Здравствуйте!
Огромное спасибо за прекрасный комментарий! Очень Вам признателен!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте Друзья!

Приглашаю Вас прослушать остросюжетный динамичный рассказ английского фантаста Джеймса Балларда «Месть». Рассказ написан в 1958 году и его второе название " Двенадцатая дорожка".
Весьма отдаленно ( очень отдаленно) этот рассказ мне напомнил великолепный старый фильм «Игра навылет» с Лоуренсом Оливье и Майклом Кейном по пьесе Энтони Шэффера «Игра», а также не менее великолепный его ремейк «Сыщик», где блестяще роли исполняют тот же Майкл Кейн и Джуд Лоу. Ни в коем случае рассказ «Месть» ни сюжетом ни чем бы там ни было не похож на эти фильмы, это просто мое личное ассоциативное восприятие, не более. Единственная схожесть, это классический любовный треугольник.
Очень надеюсь, что рассказ Вам понравится и буду бесконечно рад и признателен Вашим оценкам и комментариям! Очень тщательно выбирал музыку к произведению и прошу Вас оценить и ее!

Следующий рассказ, который я уже отправил администратору этого прекрасного сайта ( очень им благодарен за публикации моих «аудио спектаклей»!), будет неожиданно в жанре «вестерн», и не менее интересен!

В голове уже столько новых идей, столько прекрасных рассказов, которые я очень хочу озвучить, поэтому Ваши отзывы будут для меня очень и очень кстати, за что я всем моим слушателям несказанно признателен! Спасибо друзья!!!

С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Бесконечно признателен Вам за этот чудесный комментарий!
Огромное Вам спасибо!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам за прекрасный комментарий!!!
Я абсолютно с Вами согласен насчет технической стороны записи. В этом мне еще нужно совершенствоваться.
Еще раз спасибо огромное за отзыв!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Я очень, очень Вам признателен за такой чудеснейший отзыв! Спасибо!!!
После таких прекраснейших комментариев я должен продолжать любимое дело! Тем более накопилось столько прекраснейших рассказов, которые я очень хочу записать, сделать из них небольшие «мини аудио спектакли».
Еще раз огромное Вам спасибо за этот вдохновляющий отзыв!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Я очень Вам благодарен за этот прекрасный отзыв! Спасибо!!!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам большое за этот отзыв!
Вы правы, я действительно слишком уж с большим пристрастием отношусь к музыке в своих аудиокнигах. Иногда это кажется чрезмерно, и мне надо искать оптимальный баланс.
Еще раз спасибо за комментарий!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам огромное за этот замечательный отзыв!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Я Вам очень благодарен за этот прекрасный комментарий! Спасибо!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам за этот прекрасный отзыв!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо за Ваш комментарий!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Я очень Вам признателен за этот прекрасный отзыв!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам за этот прекрасный отзыв!!!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Бесконечно Вам признателен и благодарен! Спасибо огромное!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам за прекрасный отзыв!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам большое за этот комментарий!
Обязательно буду стараться совершенствовать техническую сторону записи. Увы, это действительно мое слабое место.
Спасибо!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте Друзья!
Случайно наткнулся на рассуждения о чтении книг выдающегося социолога и философа Эриха Фромма. Думаю, многим слушателям будет интересно. Его известный труд «Иметь или быть». Вот выдержки "" Приведенные выше рассуждения о беседе в равной степени относятся и к чтению, которое представляет собой (во всяком случае должно быть таковым) беседу между автором и читателем. Разумеется, в чтении (впрочем, как и в личной беседе) большое значение имеет, кто является автором (собеседником). Чтение дешевого, не отличающегося высокими художественными достоинствами романа подобно сну наяву. Такое чтение не вызывает продуктивной реакции; текст просто проглатывается, как проглатывается телевизионное шоу или хрустящий картофель, который мы жуем, глядя в телевизор. Однако чтение романа, например, Бальзака может побуждать совершать внутреннюю работу — сопереживать, т. е. такое чтение происходит по принципу бытия и является продуктивным. Между тем в наше время большинство людей читают по принципу потребления или обладания. С первых же страниц автор стремится возбудить любопытство читателя, его охватывает желание узнать фабулу романа: останется ли в живых герой или умрет, соблазнит ли он героиню или же ей удастся устоять; он хочет знать ответы на все эти вопросы. Сам роман лишь играет роль своего рода возбудителя; кульминация переживания читателя — это «счастливый» или «несчастливый» конец. Зная конец, он обладает всей историей, которая становится для него почти столь же реальной, как если бы она жила в его собственной памяти. Однако знания его от этого не стали шире: действующие лица романа остались им не поняты, и поэтому ему не удалось глубже познать суть человеческой природы или самого себя. """
Спасибо!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Очень Вам благодарен за этот отзыв! Спасибо!!!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Спасибо Вам за этот прекраснейший отзыв!!!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim

Здравствуйте!
Огромное спасибо Вам, прекраснейший отзыв!
С большим уважением Ваш чтец A.Tim