Не дослушала, но не смогла не написать про Мусорный ветер. Я это слушала больше 8 часов. Останавливала, переключала, пыталась начать слушать, что то другое, но почему то всё возвращалась и возвращалась к нему. Послевкусие было такое, что выворачивало душу, поэтому сразу просмотрев негативные комментарии, поставила им лайк. Но прочитав комментарий Амира Рашидова, попыталась посмотреть на это произведение с другой стороны.<br/>
Два дня натолкнули меня на вывод — Вот многие из вас лайкают комментарии в соц сетях «Что бы взлететь выше, надо упасть на самое дно» или что то тому подобное. И что же мы видим, при падении на дно на человека вываливается огромный вал негатива. Так же мы привыкли к тому, что в большинстве своём главный герой хоть и делает плохие вещи, но испытывает угрызения совести, а тут смирение и только под конец произведения, видно истинные качества Человека, пусть и опустившегося и смирившегося.<br/>
Пошла слушать дальше. Спасибо Амиру и OlgaChernitsova за то, что заставили не просто отвергнуть произведение, а подумать над ним и понять его.
На безрыбье и рак — рыба. Это лучшее из имеющегося. Для меня загадка: как Хмелевская и ее лучшая книга оказались вне зоны внимания актерской озвучки? Ах как жаль что эту книгу не прочел Табаков, к примеру.<br/>
<br/>
Мне не хватило: <br/>
— и полноты текста… уж очень короток, а мастерство чтецов не компенсирует выкинутые куски текста… соль становится не соленой… более чем в 2 раза сократили<br/>
— и музыкального сопровождения — не то оно… не то, да и навязчиво<br/>
— и прочтения… в целом все неплохо, но я слишком явно представляю как это могло бы быть!… и должно бы быть…<br/>
<br/>
Я критикую чрезмерно… потому что как-то со всех сторон не хватило… Чтецам — спасибо за их труд.
Да иногда подкидываю ему деньги, я имею ввиду Андрея М, но он «пахарь», который озвучивает всю эту серию.<br/>
<a href="https://vk.com/abookandreym" rel="nofollow">vk.com/abookandreym</a><br/>
общайтесь с ним вконтакте.
Вот тоже прекрасный сюжет… <a href="http://gorod-812.ru/zagradotryad-film-pro-voynu-kotoryiy-pochemu-eshhe-ne-snyali/" rel="nofollow">gorod-812.ru/zagradotryad-film-pro-voynu-kotoryiy-pochemu-eshhe-ne-snyali/</a>
Это конечно всё хорошо но, почему только «Глас рассудка 1», где остальная книга? Глас рассудка 2, Крупица истины, Глас рассудка 3, Меньшее зло, Глас рассудка 4, Вопрос сцены, Глас рассудка 5, Край света, Глас рассудка 6, Последнее желание, Глас рассудка 7.
Два раза пытался прослушать, в первый раз на трети книги прервался, во второй 2-е трети. Оставлю пост себе, «если полезешь читать в третий раз, то знай, оно того не стоит»
Обращение к админам.<br/>
Необходимо дополнить, на мой взгляд, что это два избранных рассказа из цикла.<br/>
Цикл: «Рассказы бабки Василисы про чудеса»:<br/>
1. Вступление<br/>
2. «А ты не вор?»<br/>
3. Пляшут серые волки.<br/>
4. Ищи на орле, на правом крыле…<br/>
5. Талант.<br/>
6. Без зубов, а с костьми съест.<br/>
7. Три тычка в три листка.
Любезный друг мой Вася, я, конечно, извиняюсь, но… не несите чепухи!)))<br/>
Самые сильные стихи о любви, Вы не поверите, но именно у Владимира Владимировича Маяковского! <br/>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=ngGUuBPYCD4" rel="nofollow">www.youtube.com/watch?v=ngGUuBPYCD4</a>
Валентин Гафт даже удосужился критики в комментариях некоторых «ценителей». Ленского слушать невозможно. Это озвучка мультфильма. Хабенский, да простят меня экзальтированные барышни, так себе. Мало кто из современных актеров уже может играть позапрошлый век. Айфоны а не актеры. Ольга Будина на 5+.
Это верно, так можно постараться обеднить любое произведение. Я про себя продолжила Ваш список, описав в такой манере «Войну и мир» и «Гамлета».<br/>
Здесь одна пользовательница описала как ее 2-летняя внучка пересказывала «Колобка»: «И в окно убежал, а там все злые». Ребенок больше схватил суть. Не заставляют петь, не стараются съесть, а ЗЛЫЕ. Это уже вывод, попытка найти главную мысль произведения.<br/>
Остается надеется, что взрослые дяди и тети последуют примеру ребенка и попытаются в прослушанном произведении найти что-то, кроме предложений, описывающих действия (встал, пошел, заключил сделку, забыл нажимать, вспомнил — нажал..."
Два дня натолкнули меня на вывод — Вот многие из вас лайкают комментарии в соц сетях «Что бы взлететь выше, надо упасть на самое дно» или что то тому подобное. И что же мы видим, при падении на дно на человека вываливается огромный вал негатива. Так же мы привыкли к тому, что в большинстве своём главный герой хоть и делает плохие вещи, но испытывает угрызения совести, а тут смирение и только под конец произведения, видно истинные качества Человека, пусть и опустившегося и смирившегося.<br/>
Пошла слушать дальше. Спасибо Амиру и OlgaChernitsova за то, что заставили не просто отвергнуть произведение, а подумать над ним и понять его.
9-11 книги после 8<br/>
Даты не назову, но по 8 книге в среднем 1-2 часа в день, всего книга 18 часов
<br/>
Мне не хватило: <br/>
— и полноты текста… уж очень короток, а мастерство чтецов не компенсирует выкинутые куски текста… соль становится не соленой… более чем в 2 раза сократили<br/>
— и музыкального сопровождения — не то оно… не то, да и навязчиво<br/>
— и прочтения… в целом все неплохо, но я слишком явно представляю как это могло бы быть!… и должно бы быть…<br/>
<br/>
Я критикую чрезмерно… потому что как-то со всех сторон не хватило… Чтецам — спасибо за их труд.
<br/>
P. S. вообще не въехал почему «Андрюха», но буду считать что прост.
<a href="https://vk.com/abookandreym" rel="nofollow">vk.com/abookandreym</a><br/>
общайтесь с ним вконтакте.
Необходимо дополнить, на мой взгляд, что это два избранных рассказа из цикла.<br/>
Цикл: «Рассказы бабки Василисы про чудеса»:<br/>
1. Вступление<br/>
2. «А ты не вор?»<br/>
3. Пляшут серые волки.<br/>
4. Ищи на орле, на правом крыле…<br/>
5. Талант.<br/>
6. Без зубов, а с костьми съест.<br/>
7. Три тычка в три листка.
Самые сильные стихи о любви, Вы не поверите, но именно у Владимира Владимировича Маяковского! <br/>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=ngGUuBPYCD4" rel="nofollow">www.youtube.com/watch?v=ngGUuBPYCD4</a>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=sOCRN38gsh4" rel="nofollow">www.youtube.com/watch?v=sOCRN38gsh4</a>
Здесь одна пользовательница описала как ее 2-летняя внучка пересказывала «Колобка»: «И в окно убежал, а там все злые». Ребенок больше схватил суть. Не заставляют петь, не стараются съесть, а ЗЛЫЕ. Это уже вывод, попытка найти главную мысль произведения.<br/>
Остается надеется, что взрослые дяди и тети последуют примеру ребенка и попытаются в прослушанном произведении найти что-то, кроме предложений, описывающих действия (встал, пошел, заключил сделку, забыл нажимать, вспомнил — нажал..."