степени правдива сама по себе. Тем более, что такие рассказы, как «Голубое и зелёное» во многом автобиографичны и предельно честны. Но помимо этого была и болезнь, похоть души, это патологическое, инфернальное «счастье охотника — в выстреле» — и лишь немногие из этих авторов имели смелость посмотреть правде в глаза и назвать эту болезнь своим именем. Примечательно, что в фильме, поставленном по этому рассказу, эту страсть Алёши к охоте полностью затушевали, заменив её любовью к малой авиации и полётам. Не в леса с ружьём он там уединяется от Лили, а паря в небесах на маленьком самолёте. Такое рафинирование, конечно, порождает красивую, возвышенную картинку, но вот как раз оно-то и создаёт фальшь, прячет неприглядную жизненную правду. А нарывы надо вскрывать и лечить, не припудривать их. Так что в «Голубом и зелёном» всё честно. Вот только выводов правильных не сделано. Лишь подмечено, что «женщины не любят и не понимают охоты». И, кто знает, может быть эта самая охота и внесла свой смертоносный яд в отношения главных героев, поселив глубоко в сердце Лили подсознательное отчуждение, как от самого этого процесса, так и от его приверженца.
у Жванецкого была фраза про актёров. Он как то сказал про кого-то «Он мне не нравится. Слишком переигрывает лицом!» <br/>
Тут «лицом переигрывает» чтец. Мне так кажется.<br/>
2 минуты послушал и уже у меня истерика: «бандиты не были особо жестокими, только в целях самозащиты убивали», ну и типа они, такие, никого не грабили, нападали только потому что кушать хотели, да и умом не отличались, как и аффтор. <br/>
А чо, если умом не отличались, то шли бы работать на шахту — из астероидов альмази виковиривать! Не? ))<br/>
Развелось писак… тьфу!
Излилась ядом на Басё<br/>
Как будто он ни то, ни сё!<br/>
<a href="https://akniga.org/palagin-vladimir-vostochnye-napevy" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">akniga.org/palagin-vladimir-vostochnye-napevy</a><br/>
Тебе ж отправлю дифирамбы<br/>
Дерзай, твори, не уставай.<br/>
И не стесняйся света рампы.
Могу посоветовать вам книгу без мелких деталей, где сюжет прямой как линейка в тридцать три сантиметра и который легко удержит даже память взращённая на четырёх кнопках A W D S, это букварь.
Я полностью погрузилась в повествование, прослушала буквально за несколько дней. Редко удавалось что-либо предугадать, что делало прослушивание упоительным. Чтецу и звуковому сопровождению особое почтение. <br/>
Автор потрясающий, давно подсела на его произведения. Константин Соловьев — весьма оригинальный автор, одинаково пишущий в разных жанрах. Неожиданно для себя с удовольствием прослушала, а потом прочитала 2 части романа 'Раубриттер'. Сейчас осваиваю 'Канцелярскую крысу', с нетерпением ожидая очередной части 'Раубриттера'.
<a href="https://udarenieru.ru/index.php?doc=%D0%A8%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D1%80" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">udarenieru.ru/index.php?doc=%D0%A8%D0%BB%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B5%D1%80</a><br/>
Замечательное исполнение! Спасибо!
<br/>
<a href="https://ibb.co/sJw1XVy" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener"><img src="https://i.ibb.co/sJw1XVy/2011092901-20111009211321-1.webp" alt="2011092901-20111009211321-1"/></a>
Только „не ходят“, а „должны ходить“:(( Тридцать с лишним лет назад к двум детям с ДЦП регулярно ходил я один. Помимо своего предмета, приносил задания, проверял и разъяснял другие предметы. Два предмета по просьбе учителей старушек (им было тяжело ходить), остальные предметы потому, что остальные учителя просто не ходили под разными предлогами. Сегодня не ходят не только к детям на домашнем обучении. Сегодня в школах нет учителей, более-менее укомплектована лишь начальная школа. А дальше — кошмар. По пальцам одной руки можно счесть „преподавателей“, + 2-3 десятка „балласт“ и мелкие паразиты, + как „повезет“ несколько беспринципных выродков-вымогателей. <br/>
Ребенок приходит убивать в школу потому, что сегодня именно там ему ломают психику. Гибнут дети и невинные взрослые. А кабинетные упыри, развалившие полностью образование, превратившие Школу в телятник какого-то МОУ, своими скотскими харями нам с экранов вещают, как они заботятся о детях, сколько они денег выделяют (под разворовывание).<br/>
Может в „масквах“ всё иначе, но в России идёт целенаправленный геноцид. Страну можно восстановить, но это должен сделать Человек. А Человека должен воспитать и выучить Учитель. А на Учителя могут создать лишь несколько поколений учителей. Утрачена преемственность русской школы. Меня учил профессор, который учил и моего учителя, и переподготавливал учителя моего учителя. А сам профессор учился у преподавателей еще дореволюционной школы. Сегодня в ВУЗах бардак еще хуже чем в Средней школе.<br/>
<br/>
Подростку в рассказе повезло, что к нему приходила хоть какая-то учительница ( и та скорее уж „преподавательница“. И у подростка к ней не особо-то доверительное отношение). Сегодня мамы больных детей бегают в школу, принося-относят задания, всячески заискивая перед учителями, унижаясь „благодарностями“ за уделенные им минуты. Я не „многие“ и не „думаю“. Я прошёл это и вижу что происходит сейчас.
На 3% перестал слушать. Либо, какая-то психопатия.
в Малахитовой шкатулке у Хозяйки тоже появляется человеческая ипостась<br/>
«Да еще после этого случаю заметочка вышла. Сказывали, будто Хозяйка Медной горы двоиться стала: сразу двух девиц в малахитовых платьях люди видали.»©
Тут «лицом переигрывает» чтец. Мне так кажется.<br/>
2 минуты послушал и уже у меня истерика: «бандиты не были особо жестокими, только в целях самозащиты убивали», ну и типа они, такие, никого не грабили, нападали только потому что кушать хотели, да и умом не отличались, как и аффтор. <br/>
А чо, если умом не отличались, то шли бы работать на шахту — из астероидов альмази виковиривать! Не? ))<br/>
Развелось писак… тьфу!
Как будто он ни то, ни сё!<br/>
<a href="https://akniga.org/palagin-vladimir-vostochnye-napevy" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">akniga.org/palagin-vladimir-vostochnye-napevy</a><br/>
Тебе ж отправлю дифирамбы<br/>
Дерзай, твори, не уставай.<br/>
И не стесняйся света рампы.
Над русским языком, дружище! Над русским языком!
<a href="https://dzen.ru/a/Y9F_IHXQKHHOrvbz?share_to=link" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">dzen.ru/a/Y9F_IHXQKHHOrvbz?share_to=link</a><br/>
<a href="https://dzen.ru/a/Y9OKATORMFOJlQbQ?share_to=link" target="_blank" rel="nofollow noreferrer noopener">dzen.ru/a/Y9OKATORMFOJlQbQ?share_to=link</a>
Автор потрясающий, давно подсела на его произведения. Константин Соловьев — весьма оригинальный автор, одинаково пишущий в разных жанрах. Неожиданно для себя с удовольствием прослушала, а потом прочитала 2 части романа 'Раубриттер'. Сейчас осваиваю 'Канцелярскую крысу', с нетерпением ожидая очередной части 'Раубриттера'.
Только 3% от года, это не 3 дня.