Скам на прослушивание истории?) Что тут скажешь, обычный фанатизм, на каждом углу такое и по любому поводу, в книгах, музыке, да во всех аспектах жизни где есть рьяные поклонники не признающие проступков своих кумиров или даже друзей и родных. Для учителя подобное поведение не допустимо.
Вообще то я рассказ и не обсуждал, отреагировал на комментарий в котором Маша не может решить врать ребёнку или не врать, допускать пропаганду или заливать свою пропаганду.
Врать вообще никому не нужно, тем более детям, в остальном все зависит от возраста, эмоционального и психического развития, если считаете что тема подходит для вашего ребёнка и вы достаточно в ней компетентны, говорите как есть. Все как и в любом другом вопросе, если ребёнок спросит что за ядерная физика, я так и скажу что я и сам не разобрался.
Значит не стоит спорить с телевизором или интернетом вслух, а нужно пойти и почитать вслух как приготовить яичницу, всяко полезнее для общего развития.
Если в уши не заливать, так главная забота у ребенка — сделать уроки побыстрее и бежать развлекаться. Вас в детстве интересовала какая-то пропаганда? Взрослым-то многим она поперек горла, а детям и подавно, «старперы о чем то там спорят».
И так работы через край…
И матом подкрепить сей нонсенс
Готов и не сапожный «край».
пы.сы: чисто к комментарию, не о книге..)