Про картинки лучше прочитать объяснение здесь: htmlka.com/pictures/
На той же странице справа есть ссылки на другие полезные подсказки (про текст, например).
Кстати, это принято у психологов и психиатров − комментировать поведение литературных персонажей и исторических лиц. Почему бы и нет? Тем более, когда информации в рассказе достаточно.
У Вани как обычно набор очевидных подмен служит средством самоутверждения, навязчивая потребность в котором тоже говорит о наличии комлексов. А мальчик в рассказе бесспорно в состоянии обсессии. Ничего общего не имеющей с «испытанием», «инициацией» и прочей чепуховиной.
Ваня, вот скажите, почему для вас все, у кого есть обоснованные возражения к вашим репликам — «зашоренные методичками»? Вы проецируете? Это уж очень заметно у вас выходит, ну тоньше надо )).
Да полно таких −''забралозапотело'')) и разбираться в людях им нет нужды: присягу дал -и можно хоть пожилую даму ногой в живот, хоть прикрываться женщинами и детьми, за которыми стоять сзади (c) — А если что не так − не наше дело:
Как говорится, Родина велела!
Как славно быть ни в чем не виноватым,
Совсем простым солдатом, солдатом.
Забуду все домашние заботы,
Не надо ни зарплаты, ни работы −
Иду себе, играю автоматом,
Как просто быть солдатом, солдатом!
Тут не до мелочей, если вам всё на блюдечке дано. И вы про цену вспоминаете, раз в году вынося её на штендерах напоказ. Я-то свою каждый день ношу на руках в прямом смысле -с кровати в инвалидную коляску, потом обратно, и опять… -и так последние 26 лет. Будьте так любезны -не дуйте в уши.
мы поколение которым все дали на блюдечке и мы понимает это как само-собой.
Вы это написали, да, но вы могли забыть, откуда у вас это убеждение взялось: школьная обработка идеей «государство тебе всё даёт, ты дорого обходишься государству»; советский учебник «Обществоведение» объяснял чёрным по белому: государство всё даёт не только тебе, но и твоим родителям. Не знаю, как вам, а мне государство ничего на блюдечке не давало. Отнимало (что нескольким предыдущим поколениям то и дело приходилось всё с нуля начинать) -это было, да… а так чтоб ''на блюдечке'' что-то, так фигвам.
Дорогие дети, мораль, которую можно извлечь из этого чрезвычайно поучительного произведения, состоит совсем в другом: всеми силами старайтесь избегать какой-либо зависимости от любого рода командиров. И сейчас, и особенно − в будущем. Претендентов на эту роль будет много, исключить их из своей жизни полностью, увы, невозможно, но хотя бы постарайтесь минимизировать ущерб. И учитесь разбираться в людях. Знайте, что «честное слово» − крючок, на который разного рода провокаторы и манипуляторы ловят доверчивых и наивных людей. Имейте в виду, что сами они никогда не держат слова, не выполняют обещаний и не следуют договоренностям.
Порядочные люди не пытаются навязывать окружающим свою волю с помощью разного рода клятв. Особенно клятв односторонних. Если кто-то у вас их требует, это очень плохой признак. Вас просто хотят подчинить.
Большая благодарность автору этого достойного комментария. Нельзя давать честное слово безответственным прохвостам. Я разве что добавила бы, что рассказ учит и родителей: мамы и папы, у ребенка обсессивный невроз, если он в таких обстоятельствах не может «нарушить» ''честное слово''.
Марк Алданов (1886 − 1957). Киевлянин, восемнадцати лет, закончив классическую гимназию,
он свободно говорил по-немецки, по-французски и по-английски,
получил золотую медаль за знание латыни и древнегреческого.
В Киевском Университете Святого Владимира одновременно окончил два факультета,
правовой и физико-математический (по отделению химии).
На той же странице справа есть ссылки на другие полезные подсказки (про текст, например).
Я имела в виду только тот, уже написанный коментарий, на к-рый отвечала.
Как говорится, Родина велела!
Как славно быть ни в чем не виноватым,
Совсем простым солдатом, солдатом.
Забуду все домашние заботы,
Не надо ни зарплаты, ни работы −
Иду себе, играю автоматом,
Как просто быть солдатом, солдатом!
Марк Алданов (1886 − 1957). Киевлянин, восемнадцати лет, закончив классическую гимназию,
он свободно говорил по-немецки, по-французски и по-английски,
получил золотую медаль за знание латыни и древнегреческого.
В Киевском Университете Святого Владимира одновременно окончил два факультета,
правовой и физико-математический (по отделению химии).