Комментарии 47
![]()
Zuzu
![]()
Zuzu
![]()
Zuzu
![]()
Zuzu
![]()
Zuzu
Есле «это» изучают в канадских школах, тогда всё ясно с их системой образования, она, видимо, призвана втирать детям всякую депресссивную дичь с раннего возраста, забивать их головы всякой ерундой вместо того чтоб давать действительно нужные философские произведения и учить мыслить категориями не «Я», а «Мы».
К аудиокниге:
Перкинс Гилман Шарлотта – Жёлтые обои
А чем всё закончилось? Как — то не очень понятно… Еслеб знал что такое «никакое» окончание будет, даже и не начинал бы слушать
К аудиокниге:
Гончаров Иван – Обыкновенная история
Каждый мужик узнает себя в Обломове, Захаре и других персонажах! ))))
К аудиокниге:
Гончаров Иван – Обломов
А какая мораль сей басни? Ну проиграла бабка на старости лет, бес попутал… поняла каково это быть в плену азарта и отыгрыша и что ??? К чему там все остальные действующие лица?
К аудиокниге:
Достоевский Фёдор – Бабуленька (по роману Игрок)
В описании книги просто огромное кол-во ошибок!
К аудиокниге:
Ошо Раджниш – Разум
Александр Саратовский
ST
E. A.
Unidentified
Елена Вячеславовна Хафизова
шура мурuн
Широкая Ксения
Егор Кузнецов
Елена
Юрий
N@tk@
Яна
ĦĶⱮ
Ovuor Abookrdr