Я слушаю произведение, его смысл и, даже, могу к стилю прислушаться, а искать: где, когда, в каком слове исполнитель не совсем правильно произнес слово, а, после, дней десять писать тут посты об этом…
Вот нравятся мне стихи и не нравится исполнение. Там, где посвящается М.М. все опять приходит в норму. О любви…, О отношениях. Ну в стихах есть и смысловые и интонационные и паузы и рифмы и движение силы звука( опять же, зависит и от смысла и от рифмы и от намеков. ) Взял стихотворение о Ленинграде, перепечатал с голоса, прочитал — чудесное. Слушаешь… Хочется лично поговорить с исполнителем на кулаках)))) извините меня пожалуйста,, не нашел вашу «личку».
Соглашусь на все сто! У меня есть приятель… Сын у него учится в третьем классе, отличник. И вот сказал на днях таршей сестре какая романтика, психология, благородство душиии, выйди на улицу, посмотри вокруг уммно, без этих бабских лялялей. Посмотри и заткнись меня поучать и перестань читать всякую муть, которую ты берешь у батиных студентов. Дедушка их крякнул и пошел напился до падений на улице.
И города тут не было настоящего, большого? И пушниной тут не торговали крупнейше? И издревле тут не жили местные народы, называвшие это место «ньориле?
Все построено руками русских и, обязательно, ссыльных… Что за враньё в аннотации??? А прочитано хорошо, я скорость уменьшил на 20 процентов и,,, заслушаешься.
Я слушаю и все и понятно и интересно. Не захотелось слушать, не делайте исполнителя виновным.
Все построено руками русских и, обязательно, ссыльных… Что за враньё в аннотации??? А прочитано хорошо, я скорость уменьшил на 20 процентов и,,, заслушаешься.