Спасибо за отзыв, Надежда.
Моя личная история может поместиться в одном предложении: «Жил на этой планете как в плену, мечтая возвратиться к светлому будущему...» )
Книга написана очень умным, наблюдательным, много-пережившим святым наших дней (хоть официально и не причисленным к ним), нашим соотечественником. Очень рекомендую послушать его же автобиографию (Симеона Афонского) «Птицы небесные или странствия души» — получите много удовольствия и пользы.
Очень трогательная, даже чудесная история! Так ярко передан образ матери, прямо прочувствовала на себе её боль и невыносимое состояние, тем более не раз испытывая на своём опыте как это бывает. За всё время прослушивания не раз наворачивались слёзы и не сходила улыбка с лица. Старуха Дарья с такой чистосердечной любовью и добротой отнеслась к Наденьке)) И действительно ведь чудо, что встретились такие люди и самым благоприятным образом всё случилось.
Спасибо всем участникам за отзывы, пусть порой даже и не столь лестные, а главное — плохо продуманные, но, надо признать, потрудились: прослушали рассказ, выразили свое несогласие в письменной форме.
Я поделюсь своими соображениями по поводу рассказа, только уже как критик, а не как автор.
Кто-то из участников выражает сомнение, что: «Не все (дети), к сожалению, (появляются по любви)».
Разумеется, не все, причем большинство детей появляются вопреки ей.
Один из участников — самый первый в списке — не согласен с позицией ребенка, который вначале наивно полагает, что:
«И вот, благодаря любви появился я, появились мои сестры и брат, да и вообще все дети на земле появляются, благодаря любви. Именно любовь является причиной нашего появления!"
Здесь протагонист, а именно, ребенок, выступает как идеалист: он думает, что во всех семьях идиллия — отец и мать друг друга любят и от этого рождаются дети.
Мальчик на протяжении всего короткого рассказа быстро эволюционирует (можно сказать у него переходный возраст). Динамика рассуждений протагониста меняется под воздействием «убывающей луны» и прочих внешних обстоятельств:
«А за окном светит уже убывающая луна, а я сижу в машине на заднем сидении тихо-тихо, вспоминая о своей бывшей любви и думая о том, что сближение приводит и к отталкиванию. «Эх, ничто не вечно под луной — даже любовь!..»
ИНОСКАЗАНИЯ
Убывающая Луна — это убывание страстной любови. Полнолуние — это символ страсти, темных сил; луна убывает, убывают и страсти.
Ну и… (барабанная дробь) … главная мысль:
«…сближение приводит и к отталкиванию». Что, имея, мы так уж ценим близость? Отнюдь! То, что имеет, не ценим.
Это-то мы и увидим во второй части рассказа. В этом смысле, обе части логически связаны — одно вытекает из другого, но, наоборот — нарушен хронологический порядок, где имеет место ретроспектива. Так бывает в написании рассказов. Итак, события в ночном детсаде предшествуют походу в кинотеатр. Отсылка на к/ф «Грибной человек» — это намек, на то, что люди, как бы они ни любили, расстаются.
С другой стороны, ребенок имеет иное представление о любви — когда всё складывается без сучка и задоринки. Он склонен идеализировать любовь — в этом его проблема, так как не знает всей ее подноготной — ему еще предстоит с этим столкнуться. Вот, почему он так ранимо воспринял появление брата своей пассии. Он увидел некое нарушение гармонии в отношениях. Третий всегда лишний. Брат девочки — это антагонист нашего главного героя.
Мальчик быстро повзрослел, так как понял, что: «…сближение приводит и к отталкиванию».
Ну а устами младенца глаголет истина…
ПЛАВНЫЙ ПЕРЕХОД ИЗ ОДНОЙ ЧАСТИ В ДРУГУЮ
Луна в рассказе выступает как безмолвный персонаж, как немой свидетель. Вот, почему первая часть заканчивается Луной (она озвучивается два раза!), а вторая часть начинается с Луны, но абсолютно полной — полнолуние (тоже озвучена два раза!):
Конец первой части
«А за окном светит уже убывающая ЛУНА, а я сижу в машине на заднем сидении тихо-тихо, вспоминая о своей бывшей любви и думая о том, что сближение приводит и к отталкиванию. «Эх, ничто не вечно под ЛУНОЙ — даже любовь!..»
Начало второй части
А за окном светит жирная круглая ЛУНА, призывая неспокойные души бодрствовать. Но маленькие существа спят в своих кроватках: видят десятый сон, посапывают курносыми носиками, ворочаются с боку на бок, причмокивают. Не спят лишь два малыша: он и она. Почему-то именно этим двоим не спится. Что, бесстыжая ЛУНА призывает именно их?»
«А за окном светит жирная круглая луна…»
Выражение «жирная круглая луна» — это иносказание полнолуния, а в полнолуние прозываются темные силы, усиливаются низменные инстинкты итп).
Что делает «жирная круглая луна»?
Да, «она призывает именно неспокойные души бодрствовать».
Но разве дети могут быть неспокойными душами?
Могут, но не все, так как не все взрослые есть «беспокойные души».
Типичное состояние детей:
«Но маленькие существа спят в своих кроватках: видят десятый сон, посапывают курносыми носиками, ворочаются с боку на бок, причмокивают».
И среди таких могут быть свои Руслан и Людмила, Тахир и Зухра, Фархад и Ширин, Ромео и Джульетта, Бони и Клайд и т. д.
«Не спят лишь два малыша: он и она. Почему-то именно этим двоим не спится. Что, бесстыжая луна призывает именно их?»
Да, именно, этих двоих бесстыжая луна призывает. Бывает!..
Выражение «бесстыжая луна» — это олицетворение, персонификация неживых объектов. Автор намекает, что ЛУНА —тоже персонаж, так как воздействует на живых существ. Вообще, астрологически, все космические объекты воздействуют на психику людей, в частности, Луна, Солнце, планеты солнечной системы итд.
Прошу прощения, дальше не стоит подвергать все анализу — не хватит места и для других!..
Думаю, много чего еще можно вытащить из рассказа, апеллируя к высказыванию Фрейда. Но я своим рассказом все, что нужно, сказал. Но некоторые не поняли и опошлили рассказ, не поняв идеи. Я понимаю, это трудно.
Ну и, разумеется, «нет пророка в своем отечестве».
Очень странно, что до сих пор нет ни одного отзыва об этой увлекательно-интересной и познавательной книге. Огромная благодарность и низкий поклон автору — Симеону Афонскому и исполнителю — Мартьянову Олегу. Книга будет интересна широкому кругу читателей-слушателей. Автор много путешествовал — искал свой путь, путь к Богу; много видел; знакомился и пересекался с разными людьми: и со святыми, и с наоборот. Великолепный литературный язык ярко описывает красоты природы и жизненные уклады Абхазии, Таджикистана, Сев.Кавказа, Урала и т.д. Жизнь автора, его родных, друзей, знакомых, их радости и трагедии, тесно переплелись с судьбой нашей многострадальной Родины: от образования СССР до краха. При всех жизненных неурядицах, автор не обозлился, не погнался за золотым тельцом, не впал в отчаянье, старался не зарязнить грехом свою душу, всячески помогал-поддерживал других, находил в окружающих светлые стороны. Книга слушается очень легко, не только из-за таланта автора, но и благодаря прекрасному- профессиональному исполнению чтеца. Спасибо за возможность познакомиться с этой замечательной книгой!
Интересный роман. Моэм, конечно, знал жизнь, и знал, о чем пишет.
Отношение к искусству — некое мерило ценностей для героев этого романа. Бесконечная пошлость английского среднего класса, вынужденного прикрываться благопристойностью, и, такая же безграничная придурковатость тех, кто влеком страстями и чувствами, в романе это русские и французы.
Но ещё много-много всего, хороший роман, похоже, что автор сказал больше, чем хотел.
Иван IV был не большим тираном чем его современники — европейские монархи. Напротив, по сравнению с соседями он еще гуманист. Во Франции гугенотов за одну ночь прирезали больше чем Иван Грозный за всю жизнь. Просто он единственный покаялся и написал на себя признательные показания, по которым его все и судят. Все остальные монархи только гордились своими зверствами — в результате их никто не судит, их именами называют площади, города, корабли, ставят памятники, а Грозному боятся даже мемориальную доску прибить «благодарные» потомки. Вообще вычеркнули из истории и пугают его именем детей…
Несомненно фигура Ивана яркая и загадочная)) Скажем татары его не любят за взятие Казани. Хотя при штурме в войске Ивана Грозного было огромное количество татар. Больше чем защитников города)) Да и при этом царе Россия приобрела много знатных татарских родов, защитников земли русской)))
Прослушала на одном дыхании.
Понравилось изложение автором жизни и деяний Ивана IV, Грозного, без навязывание своего мнения.
Первый венчаный царь всея Руси до сих пор является загадкой для историков, слишком его личность противоречива. Для многих он только тиран и годы его правления они видят только кровавыми. Я не так категорична, зная, как переписывается история в угоду сильным мира сего.
Не стоит забывать, что Иван IV был одним из самых образованных людей своего времени, и именно при нем была напечатана первая книга… А территория нашей страны была увеличена вдвое…
Я считаю его сильным царём. Сильным, за те преобразования, которые и в будущих столетия не померкли.
Послушайте.
А для тех, кому интересна эпоха ИВАНА IV, рекомендую ещё и книгу Валентина Костылёва.
Спасибо, сайт за возможность прослушать!!!
Исполнение очень понравилось. Спасибо, Михаил, за Вашу работу!
proza.ru/2021/03/06/1390 Первый год в Козельбрухе обозначен в моем переводе именем ТОНДЫ, второй — именем МИХАЛА и третий — именем ЮРО. Имя Канторки, как полагается, не названо.
Спектакль «Первый президент» о выдающейся женщине Екатерине Романовне Дашковой. Она прожила всего 66 лет, но сколько всего успела сделать. Она первая в истории женщина не императорского происхождения, которой удалось занять высокий государственный пост директора Санкт-Петербургской Академии наук и председателя Российской Академии. Екатерина Дашкова — переводчик-журналист, писатель. музыкант, педагог, оказала значительное влияние на преобразование абсолютной монархии в монархию просвещённую. Не без её участия в 1762 г. произошёл дворцовый переворот. Был свергнут Император Пётр 3-ий и на престол взошла его жена Екатерина 2-ая. Сохранились мемуары Дашковой, в них ценные сведения о том времени и о тех событиях.
Действующие лица и исполнители:
Екатерина Дашкова — Ия Саввина
Екатерина 2-ая, Императрица — Людмила Шапошникова
Пётр 3-ий, Император — Вячеслав Дугин
Григорий Орлов — Вадим Бероев
Воронцов — Владимир Гордеев
Потёмкин — Евгений Евстигнеев
Зубов — Вячеслав Степанов
Дашков — Виктор Зозулин
Лепёхин — Владимир Муравьёв
Молодой офицер — Иван Власов
Вольтер — Анатолий Кторов
Автор пьесы — Зоя Чернышёва, режиссёр постановщик — Владимир Иванов.
Роль Екатерины Дашковой играет Ия Саввина. 2 марта Народной артистке РСФСР и СССР, лауреату Государственных премий СССР и РСФСР им. братьев Васильевых Ии Сергеевне Саввиной исполнилось 85 лет со Дня рождения. Хрупкая красавица с ангельским взором и железным характером. Она не имела профильного образования, однако это не помешало ей стать одной из лучших актрис советской эпохи. Её называли «каплей росы», «стальной фиалкой», «северной звездой», а по величине и мощи таланта сравнивали с неподражаемой Фаиной Раневской.
Накануне Международного женского дня — 8 марта, очень полезно было бы послушать аудиоспектакль об одной из величайших женщин в истории России Екатерине Романовне Дашковой в исполнении другой не менее знаменитой актрисы Ии Сергеевны Саввиной.
Моя личная история может поместиться в одном предложении: «Жил на этой планете как в плену, мечтая возвратиться к светлому будущему...» )
Спасибо за отзыв, Фатима. Тронут!
Я поделюсь своими соображениями по поводу рассказа, только уже как критик, а не как автор.
Кто-то из участников выражает сомнение, что: «Не все (дети), к сожалению, (появляются по любви)».
Разумеется, не все, причем большинство детей появляются вопреки ей.
Один из участников — самый первый в списке — не согласен с позицией ребенка, который вначале наивно полагает, что:
«И вот, благодаря любви появился я, появились мои сестры и брат, да и вообще все дети на земле появляются, благодаря любви. Именно любовь является причиной нашего появления!"
Здесь протагонист, а именно, ребенок, выступает как идеалист: он думает, что во всех семьях идиллия — отец и мать друг друга любят и от этого рождаются дети.
Мальчик на протяжении всего короткого рассказа быстро эволюционирует (можно сказать у него переходный возраст). Динамика рассуждений протагониста меняется под воздействием «убывающей луны» и прочих внешних обстоятельств:
«А за окном светит уже убывающая луна, а я сижу в машине на заднем сидении тихо-тихо, вспоминая о своей бывшей любви и думая о том, что сближение приводит и к отталкиванию. «Эх, ничто не вечно под луной — даже любовь!..»
ИНОСКАЗАНИЯ
Убывающая Луна — это убывание страстной любови. Полнолуние — это символ страсти, темных сил; луна убывает, убывают и страсти.
Ну и… (барабанная дробь) … главная мысль:
«…сближение приводит и к отталкиванию». Что, имея, мы так уж ценим близость? Отнюдь! То, что имеет, не ценим.
Это-то мы и увидим во второй части рассказа. В этом смысле, обе части логически связаны — одно вытекает из другого, но, наоборот — нарушен хронологический порядок, где имеет место ретроспектива. Так бывает в написании рассказов. Итак, события в ночном детсаде предшествуют походу в кинотеатр. Отсылка на к/ф «Грибной человек» — это намек, на то, что люди, как бы они ни любили, расстаются.
С другой стороны, ребенок имеет иное представление о любви — когда всё складывается без сучка и задоринки. Он склонен идеализировать любовь — в этом его проблема, так как не знает всей ее подноготной — ему еще предстоит с этим столкнуться. Вот, почему он так ранимо воспринял появление брата своей пассии. Он увидел некое нарушение гармонии в отношениях. Третий всегда лишний. Брат девочки — это антагонист нашего главного героя.
Мальчик быстро повзрослел, так как понял, что: «…сближение приводит и к отталкиванию».
Ну а устами младенца глаголет истина…
ПЛАВНЫЙ ПЕРЕХОД ИЗ ОДНОЙ ЧАСТИ В ДРУГУЮ
Луна в рассказе выступает как безмолвный персонаж, как немой свидетель. Вот, почему первая часть заканчивается Луной (она озвучивается два раза!), а вторая часть начинается с Луны, но абсолютно полной — полнолуние (тоже озвучена два раза!):
Конец первой части
«А за окном светит уже убывающая ЛУНА, а я сижу в машине на заднем сидении тихо-тихо, вспоминая о своей бывшей любви и думая о том, что сближение приводит и к отталкиванию. «Эх, ничто не вечно под ЛУНОЙ — даже любовь!..»
Начало второй части
А за окном светит жирная круглая ЛУНА, призывая неспокойные души бодрствовать. Но маленькие существа спят в своих кроватках: видят десятый сон, посапывают курносыми носиками, ворочаются с боку на бок, причмокивают. Не спят лишь два малыша: он и она. Почему-то именно этим двоим не спится. Что, бесстыжая ЛУНА призывает именно их?»
«А за окном светит жирная круглая луна…»
Выражение «жирная круглая луна» — это иносказание полнолуния, а в полнолуние прозываются темные силы, усиливаются низменные инстинкты итп).
Что делает «жирная круглая луна»?
Да, «она призывает именно неспокойные души бодрствовать».
Но разве дети могут быть неспокойными душами?
Могут, но не все, так как не все взрослые есть «беспокойные души».
Типичное состояние детей:
«Но маленькие существа спят в своих кроватках: видят десятый сон, посапывают курносыми носиками, ворочаются с боку на бок, причмокивают».
И среди таких могут быть свои Руслан и Людмила, Тахир и Зухра, Фархад и Ширин, Ромео и Джульетта, Бони и Клайд и т. д.
«Не спят лишь два малыша: он и она. Почему-то именно этим двоим не спится. Что, бесстыжая луна призывает именно их?»
Да, именно, этих двоих бесстыжая луна призывает. Бывает!..
Выражение «бесстыжая луна» — это олицетворение, персонификация неживых объектов. Автор намекает, что ЛУНА —тоже персонаж, так как воздействует на живых существ. Вообще, астрологически, все космические объекты воздействуют на психику людей, в частности, Луна, Солнце, планеты солнечной системы итд.
Прошу прощения, дальше не стоит подвергать все анализу — не хватит места и для других!..
Думаю, много чего еще можно вытащить из рассказа, апеллируя к высказыванию Фрейда. Но я своим рассказом все, что нужно, сказал. Но некоторые не поняли и опошлили рассказ, не поняв идеи. Я понимаю, это трудно.
Ну и, разумеется, «нет пророка в своем отечестве».
Отношение к искусству — некое мерило ценностей для героев этого романа. Бесконечная пошлость английского среднего класса, вынужденного прикрываться благопристойностью, и, такая же безграничная придурковатость тех, кто влеком страстями и чувствами, в романе это русские и французы.
Но ещё много-много всего, хороший роман, похоже, что автор сказал больше, чем хотел.
Понравилось изложение автором жизни и деяний Ивана IV, Грозного, без навязывание своего мнения.
Первый венчаный царь всея Руси до сих пор является загадкой для историков, слишком его личность противоречива. Для многих он только тиран и годы его правления они видят только кровавыми. Я не так категорична, зная, как переписывается история в угоду сильным мира сего.
Не стоит забывать, что Иван IV был одним из самых образованных людей своего времени, и именно при нем была напечатана первая книга… А территория нашей страны была увеличена вдвое…
Я считаю его сильным царём. Сильным, за те преобразования, которые и в будущих столетия не померкли.
Послушайте.
А для тех, кому интересна эпоха ИВАНА IV, рекомендую ещё и книгу Валентина Костылёва.
Спасибо, сайт за возможность прослушать!!!
Исполнение очень понравилось. Спасибо, Михаил, за Вашу работу!
Действующие лица и исполнители:
Екатерина Дашкова — Ия Саввина
Екатерина 2-ая, Императрица — Людмила Шапошникова
Пётр 3-ий, Император — Вячеслав Дугин
Григорий Орлов — Вадим Бероев
Воронцов — Владимир Гордеев
Потёмкин — Евгений Евстигнеев
Зубов — Вячеслав Степанов
Дашков — Виктор Зозулин
Лепёхин — Владимир Муравьёв
Молодой офицер — Иван Власов
Вольтер — Анатолий Кторов
Автор пьесы — Зоя Чернышёва, режиссёр постановщик — Владимир Иванов.
Роль Екатерины Дашковой играет Ия Саввина. 2 марта Народной артистке РСФСР и СССР, лауреату Государственных премий СССР и РСФСР им. братьев Васильевых Ии Сергеевне Саввиной исполнилось 85 лет со Дня рождения. Хрупкая красавица с ангельским взором и железным характером. Она не имела профильного образования, однако это не помешало ей стать одной из лучших актрис советской эпохи. Её называли «каплей росы», «стальной фиалкой», «северной звездой», а по величине и мощи таланта сравнивали с неподражаемой Фаиной Раневской.
Накануне Международного женского дня — 8 марта, очень полезно было бы послушать аудиоспектакль об одной из величайших женщин в истории России Екатерине Романовне Дашковой в исполнении другой не менее знаменитой актрисы Ии Сергеевны Саввиной.